CURRICULO II

DOCENTE: JULIO AURELIO LANDERAS

SESIÓN DE
APRENDIZAJE

Alumna: jennise Karina vasquez torres

 CURRICULO II
DOCENTE: JULIO AURELIO LANDERAS

SESIÓN DE APRENDIZAJE
AREA: CIENCIA Y AMBIENTE: TIEMPO 2HORAS
GRADO: TERCER GRADO. FECHA 08-06-2020

CICLO VITAL
En esta sesión los niños y las niñas mencionarán las características del ciclo vital de los
PROPÓSITO DE LA SESIÓN seres vivos.
 

COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR EN LA SESIÓN

ÁREA
ÁREA COMPETENCIAS
COMPETENCIAS CAPACIDADES
CAPACIDADES DESEMPEÑO
DESEMPEÑO
Explica el mundo Comprende y aplica  Menciona las
CIENCIA Y AMBIENTE

CIENCIAfísico,
Explica el mundo
basado enfísico,
conocimientos científicos características del ciclo
Y AMBIENTE basado en Menciona
vital de laslas
plantas y
conocimientos y argumenta
conocimientos características
animales del
científicos. científicamente.
científicos.   ciclo vital de las
plantas y animales
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DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS DEL APRENDIZAJE

MOMENTOS DE LA ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES MATERIALES / TIEMPO
SESIÓN
  RECURSOS
 
INICIO  Dialogamos:  Voz
¿Qué es el ciclo vital?  
   reconocemos sus conocimientos previos .
 Anotamos los saberes previos de nuestros niños.
 Se comunica el propósito de la sesión: El ciclo vital.
 Se acuerda con los niños y las niñas algunas normas
de convivencia que ayuden a trabajar y aprender mejor
entre todos.
 
 Observan un video sobre el ciclo vital.  
DESARROLLO  Cuaderno de
   Hacen deducciones después de observar una planta. Ciencia y
¿En qué etapa del ciclo vital se encuentra? ambiente
¿Qué elementos permiten su existencia?  Colores
 Leen información sobre el tema.  Ficha de trabajo
 Sacan conclusiones en papelógrafos y escriben en sus
 Papelotes
cuadernos  Plumones
 Completan mapas conceptuales con el tema ciclo vital.  
 Realizan una lista de los cambios de los seres vivos en las
etapas de su ciclo vital.
 Describen el ciclo vital de un gato y una gallina.
 Realizan actividades para complementar el tema.
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CIERRE  Desarrollan una ficha de evaluación. Ficha de  

 Copian actividades de extensión. evaluación