AREA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 5TO GRADO – SAN PEDRO DE CHAZUTA

UNIDAD 01: “ESTUDIAMOS LA FÍSICA CIENCIA QUE MIDE” Así como puedes medir la masa de un grano de sal, también
podrías medir el diámetro de un cabello. ¿Cómo lo harías?

COMPETENCIAS ---------------------------------------------------------------------------------------
Indaga mediante metodos cintificos para construir ---------------------------------------------------------------------------------------
conocimientos ---------------------------------------------------------------------------------------
 Utiliza el Sistema Internacional de unidades para expresar
una medición.
 Calcula el error absoluto y relativo.
Explica el mundo fisico basandose en conocimientos sobre
los seres vivos, materia y energía, biodiversidad tierra y
universo.
 Organiza información respecto de la fisica: definición,
objeto de ;estudio, etapas.
 Reconoce las magnitudes Fundamenlales.
 Utiliza el análisis dimensional para comprobar la veracidad
de las fórmulas fisicas.

SITUACION SIGNIFICATIVA. “MIDIENDO LA MASA DE UN

CUERPO”
La situación La Física es una ciencia experimenlal en la cual
se busca deducir las leyes que inlerprelan los fenómenos de
la naturalezaEslas leyes se corroboran a Iravés de
experimenlos que implican realizar mediciones. Por lanlo, la
medición es una operación clave en Física.

El problema
A través del tiempo los científicos han intentado medir casi
todo. desde lo más pequeño hasla lo más complejo.
Para realizar mediciones. no siempre existe el instrumento
ideal. Uno de estos instrumentos es la balanza electrónica,
que a pesar de ser de mucha utilidad, no puede medir la
masa de objetos tan pequeños como ~ un grano de sal. ~
Entonces, los científicos se preguntan:

¿Cómo medir la masa de un grano de sal?

Piensa en una alternativa de solución.

¿Qué técnica podrias diseñar para medir la masa de un

grano de sal?
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¿Qué debes hacer para que esta medida sea la más
aproimada?
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Profesor : Carlos Hipolito Gómez Borbor Cell: 937125291