Colegio George Washington Curso: 2º A-B

Echeverría # 935 Asignatura: MATEMÁTICA

www.cgw.cl Profesor (a): ROBERT CADILLO

Evaluación Diagnóstica

2º BÁSICO

Nombre:

Fecha: Curso:

Objetivos de evaluación o indicadores de logro L NL

● Leer, representar, comparar y ordenar números naturales.
● Reconocer y describir patrones
● Ubicar unidad y decena
● Demostrar que comprenden adiciones y sustracciones.
● Reconocer figuras 2D y 3D
● Resolver problemas matemáticos de adición y sustracción.

1. Escribe en palabras los siguientes números: (3 ptos)

21=____________________________________________________________

65=____________________________________________________________

99=____________________________________________________________

2. Lee los siguientes números y represéntalos de manera simbólica. (2 ptos)

Doce=____________

Ochenta y cinco=__________

Veinticuatro=____________

Cuarenta y ocho=__________

1
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3. El número representado con las siguientes monedas es: (2 ptos)

a) 65

b) 57

c) 12

4. Continua la secuencia contando de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 según

corresponda. (3 ptos)

a) 5,10,15,20, _____, ______,35.

b) 100,90, ________, 70, 60, ______.

c) ______, 14, 16, 18, ____,22.

2
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5. Compara los siguientes números con los símbolos de mayor que, menor que e igual
que. Escribiendo el símbolo que corresponda en el círculo blanco. (3 ptos)

6. Observa la secuencia y reconoce que viene después del (2 ptos)

A.

3
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B.

C.

7. Escribe el numeral que corresponde a cada ejercicio. (2 ptos)

a) 2 U + 3 D =______________________

b) 8 D + 6 U = ______________________

8. En el número 64 el dígito de decena representa: (2 ptos)

a) 60 unidades

b) 40 unidades

c) 6 unidades

9. Resuelve la siguiente adición y sustracción. (2 ptos)

4
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10. ¿Qué alternativa muestra un cilindro? (2 ptos)

11. Resuelve los siguientes problemas matemáticos. (4 ptos)

A. Andrea tiene 57 bolitas y regalo 32 a Diego. ¿Cuántas bolitas tiene ahora Andrea?

a) 25 bolitas

b) 87 bolitas

c) 89 bolitas

B. Pedro ha dibujado tres ranas y dos gallinas. ¿Cuántos animales ha dibujado?

a) 8 animales

5
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b) 6 animales

c) 5 animales

Éxitos
TABLA DE ESPECIFICACIÓN

Indicador de logro Número de Respuesta

pregunta esperada

Leer, representar, comparar y ordenar números 1 Desarrollo

naturales. 2 Desarrollo

3 A

4 Desarrollo

5 Desarrollo

Reconocer y describir patrones 6 C

Ubicar unidad y decena 7 Desarrollo

8 A

Demostrar que comprenden adiciones y 9 Desarrollo

sustracciones

Reconocer figuras 2D y 3D 10 C

Resolver problemas matemáticos de adición y 11 Desarrollo

6
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sustracción