CATEGORÍAS SUBCATEGORÍAS CONCEPTOS CONCEPTOS

CENTRALES TRANSVERSALES
"Unidad integradora de los procesos Son las unidades más pequeñas que permiten Estos se localizan *Son una guía para desarrollar
cognitivos y experiencias, para relacionar de manera más específica los aprendizajes únicamente en las explicaciones y preguntas que de
alcanzar las Metas de aprendizaje." dentro del área o recurso y con otras disciplinas. progresiones sentido a los fenómenos
correspondientes a las observados.
*Promueven en los estudiantes la Las funciones de las categorías y subcategorías son: Ciencias Naturales, * Son especialmente útiles para
adquisición de mayor conciencia de Experimentales y ayudar a los estudiantes a aplicar
lo que saben y de lo que aún queda *Aportar los conocimientos y experiencias que ayuden Tecnologías, y buscan sus conocimientos previos cuand
por saber. a comprender, interactuar y transformar el mundo. fomentar un aprendizaje se encuentran con nuevos
*Incentiva a los estudiantes a buscar *Dar identidad a cada una de las áreas del MCCEMS continuo durante años. fenómenos.
nuevas posibilidades de *Orientar el proceso de enseñanza y aprendizaje. * Estos ayudan a facilitar la
comprensión. *Servir de base para la transversalidad del Son aquellos que son críticos conexión entre diversos
*Contribuye a articular los recursos conocimiento. para comprender o investigar aprendizajes, promoviendo la
socio-cognitivos, socioemocionales y *Orientar las estrategias de evaluación. ideas complejas que integración de los procesos
las Áreas de conocimiento, a través *Validar los aprendizajes de trayectoria. requieren conocimientos cognitivos y experiencias del
de métodos, estrategias y materiales *Orientar el desarrollo de los aprendizajes que científicos o tecnológicos. estudiantado.
didácticos, técnicas y evaluaciones. permiten el abordaje transversal del conocimiento.
Para las Progresiones de los Ámbitos de Formación Socioemocional, éstas no necesariamente cuentan con un carácter secuencial, por lo que pueden ser abordadas
de distintas maneras, de acuerdo con las necesidades de la comunidad.