INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

SEXTO SEMESTRE
EXPERESIÓN CORPORAL Y CREATIVIDAD

LEF: DAVID ISRAEL ADD RENDÓN

ALUMNO:
ANGEL ANTONIO SANCHEZ ECHEVERRIA

MÉRIDA, YUCATÁN A MAYO DEL 2021

La Expresión Corporal
y la Creatividad
Además, hay otras capacidades que van muy de la
mano con la expresión corporal:
Orientación del cuerpo: Es la capacidad de
modificar la posición y los movimientos a partir de la
percepción visual, auditiva y táctil en el espacio.
Ritmo corporal: Es la capacidad para dividir las fases
del movimiento en el tiempo y en el espacio, de
manera ordenada, y reproduciendo en el
movimiento el ritmo dado exteriormente,
integrándolo al ritmo propio.
La Expresión Corporal
Calecki y Thévenet (1992) señalan
que la expresión corporal es “una
forma de expresión que consiste en
decir por medio del cuerpo,
utilizando gestos significativos La Expresión Corporal en el Proceso Educativo
nacidos del sentir y de la en la Educación Física.
espontaneidad. Permite crear un
Según algunos de los objetivos de la educación
lenguaje propio haciéndolo
actual, es la formación de la integral del hombre,
comprensible, es decir comunicable a
y donde la educación física tiene mucho que
los demás”.
decir; y es ahí donde entra la expresión corporal
ya que es utilizada hacia la creatividad y para
libre expresividad del cuerpo, además ayuda en
formar:

A un ser social que se relación a base de

Imagen corporal (SOCIAL) instrumentos. A construir un bienestar y una
satisfacción personal. Favorece diferentes estilos
La imagen corporal es la
de enseñanza y gracias a esta técnica de
representación mental que
enseñanza es más atractivo para los alumnos.
cada persona tiene sobre su
propio aspecto físico. Es
Elementos Biopsicosociales de la corporeidad.
cómo la persona se ve a sí
misma y cómo se percibe Desglosamos cada apartado para poder entenderlo
cuando se mira al espejo, es bien: Bio: todo lo referente a componentes
decir, cómo la biológicos; Psico: actividad mental (emociones,
persona cree que es. pensamientos, etc.) y Sociales: influencia del medio.

Eso dice que el ser humano es un ser biopsicosocial,

Conciencia corporal (PSICO)
ya que trabaja tres ejes, cognitivo, motriz y social
La conciencia corporal es la afectivo.
capacidad de determinar Esquema corporal (BIO)
Así que los elementos biopsicosociales son tres, que
dónde está nuestro cuerpo
Le Boulch: la define como “El se presentan a continuación.
en el espacio y cómo se
conocimiento inmediato y
mueve. Nos ayuda a
continuo que nosotros tenemos
entender cómo relacionarnos
de nuestro cuerpo en estado
con objetos y personas en la
estático o movimiento, en
casa, el jardín o al aire libre.
relación con sus diferentes partes
y sobre todo en relación con el
espacio y los objetos que nos
rodean”
Enlace del video:
https://youtu.be/Md8d9Vsy5lU
Referencias:
Rosa, V. R. & Javier, T. F. (octubre, 2004). Utilización de la expresión corporal como medio de enseñanza de los diferentes contenidos del área de

educación física en la escuela. Efedeportes.com, 10(77). Recuperado de Utilización de la expresión corporal como medio de

enseñanza (efdeportes.com)

Daniel, M. (marzo, 2009). La expresión corporal en el área de educación física. Efedeportes.com, 13(130). Recuperado de La expresión corporal en el

área de Educación Física. Batería de juegos (efdeportes.com)

Pedro, G. M. Onofre, C. J. & Isabel, G. B. (agosto, 2008). Habilidades motrices en la infancia y su desarrollo desde una educación física animada.

Revista Ibero Americana, 1(47). Recuperado de La expresión corporal en el área de Educación Física. Batería de juegos

(efdeportes.com)
 Escuela INSTITUTO Documento Herramientas de Evaluación
SUPERIOR DE
EDUCACION
NORMAL
Asignatur EXPRESION CORPORAL Y CREATIVIDAD
a
Semestre SEXTO Período MAYO – JULIO – 2021 Curso Regular-Remoto

Unidad 1 Cuerpo y movimiento, sinergia de la expresión corporal en la educación física.

Valor 10
Que el estudiante relacione los elementos de la expresión corporal y la creatividad
Propósito de
como un proceso global a partir de un ambiente de aprendizaje seguro, sensible,
Aprendizaje
respetuoso y afectivo, para potenciar diversas capacidades expresivas.

Lista de Cotejo de la Actividad 1

Cuerpo y movimiento, sinergia de la expresión corporal en la educación física.
Indicadores Puntos Si No
Entrega dentro del plazo previamente acordado .5
Presentación correspondiente a infografía .5
Argumenta el carácter pedagógico de la expresión corporal y su uso en el proceso
5
educativo del alumno de educación básica
Menciona los elementos biopsicosociales que complementan la corporeidad. 4
Video
Los objetivos están claramente descritos, son concretos. 2
2
Las actividades que propone están de acuerdo con las tendencias pedagógicas actuales,
2
motivan y despiertan el interés de los alumnos.
Tienen una calidad técnica adecuada: enfoque, encuadre, estabilidad, color,
2
luminosidad, contraste, ausencia de "ruido"
Se respetan las unidades de color, de formato (medida, verticalidad…) y de estilo
2
(grafismo, dibujo…).
Puntaje Obtenido ( )/ 20 puntos