Primera propuesta trabajo de indagación

Percepción del embarazo gemelar en madres asistentes al PMCI

Juana María Unigarro Cabrera

Facultad de Psicología
Pontificia Universidad Javeriana
Programa Madre Canguro Integral – HUSI

Seminario Práctico Familias, Vínculos y Violencias

12 de marzo de 2024
Introducción

Los gemelos prematuros con frecuencia suelen nacer antes de completar el período
de gestación de 40 semanas, por lo cual, enfrentan una serie de desafíos que pueden
impactar significativamente su desarrollo psicomotor. La prematuridad implica que estos
bebés ingresen al mundo exterior en un momento en que su sistema nervioso central y sus
órganos aún están en proceso de maduración, lo que puede afectar su capacidad para
desarrollar habilidades motoras de manera adecuada y oportuna. Además, el bajo peso al
nacer, común entre los bebés prematuros, se asocia con una serie de complicaciones
médicas que requieren cuidados específicos, intensivos y prolongados, lo que interfiere con
sus capacidades en el desarrollo. Esta combinación de factores resulta en dificultades de
diferentes niveles en el control de la cabeza y el tronco, la adquisición de habilidades
motoras gruesas y finas, como gatear, caminar y manipular objetos.

Así mismo, la competencia por recursos limitados de atención y cuidado por parte
de los padres y cuidadores puede significar que los gemelos prematuros no reciban la
misma cantidad de estimulación temprana que un solo bebé, lo que genera un impacto en su
desarrollo. Además, la presencia de un compañero de juego del mismo nivel de desarrollo
puede ser tanto beneficiosa como desafiante para los gemelos prematuros, ya que pueden
motivarse mutuamente para alcanzar hitos de desarrollo, pero también pueden compararse
entre sí y experimentar presiones adicionales.

Estado del arte

En su artículo, Pérez (2014) examina el impacto de la discordancia de peso al nacer

en el desarrollo psicológico de gemelos, resaltando que aquellos de menor peso intrapar
muestran habilidades cognitivas, verbales y psicomotoras inferiores en comparación con
sus contrapartes de mayor peso. Así mismo, el estudio también sugiere que factores
biológicos, familiares y sociales pueden influir en el desarrollo de gemelos de menor peso
intrapar, lo que destaca la complejidad de este fenómeno. Además, se plantea la
importancia de considerar el nivel socioeconómico familiar, el nivel educativo de los padres
y la calidad de la estimulación parental como posibles variables que podrían afectar de
manera diferencial el desarrollo psicológico de estos gemelos. Es importante aclarar que el
bajo peso al nacer, generalmente definido como un peso al nacer inferior a 2,500 gramos, y
este puede tener importantes implicaciones en la salud y el desarrollo de los recién nacidos.
Como lo menciona Pérez (2014) Los bebés con bajo peso al nacer enfrentan un mayor
riesgo de complicaciones médicas, como problemas respiratorios, infecciones, dificultades
de alimentación y trastornos del desarrollo. Además, pueden experimentar dificultades en el
crecimiento y desarrollo físico, así como en el desarrollo cognitivo y emocional a lo largo
de la infancia y la vida adulta. Estos niños pueden presentar un mayor riesgo de
discapacidades cognitivas, retrasos en el desarrollo, problemas de aprendizaje, trastornos
del comportamiento y enfermedades crónicas en comparación con los bebés nacidos con un
peso adecuado. Por lo cual, es fundamental brindar una atención médica y un seguimiento
adecuados a los bebés con bajo peso al nacer para minimizar las complicaciones a largo
plazo y promover un desarrollo saludable en todas las áreas.

Objetivo

Caracterizar y comparar el neurodesarrollo psicomotor de las parejas de gemelos que

pertenecen al PMCI teniendo en cuenta su desempeño en la prueba Griffiths en sus dos
momentos, a los 6 y 12 meses de edad corregida de los bebes.

Hipótesis

Los gemelos prematuros, debido a su nacimiento anticipado y posibles complicaciones

médicas, pueden experimentar un retraso en el desarrollo psicomotor a los 6 meses de edad
en comparación con los bebés nacidos a término. Sin embargo, se espera que, con
intervenciones tempranas y cuidados especiales, estos gemelos logren alcanzar hitos
importantes en su desarrollo motor para cuando alcancen los 12 meses de edad. Así mismo,
además del factor de prematuridad, la atención brindada por los padres puede influir en el
desarrollo psicomotor de los gemelos. Se espera que los gemelos que reciben una atención
individualizada y dedicada de parte de los padres puedan alcanzar logros de desarrollo, con
mayor, eficacia, eficiencia y de manera óptima, en comparación con aquellos que no tienen
un adecuado acompañamiento y atención parental.

Metodología

Con el propósito de alcanzar el objetivo establecido en este trabajo, se llevará a cabo

una investigación descriptiva y exploratoria acerca del desarrollo psicomotor en diferentes
parejas de gemelos. Los datos serán recolectados a partir de los resultados que se obtengan
en la evaluación de desarrollo con la prueba Griffiths en las diferentes áreas evaluadas, es
decir, su rendimiento motor, tanto fino como grueso; audición y lenguaje; ejecución;
coordinación; y su desempeño social.

Referencias

Pérez, E. E. (2014). Discordancia de peso al nacer en gemelos: consecuencias y su

perdurabilidad en el desarrollo psicológico. Escritos De Psicología, 8(2), 24–32.

https://doi.org/10.5231/psy.writ.2015.3006