REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIÒN Y

MERCADEO
CUAM

EDUCACIÓN AMBIENTAL

NOMBRE: EVALUACIÓN Nº: 2

María Rojas. CORTE N°: 2
ESPECIALIDAD: Contaduría PERIODO: 2023D
CÉDULA: 32.528.268 ASIGNATURA:
Educación ambiental
 ¿Qué son las concepciones de ambiente y qué establecen?
Mencionar tres autores y lo han opinado al respecto.

La concepción del ambiente ha ido cambiando a lo largo de la

historia, sobre todo porque los cambios en la ciencia, la cultura y la
economía, la filosofía afectan el modo en que la gente piensa sobre el
medio ambiente, la mayoría de las veces estas concepciones
primitivas de la “naturaleza abierta”, consisten en considerar el
ambiente como un gran depósito que provee a la humanidad de
recursos, a continuación, se les presentará tres pensamientos de
diferentes actores sobre el ambiente:

Tratado de Cooperación Amazónica, 1988: “El ambiente podría

definirse como un sistema dinámico de interrelaciones, entre las
sociedades humanas y su medio de vida, donde medio de vida
comprende los recursos y el espacio, y las sociedades humanas
incluyen a los individuos, poblaciones, su estructura social y su modo
de organización colectiva. El Ambiente, es entonces el resultado de las
interacciones entre los sistemas sociales y naturales”.

Durán D. y Lara L 1994: “Medio Ambiente se refiere a esas

múltiples y complejas relaciones entre el hombre y la tierra que se
desarrollan en el tiempo y se extienden en el espacio entre el hombre
y la Tierra.”., Otras definiciones dan mayor énfasis a la relación
hombre- naturaleza introduciendo en mayor grado el aspecto social.

Para E. Leff: “El ambiente es concebido como una totalidad

conformada por un espacio teórico constituido por diferentes
paradigmas transformados por el saber ambiental, al campo político,
donde las estrategias diferenciadas de apropiación de la naturaleza
están imbricadas en estrategias discursivas que van desde la
teorización y los imaginarios sobre la naturaleza, hasta las prácticas
de apropiación, producción y transformación del ambiente orientado
por los principios de la sustentabilidad.” (Leff, E., 1999).

Determina los elementos que caracterizan la concepción.

Antropocéntrica, Biométrica y holística del ambiente.

MEDIO AMBIENTE ANTROPOCÉNTRICO Y ECOCÉNTRICO

A nivel nacional e internacional, se han realizado una serie de

esfuerzos con el objetivo de lograr que el impacto del hombre
sobre la naturaleza no termine con ella. Ya sea mediante
convenios, declaraciones, tratados internacionales, leyes etc.,
actualmente se cuenta con una gran cantidad de normativa que
apunta a «proteger» a la naturaleza. Pero ¿es esto realmente así?
¿Esta normativa busca proteger a la naturaleza o al hombre para
que este pueda explotarla? Es en este sentido que me pregunto:
¿son estos esfuerzos suficientes, considerando que el eje de la
protección de la mayoría de la normativa positiva es el hombre y
no la naturaleza?

La ética ambiental surge por el cuestionamiento de las

consecuencias del progreso científico sobre la vida, que si bien
ha permitido una mayor expectativa y una mejor calidad de vida
en los seres humanos, también trae consecuencias importantes.
El Informe Geo del Programa de las Naciones Unidas para el
Medio Ambiente del año 2000 destaca que los problemas son
varios: cambios climáticos, pérdida de la capa de ozono, escasez
del agua dulce, contaminación del agua potable y del aire,
deterioro del suelo, deforestación y desertificación, alteración de
ecosistemas, desastres naturales, eliminación de desechos,
acumulación de sustancias tóxicas, agotamiento de los recursos
naturales, pérdida de la biodiversidad, inseguridad alimentaria,
pobreza, urbanización, guerras y conflictos entre otros (6).

Según Ochoa Figueroa: «El antropocentrismo se centra en la

creencia de que los humanos son superiores al resto de la
naturaleza, por lo que, como resultado, se considera al ser
humano como legítimo dueño de aquella y, por ende, puede
utilizarla para sus propósitos, de modo que la naturaleza tiene
un valor por su contribución a la calidad de la vida humana,
satisfaciendo sus necesidades físicas y materiales; en sentido
contrario, la visión ecocéntrica considera que la naturaleza
contiene un valor inherente, independientemente de si le es de
utilidad o no al ser humano; en este sentido los ecocéntricos
valoran a la naturaleza por sí misma» (7).

Por eso quienes defienden la postura antropocéntrica

argumentan que el deterioro ambiental no constituye una lesión
o peligro de un bien jurídico, ya que solo será relevante si lo que
se pone en peligro es la vida o la salud de las personas.En
cambio para quienes defienden la postura ecocéntrica, el medio
ambiente es un bien jurídico independiente que merece
protección jurídica autónoma, más allá de que le sirva al hombre
o beneficie o afecta su explotación o agresión (8).

Por su parte, Ibarra Rosales explica que en la ética

antropocéntrica, el hombre es el centro y eje del universo, es
superior a todo miembro de la biosfera, utilizando a la ciencia y a
la tecnología como instrumentos para sujetar el mundo natural a
los fines del hombre porque la naturaleza es un mero objeto
cuyo sentido o razón de ser es satisfacer las necesidades e
intereses del hombre, ya que la misma no posee un valor propio
solo un valor instrumental asignado y reconocido por el hombre
que la valora en la medida en que le proporciona las condiciones
y los bienes materiales para el logro y desarrollo de la vida
humana y es la relación del hombre con la naturaleza la que
debe estar regulada por el deber ético de cuidar y preservar el
entorno natural para asegurar el futuro desarrollo del hombre y
de la sociedad; en contrapartida, en la ética ambiental
biocéntrica el hombre es un miembro más de la comunidad
biosfera compartiendo un destino común con las otras especies
y elementos de la Tierra, ya que forma parte de la totalidad de
ese sistema, poseyendo la naturaleza un valor en sí misma que lo
adquiere por el simple hecho de existir y poseer dinámica y vida
propia considerándosela un fin en sí mismo, una potencia que
genera las condiciones de vida en general, cuyos elementos
participan y contribuyen en ese proceso, por lo cual tienen
derecho intrínseco de vivir y desarrollarse en la biosfera
debiendo el hombre reconocerse como un elemento más,
respetando a los otros miembros de la misma (9).

La autora considera fundamental recuperar la dimensión ética

del medio ambiente, la cual puede contribuir a construir e
impulsar una estrategia de desarrollo sustentable pertinente y
factible que tienda a mejorar las condiciones de vida yel
equilibrio entre el desarrollo y la naturaleza. La ética del medio
ambiente aborda esta dimensión desde diversas perspectivas
teóricas que plantean aternativas para conocer y comprender la
complejidad que encierra el medio ambiente, tomando en
cuenta la crisis actual que presenta a nivel planetario (10).

En este sentido es que analizaremos la normativa positiva

vigente de diversos países latinoamericanos y cómo su visión
antropocéntrica o ecocéntrica impacta sobre la protección de las
especies y la biodiversidad en general.

Elementos que caracterizan la concepción Antrópecentrica del

Ambiente

Elementos que caracterizan la concepción Holística del Ambiente.

¿Cuáles son los elementos que interrelacionan con el ambiente?

Dentro del ecosistema conviven diferentes factores que conforman

una serie de ciclos o de circuitos.

Los elementos bióticos son los que se vinculan a la vida. En otras

palabras, son los diferentes organismos que nos podemos encontrar
en el medio ambiente. A su vez, estos elementos bióticos se pueden
volver a dividir:

Organismos autótrofos o productores, que usan materia inorgánica

para fabricar su propia materia orgánica, como las plantas.

Organismos heterótrofos o consumidores, que necesitan consumir

materia de otros seres vivos para fabricar la suya propia, como los
animales.

Por otro lado, los elementos abióticos son aquellos inanimados o no

vivos. No forman parte de los seres vivos, pero resultan
imprescindibles para la existencia de vida en nuestra planeta. Estos
elementos se pueden identificar en:

Elementos sidéricos, como la fuerza de la gravedad.

Elementos eco geográficos, como el relieve o los suelos.

Elementos fisicoquímicos, como el agua.

¿Cuáles son los componentes del medio ambiente?

Los componentes del medio ambiente, que básicamente son todos
aquellos actores que interactúan entre sí y hacen posible la vida en el
planeta, son:
Seres vivos: estos seres toman del medio ambiente todos los
nutrientes necesarios y los devolvemos en forma de desechos. Esto es
un hecho importante, ya que, por ejemplo las plantas devuelven el
dióxido de carbono en forma de oxígeno, favoreciendo la vida.
La atmósfera: se trata de una masa homogénea de gases que
envuelven a nuestro planeta. Cabe destacar que esta capa no solo
nos permite respirar, sino que también bloquea la radiación solar y los
objetos materiales provenientes del espacio.
El aire: Es la sustancia invisible, insípida, inolora e incolora que nos
permite respirar, que conforma la atmósfera terrestre y que está
compuesta, fundamentalmente, por nitrógeno, oxígeno e hidrógeno.
No obstante, también contiene otros gases, entre los que se
encuentran: el argón, el helio, el xenón y el kriptón, además de vapor
de agua y partículas (orgánicas e inorgánicas) en suspensión.
Esta composición es la que determina la calidad del aire. La presencia
o ausencia, así como la proporción de tales gases, determinan qué tan
buena es la calidad del aire.
vale decir que esa composición se puede alterar de forma natural
(erupciones volcánicas, incendios forestales, etc.), o por la acción
humana.

El aire es un elemento que ejerce presión atmosférica y al ubicarse en

una extensión horizontal de kilómetros con una temperatura
relativamente similar, recibe el nombre de masa de aire.
El agua o hidrosfera, formada por los océanos, lagos, ríos, mares y
acuíferos subterráneos. El agua es uno de los componentes que
provocó la aparición de la vida. Además, el ciclo del agua que deviene
en lluvia también es un factor determinante para la existencia de la
vida.
El suelo: la "piel" de nuestro planeta. Este componente del medio
ambiente juega un papel fundamental para la alimentación de las
plantas y la agricultura en general. Permite la generación de alimentos
para una gran cantidad de seres vivos.
El sol: este componente del medio ambiente es la principal fuente de
energía, ya que calienta e ilumina todo nuestro mundo.
La fauna: Hablar de fauna es hablar del conjunto de especies animales
que habitan en una región o en un ecosistema determinado.
Una clasificación muy general de la fauna se remite a su hábitat:
acuático, terrestre o anfibio. Mientras que su origen la clasifica en
silvestre, autóctona o nativa, exótica y doméstica.
La flora: Se refiere a las especies vegetales que habitan en una región
geográfica determinada, determinando la vegetación de esa región.
La flora remite al número de especies, mientras que la vegetación
remite a la distribución de las plantas.
Este elemento es de suma importancia, puesto que sirve de fuente de
materia prima para la industria papelera, maderera, farmacéutica y
alimenticia.
Clima: Se refiere a las condiciones que resultan de la combinación de
la latitud, la topografía, la vegetación, la presencia o ausencia de
cuerpos de agua y sus corrientes, o la cercanía del mar.
Incide en los modos de vida, la ropa que se usa y hasta las
enfermedades más comunes en las personas que habitan una zona
geográfica determinada.
La radiación: Es un proceso mediante el cual se produce la emisión,
propagación y transferencia de energía en forma de ondas
electromagnéticas o partículas.
Estas ondas o radiaciones electromagnéticas se clasifican en:
radiación ionizante y la no ionizante, que básicamente se diferencian
por poseer o no la capacidad de romper los enlaces entre los átomos
del medio que irradian.