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  • Guia 4. Colatiesa y Castanuela 96929 20240229 20231030 121009

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    GracielaBetsabe Macias
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    El documento presenta una guía para estudiantes de segundo básico sobre la comprensión lectora de un texto literario. El texto trata sobre dos animalitos, Colatiesa y Castañuela, que buscan comida para pasar tranquilos el invierno. Colatiesa le dice a Castañuela que tiene su nido lleno de avellanas, nueces y bellotas para no pasar hambre ni frío durante ese periodo.

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    GUIA_4._COLATIESA_Y_CASTANUELA_96929_20240229_20231030_121009

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    Guía 4.

    “Colatiesa y Castañuela”
    Unidad 1. Lenguaje y comunicación
    2° básico

    Nombre: Fecha:
    Contenido: Comprensión lectora. Estrategias de comprensión lectora.
    OA3.OA4.OA5.OA22
    Objetivo de la clase: Leer comprensivamente textos literarios y aplicar estrategias de comprensión
    lectora.
    Indicadores de evaluación:
     Describen o dibujan lo que visualizan a partir de una lectura.
     Mencionan personajes de las obras leídas.
     Contestan preguntas que aluden a información explícita o implícita.
     Hacen un recuento de la historia oralmente, por escrito o a través de imágenes.
     Describen, dibujan o recrean el lugar donde ocurre el relato.
     Describen una parte del texto que les haya gustado.

    Instrucciones: Lee comprensivamente el texto luego responde las preguntas que se realizan.

    COLATIESA Y CASTAÑUELA

    Aquí están los dos animalitos más traviesos de todo el bosque.

    Con saltos y cabriolas pasan de una rama a otra sin miedo a caer.

    Ahora, en otoño, buscan comida para pasar muy tranquilos el invierno.

    -¡Colatiesa! -chilla Castañuela-, ¿cómo está tu nido?

    -¡Oh, muy bien! -contesta Colatiesa- tengo avellanas, nueces, bellotas... Cuando llegue
    el invierno me parece que no pasaré ni hambre ni frío.

    A. Garriga

    I. Marca con una cruz la alternativa correcta.

    1. ¿Qué animales crees que son los protagonistas de la historia?

    2. ¿Quiénes son Colatiesa y Castañuela?


    A. Niñas.
    B. Animalitos.
    C. Cantantes.

    3. ¿Qué tiene en el nido Castañuela?


    A. Avellanas, nueces, bellotas.
    B. Tiene a Colatiesa.
    C. No se sabe.

    4. ¿Quién dice que no pasará hambre ni frío?


    A. Colatiesa.
    B. Castañuela.
    C. Ninguno de las dos.

    5. ¿Quién tiene en el nido avellanas, nueces?


    A. Castañuela.
    B. Colatiesa.
    C. Ninguna de las dos.

    6. ¿Por qué buscan comida?


    A. Se aburren.
    B. Para pasar el invierno.
    C. Les apetece un bocado.

    7. Escribe otro final para esta historia, con letra legible.


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    8. Dibuja en el recuadro la parte que más te gustó.

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