SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA Y CIENCIAS DEL MAR

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR NUMERO 02

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UN CUADRO SINOPTICO

ASIGNATURA: FECHA:

DOCENTE:

NOMBRE DEL ALUMNO:

CARRERA: GRADO: GRUPO:

CRITERIOS DE EVALUACION SI NO
ABORDA LOS ELEMENTOS CONTENIDOS EN EL TEXTO DE MANERA CORRELACIONADA CON
BASE EN EL MATERIAL REVISADO.
LA REDACCION ES CLARA, SON COHERENTES Y EL VOCABULARIO EMPLEADO ES FLUIDO Y
APLICADO CON PERTINENCIA.
LAS REFERENCIAS SE UTILIZAN ADECUADAMENTE Y DAN SUSTENTO A LA ACTIVIDAD.
LOS CONCEPTOS PRINCIPALES FUERON IDENTIFICADOS EN EL TEXTO Y ESTAN UBICADOS DE
MANERA CORRECTA, FACILITANDO SU ENTENDIMIENTO.
PONDERACION:
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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR NUMERO 02

LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UN CUESTIONARIO

ASIGNATURA: FECHA:

DOCENTE:

NOMBRE DEL ALUMNO:

CARRERA: GRADO: GRUPO:

TEMA: SI NO
CUENTA CON PRESENTACION
CONTIENE LAS COMPETENCIAS
LAS PREGUNTAS SON LEGIBLES
LAS RESPUESTAS SON CLARAS Y CONCISAS
EL 25% ES CORRECTO
EL 50% ES CORRECTO
EL 75% ES CORRECTO
EL 100% ES CORRECTO
TOTAL
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LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UN MAPA MENTAL

ASIGNATURA: FECHA:

DOCENTE:

NOMBRE DEL ALUMNO:

CARRERA: GRADO: GRUPO:

ESCALA DE ESTIMACION 3 2 1 0

CRITERIOS DE EVALUACION

SELECCIÓNA LA INFORMACION O CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL TEMA EN CUESTION

RESPETA LAS REGLAS PARA LA ELABORACION DE UN MAPA MENTAL DE MANERA CORRECTA

PRESENTA UNA BUENA REDACCION Y ORTOGRAFIA

ESTABLECE CONEXIONES ENTRE TEORIAS Y CONCEPTOS Y SUS PROPIAS IDEAS

PRESENTA ELEMENTOS DE CREATIVIDAD U ORIGINALIDAD

TOTAL:
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LISTA DE COTEJO REPORTE DE PRACTICA

ASIGNATURA: FECHA:

DOCENTE:

NOMBRE DEL ALUMNO:

CARRERA: GRADO: GRUPO:

NUMERO CATEGORIAS DE EVALUACION SI NO

1 El reporte de la práctica cuenta con portada o presentación.
2 Tiene introducción.
3 El formato del reporte está redactado de manera completa y correcta.
4 La redacción es clara y entendible.

5 La redacción del reporte presenta faltas de ortografía.

6 Incluye evidencias fotográficas, diagramas e ilustraciones.
7 Las actividades solicitadas en el reporte fueron realizadas de forma correcta.
8 La(s) conclusiones son acordes a los objetivos tratados en el reporte.
9 El reporte es entregado en tiempo y forma.
TOTAL
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LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EJERCICIOS

ASIGNATURA: FECHA:

DOCENTE:

NOMBRE DEL ALUMNO:

CARRERA: GRADO: GRUPO:

TEMA:
CRITERIOS A EVALUAR SI NO

LOS EJERCICIOS SON LEGIBLES

LA METODOLOGIA USADA ES APROPIADA
PRESENTA EL PROCEDIMIENTO ADECUADO
EL RESULTADO ES CORRECTO
PONDERACION:
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RUBRICA PARA EVALUAR INVESTIGACIÓN

ASIGNATURA: FECHA:

DOCENTE:

NOMBRE DEL ALUMNO:

CARRERA: GRADO: GRUPO:

CATEGORIA EXCELENTE BIEN REGULAR DEFICIT TOTAL

(4) (3) (2) (0)
LA HOJA DE LA HOJA DE LA HOJA DE LA HOJA DE
PRESENTACION PRESENTACION PRESENTACION PRESENTACION
PRESENTACIÓN INCLUYE DATOS INCLUYE DATOS CARECE DE CARECE DE DATOS
REQUERIDOS Y BASICOS ALGUNOS DATOS REQUERIDOS
FORMATO REQUERIDOS REQUERIDOS
ADECAUDO
PROVEE PROVEE PROVEE PROVEE
INFORMACION INFORMACION INFORMACION INFORMACION INFORMACION EN LA
CONTENIDA COMPLETA, PARCIALMENTE BASICA, PARTE DE LA CUAL NO ES
CORRECTA Y COMPLETA, CUAL ES CORRECTA NI
PERTINENTE CORRECTA Y INCORRECTA PERTINENTE
PERTINENTE
LA INFORMACION LA INFORMACION LA INFORMACION LA INFORMACION
ESTA BIEN ESTA BIEN ESTA BIEN PROPORCIONADA NO
ORGANIZACION ORGANIZADA CON ORGANIZADA CON ORGANIZADA PERO PRESENTA NINGUNA
PARRAFOS BIEN PARRAFOS LOS PARRAFOS NO ORGANIZACION
REDACTADOS Y CON ESTAN BIEN
SUBTITULOS REDACTADOS
EL TRABAJO NO EL TRABAJO EL TRABAJO EL TRABAJO
CONTIENE CONTIENE MUY CONTIENE CONTIENE
ERRORES DE POCOS ERRORES DE CONSIDERABLES BASTANTES
ORTOGRAFIA GRAMATICA, GRAMATICA, ERRORES DE ERRORES DE
PUNTUACION Y DEL PUNTUACION Y DEL GRAMATICA, GRAMATICA,
USO DE LAS USO DE LAS PUNTUACION Y DEL PUNTUACION Y DEL
MAYUSCULAS MAYUSCULAS USO DE LAS USO DE LAS
MAYUSCULAS MAYUSCULAS
LOS DIAGRAMAS E LOS DIAGRAMAS E LOS DIAGRAMAS E LOS DIAGRAMAS E
ILUSTRACIONES ILUSTRACIONES SON ILUSTRACIONES SON ILUSTRACIONES NO
DIAGRAMAS E SON ORDENADOS, PRECISOS Y AYUDAN ORDENADOS Y SON PRECISOS Y NO
ILUSTRACIONES PRECISOS Y AL ENTENDIMIENTO AYUDAN POCO AL AYUDAN AL
AYUDAN AL DEL TEMA ENTENDIMIENTO DEL ENTENDIMIENTO DEL
ENTENDIMIENTO TEMA TEMA
DEL TEMA
LAS FUENTES DE LAS FUENTES DE LAS FUENTES DE POCAS FUENTES DE
INFORMACION QUE INFORMACION QUE INFORMACION SON INFORMACION,
BIBLIOGRAFIA UTILIZO FUERON UTILIZO FUERON ESCASAS Y ALGUNAS ESTAS NO SON
VARIADAS, POCAS Y NO TAN NO ESTAN CONFIABLES NI
RELEVANTES, RELEVANTES NI ACTUALIZADAS CONTRIBUYEN AL
ACTUALIZADAS Y CONFIABLES TEMA
CONFIABLES
TOTAL
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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR NUMERO 02

RUBRICA PARA EVALUAR UNA INFOGRAFIA

ASIGNATURA: FECHA:

DOCENTE:

NOMBRE DEL ALUMNO:

CARRERA: GRADO: GRUPO:

CATEGORIA EXCELENTE BIEN REGULAR DEFICIT TOTAL

(4) (3) (2) (0)
La infografía cuenta La infografía cuenta con La infografía no cuenta La infografía no cuenta
con una presentación una presentación, pero con una presentación o con una presentación.
indicando el tema, los le faltan algunos datos sólo se indica un dato de El diseño no es atractivo
datos del expositor y que hagan referencia al los solicitados. Cuentan o estéticamente limpio,
PRESENTACIÓN de la escuela. Cuenta tema, al expositor o a la con un diseño necesario lo que impide ver o leer
con un diseño atractivo escuela. Cuenta con un que permite ver el texto, el texto y comprender su
y limpio que permite adecuado y limpio pero es confusa su relación con el tema.
comprender el texto y diseño que permite relación con el tema.
su relación con el entender el texto y su
tema. relación con el tema.
Establece de manera Establece de manera Establece de manera Establece de manera
INFORMACION organizada y creativa organizada algunos relevante algunos desordenada hechos o
CONTENIDA los hechos o hechos o información. hechos o información. información.
información.
La infografía muestra La infografía muestra La infografía muestra La infografía muestra
mínimo 10 ideas mínimo 8 ideas mínimo 5 ideas mínimo 3 ideas
ORGANIZACION centrales. Textos e centrales. Textos e centrales. Textos e centrales. Textos e
imágenes claramente imágenes claramente imágenes no se asocian imágenes no presentan
relacionado. relacionados. adecuadamente. ninguna relación.
No hay faltas de Presenta de 1 a 3 faltas Presenta 5 faltas de Presenta mas de 5 faltas
ORTOGRAFIA ortografía ni errores de de ortografía, errores de ortografía, errores de de ortografía, errores de
puntuación o puntuación o puntuación o puntuación o
gramaticales gramaticales. gramaticales. gramaticales.
Utiliza imágenes para Utiliza imágenes como Utiliza pocas o escasas No se utiliza imágenes
DIAGRAMAS E representar las ideas o estimulo visual para imágenes que no que permitan asociar o
ILUSTRACIONES hechos principales. representar ideas o permiten asociar o apreciar las ideas o
hechos principales. apreciar las ideas o hechos principales.
hechos principales.
BIBLIOGRAFIA Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de
información que utilizo información que utilizo información son escasas información son
fueron variadas, fueron pocas y no tan y algunas no están escasas y contribuyen
relevantes, relevantes ni confiables. actualizadas. muy poco al tema.
actualizadas y
confiables.
TOTAL
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RUBRICA PARA EVALUAR UNA PRESENTACION POWER POINT

ASIGNATURA:
FECHA:
DOCENTE:

NOMBRE DEL ALUMNO:

CARRERA: GRADO: GRUPO:

CATEGORIA EXCELENTE BIEN REGULAR DEFICIT TOTAL

(4) (3) (2) (0)
Las diapositivas Las diapositivas cuentan Las diapositivas no Las diapositivas no
cuentan con una con una presentación, cuentan con una cuentan con una
presentación indicando pero le faltan algunos presentación o sólo se presentación.
el tema, los datos del datos que hagan indica un dato de los El diseño no es atractivo
expositor y de la referencia al tema, al solicitados o estéticamente limpio,
PRESENTACIÓN escuela. Cuentan con expositor o a la escuela. Cuentan con un diseño lo que impide ver o leer
un diseño atractivo y Cuentan con un necesario que permite el texto y comprender su
limpio que permite adecuado y limpio ver el texto, pero es relación con el tema.
comprender el texto y diseño que permite confusa su relación con
su relación con el entender el texto y su el tema.
tema. relación con el tema.
La información tiene un La información tiene un La información tiene un La información tiene un
diseño y tamaño de diseño o tamaño de letra diseño o tamaño de letra diseño y tamaño de letra
INFORMACION letra que es legible y que es legible y está que dificulta su que no es legible y está
CONTENIDA está organizada en organizada en párrafos comprensión y se organizada en párrafos
párrafos de no más de de no más de 15 presenta en grandes excesivos de texto.
10 renglones. renglones. párrafos.
La información está La información está La información está La información dificulta
relacionada al tema y relacionada al tema y se relacionada al tema, el entendimiento del
se muestran datos muestran datos pero se dificulta la tema ya que se muestra
ORGANIZACION relevantes y sistematizados, comprensión. información sin
sistematizados, ayudando a entender. coherencia ni orden.
ayudando a
comprender.
El trabajo no contiene El trabajo contiene muy El trabajo contiene El trabajo contiene
errores de gramática, pocos errores de considerables errores bastantes errores de
ORTOGRAFIA puntuación y del uso gramática, puntuación y de gramática, gramática, puntuación y
de las mayúsculas. del uso de las puntuación y del uso de del uso de las
mayúsculas. las mayúsculas. mayúsculas.
Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e
DIAGRAMAS E ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones no son
ILUSTRACIONES ordenados, precisos y precisos y ayudan al ordenados y ayudan precisos y no ayudan al
ayudan al entendimiento del tema poco al entendimiento entendimiento del tema
entendimiento del tema del tema
Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de
información que utilizo información que utilizo información son información son
BIBLIOGRAFIA fueron variadas, fueron pocas y no tan escasas y algunas no escasas y contribuyen
relevantes, relevantes ni confiables. están actualizadas. muy poco al tema.
actualizadas y
confiables.
TOTAL