Guía 6.

“Sustantivos propios y comunes”

Unidad 1. Lenguaje y comunicación
2° básico

Nombre: Fecha:
Contenido: Comprensión lectora. Estrategias de comprensión lectora.
OA7. OA21
Objetivo de la clase:
 Leer comprensivamente textos no literarios.
 Identificar sustantivos propios comunes.
 Utilizar mayúsculas cando corresponda.
Indicadores de evaluación:
 Explican, oralmente o por escrito, información que han aprendido o descubierto en los textos
que leen.
 Contestan, oralmente o por escrito, preguntas que aluden a información explícita o implícita de
un texto leído.
 Mencionan datos que aparecen en las ilustraciones de un texto.
 Cumplen exitosamente la tarea descrita en las instrucciones leídas.
 Utilizan mayúsculas para escribir sustantivos propios y al iniciar oraciones.

1. Instrucciones: Lee comprensivamente el texto luego responde las preguntas que se realizan.

2. Escribe la
información que se solicita, según lo que se dice en el texto. (utilizando mayúsculas y
minúsculas)

Persona:____________________
Animal: _____________________
Cosa (ropa): _________________
Lugar: ______________________
Familia: _____________________
3. Busca en la sopa de letras las cinco palabras que escribiste en la actividad 2.

4.

Completa con los nombres que aparecen en

el texto anterior.

Hermano: ______________________ ciudad

donde vive: _________________________________

Padre: _________________________ madre: __________________________________________

Perro: _________________________ gata: ____________________________________________

Ciudad de vacaciones: _____________________________________________________________

5. Completa tu ficha personal.

Mi nombre es: ___________________________

Mi papá se llama: ________________________
Mi mamá se llama: _______________________
La calle donde vivo es: ____________________
Vivo en la cuidad de: _____________________
Estudio en el colegio: ____________________
Mi profesor/a se llama: __________________