Dimensión de desarrollo personal, emocional y social

➢ Se compromete con la prevención de riesgos psicosociales, fortaleciendo

la capacidad de la comunidad educativa para crear resiliencia y valorar
las capacidades de cada persona.
➢ Se muestra sensible con las situaciones que afectan la vida de los
estudiantes y de sus familias, contribuyendo a la búsqueda de soluciones
a las mismas, con alto sentido de discreción y profesionalidad.
¿Por qué es importante? es importante porque la implementación de medidas
preventivas de riesgos psicosociales contribuye a crear un entorno laboral más
saludable, contribuye a que el estudiante tenga un aprendizaje productivo y
favorece al bienestar de las familias. Mostrarse sensible a las situaciones que
afectan la vida de los estudiantes es importante porque se demuestra simpatía y
comprensión a las dificultades que pueden estar enfrentado y esto ayuda a tener
más conexión y confianza, lo que ayuda a implementar estrategias de manera
más efectiva para lograr un bienestar emocional y mental en los estudiantes y
sus familias.
Dimensión profesional
➢ Actúa con liderazgo, entusiasmo y seguridad en las actividades que le
competen, con capacidad de tomar decisiones, manejar conflictos y
contribuir a la solución de problemas.
➢ Desempeña su rol acorde con las exigencias que demandan los nuevos
tiempos, responsabilizándose de su formación continua para el propio
crecimiento profesional y de la comunidad educativa.
¿Por qué es importante? porque la capacidad de liderazgo para tomar
decisiones, manejar conflictos y contribuir a la solución de problemas en el
ámbito educativo es fundamental para promover un entorno de aprendizaje
positivo, colaborativo y efectivo tanto para los docentes, personal de apoyo,
estudiantes y las familias. Desempeñar el rol de acuerdo con las exigencias de
los nuevos tiempos es importante porque los tiempos cambian y consigo las
exigencias y necesidades de las nuevas generaciones y debemos de innovar en
cuanto a las estrategias a utilizar, los temas y los métodos de abordaje de estos.
Dimensión curricular
➢ Apoya al coordinador/a pedagógico y docentes, en el diseño de acciones
y estrategias para la prevención, identificación y atención a las dificultades
de aprendizaje, a través de un Los Servicios de Orientación y Psicología
en los Centros Educativos abordaje adecuado de la diversidad, acorde
con el grado, ciclo, nivel y subsistema correspondiente.
➢ Apoya a los y las docentes en la identificación y desarrollo de las
inteligencias múltiples y de la creatividad de los y las estudiantes, así
como del liderazgo emprendedor, de forma individual y en equipo.
¿Por qué es importante? es importante porque nos referimos a los procesos
fundamentales de enseñanza - aprendizaje. También nos preocupamos por
fortalecer los procesos pedagógicos tanto del aprendizaje del estudiante como
de las formas de enseñanza de los docentes, que los aprendizajes sean
significativos y que cumplan siempre con el enfoque de cada uno de los campos
de formación académica y áreas de desarrollo, propiciando en los alumnos el
desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas, y valores
Dimensión de gestión escolar
➢ Se compromete junto al equipo de gestión, apegado a los principios éticos
y normas institucionales, con el logro de todas las dimensiones que
describen una escuela efectiva.
➢ Vela para que los espacios educativos se preparen y se cuiden para
promover aprendizajes activos y autónomos en los y las estudiantes,
cumpliendo los principios de inclusión y de atención a la diversidad, en un
contexto seguro, funcional y estético.
¿Por qué es importante? es importante porque la gestión escolar de la
orientación es crucial para garantizar el pleno desarrollo de los estudiantes, así
como su bienestar y éxito académico. Algunas de las razones por las que esta
dimensión es importante son: Apoyo en la toma de decisiones; Los orientadores
escolares ayudan a los estudiantes a tomar decisiones importantes sobre su
futuro académico y profesional, proporcionando información y orientación
relevante. Prevención de problemas; La orientación escolar puede ayudar a
prevenir problemas de conducta, asistencia o rendimiento académico,
identificando posibles dificultades a tiempo y brindando apoyo adecuado
También desarrollo de habilidades socioemocionales; Los orientadores
escolares trabajan con los estudiantes en el desarrollo de habilidades
socioemocionales como la autoestima, la resiliencia, la empatía y el manejo de
emociones, lo cual es fundamental para su desarrollo integral.

Participantes
➢ Aracelis González Hernández
➢ Marielys Serrano
➢ Milagros Cortorreal
➢ Jorgina Hernández