Introducción

El desarrollo físico, cognoscitivos y psicosocial en la niñez media, es esencial para que el

niño pueda crecer sano y desenvolverse de forma correcta en el medio donde se encuentra, es
importante conocer sobre los cambios que los niños van experimentando a esta edad, ya que,
así se podrían prevenir ciertas complicaciones que aparecen en la infancia media.

El desarrollo físico en la edad media no es tan acelerado con en los primeros años, sin
embargo, existen diferencias de crecimiento entre los niños y niñas., dentro de este factor es
importante que los niños tengan adecuadas horas de sueño y alimentación, debido a que si no
tienen una adecuada alimentación podrían generarse algunas enfermedades. Por otro lado, la
participación en diferentes deportes y actividades se dan debido a las mejoras en el desarrollo
motor. Es importante que los niños a esta edad participen en diferentes actividades recreativas
para el desarrollo de habilidades físicas y sociales.

En el desarrollo cognoscitivo se dan algunos enfoques como el piagetiano, en donde los niños
se involucran más en tareas de razonamiento lógico. En el foque de procesamiento de
información atención y memoria, los niños mejoran habilidades de procesamiento y atención
selectiva y la metameroria. En el enfoque psicométrico, se encarga de las pruebas de CI en lo
niños en los que miden el éxito escolar, desde el luego el rendimiento escolar está
influenciado por la contexto en el que viven .Por otro lado, en el desarrollo psicosocial los
niños son un poco más independientes de sus padres, debido a que pasan mas tiempo en la
escuela, pero eso no quiere decir que los padres deben alejarse de sus hijos, al contrario deben
estar más presentes para prestarles la atención que los niños deben tener a esta edad.

El desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial son procesos que influyen en desarrollo de

habilidades, del pensamiento, la conducta, el desenvolviendo académico que van
acompañadas, no solo de los cambios físicos, sino que también de los psicosociales, en las
que los niños pasan de ser dependientes de sus padres a ir buscando la dependencia a medida
que van creciendo, de tal forma que todo lo aprendido en su hogar a ser parte de cómo se
desenvuelva en el medio donde se encuentre.