El trabajo docente en
escuelas multigrado implica
atender simultáneamente a
niños y niñas de diversos
grados
El objetivo no es
cambiar el que se va a
enseñar, sino cambiar el
como
Cada niña y niño tiene
algo que ofrecer al
grupo (Fortalezas y
Enseñanza Multigrado
talente)
Se promueve el florecimiento de procesos
y competencias como el razonamiento, la
creatividad y la investigación
Vientos de cambio
El respeto a otras
opiniones
El esfuerzo positivo
El trabajo de
colaboración
Fernanda Citlali
Salazar Reyna Los componentes de interacción
“2-A”
Si se planea de una forma El docente reconoce de manera Los estudiantes pequeños imitan los comportamientos de
correcta puede adquirir un inmediatamente sus capacidades los estudiantes grandes puede ayudar a acrecentar sus
ambiente familiar Los estudiantes emocionales, sociales y académicos habilidades de liderazgo
aprenden a un
ritmo diferente
Los estudiantes mayores guían a los
La cooperación y el pequeños Los más pequeños
El modelo tradicional entendimiento mutuo tienen la oportunidad
de separar a los de escuchar
estudiantes por grado estrategias avanzadas
Los estudiantes adquieren de lectura, escritura y
crea un ambiente de
habilidades valiosas matemáticas
aprendizaje muy
artificial
Tienen menos conflictos
intergrupales e
intragrupales Los estudiantes
perciben el cambio de
su papel dentro del
salón al progresar con
sus maestros
Ventajas
Se puede crear un
salón de clases donde
exista un sentido de
comunidad
Se da la oportunidad de colaborar,
Se crea una zona de
competir, cooperar; mediante la
desarrollo próximo
interacción.
“Aprovecha la realidad: las
ventajas del salón
multigrado” Comenzar el proceso de Se crea un trabajo
enseñanza, aprendizaje de colaborativamente y
con una combinación de al trabajar juntos
trabajo individual y fortalecen su
Los estudiantes aprenden a cooperativo
autoestima y sus
pensar:
sensibilidad
 Analíticamente Aprendizaje
de trabajo
 Lógicamente La mezcla de los
en equipo
 Críticamente múltiplos niveles de
 Creativamente desarrollo académicos y
sociales esenciales para
el equilibro en la
interacción social
Empezar por el principio Teorías sobre la integración Social
social Diversidad y la Diversidad