SÍLABO

Cálculo aplicado a la física III (100000G16T)

2024 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Ingeniería Civil

Ingeniería Industrial
Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera
1.2. Créditos: 5

1.3. Enseñanza de curso: Semi Presencial

1.4. Horas semanales: 6

2. FUNDAMENTACIÓN
Esta asignatura permite que el estudiante desarrolle habilidades de análisis, pensamiento crítico y
razonamiento cuantitativo de fenómenos ondulatorios, hidrodinámicos y termodinámicos aplicados a la
ingeniería. Así mismo, incorpora herramientas que les permitirá abordar los cursos propios de su formación
utilizando los conceptos y utilizando los modelos matemáticos apropiados.

3. SUMILLA
Este curso desarrolla habilidades analíticas para fenómenos ondulatorios, hidrodinámicos y termodinámicos. En
ese sentido, abarcará los siguientes tópicos: nociones básicas de resistencia de materiales, movimiento
oscilatorio, fundamentos de mecánica de fluidos, y termodinámica.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante analiza modelos matemáticos ondulatorios, hidrodinámicos y termodinámicos
para resolver problemas relacionados al campo de la ingeniería.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1

Nociones básica de elasticidad.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad el estudiante determina la deformación elástica de los cuerpos sólidos, utilizando el concepto de
módulo de elasticidad.

Temario:
1.1. Gráficas de funciones trigonométricas 1.2. Esfuerzo, Deformación. Módulo de elasticidad. Ley de Hooke.
Fuerzas axiales y de corte. Limites elásticos. Coeficiente de Poisson
Actividad en aula 1
Actividad en aula 2

Unidad de aprendizaje 2: Semana 2,3,4,5,6 y 7

Oscilaciones.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad el estudiante analiza la teoría del movimiento vibracional en medios mecánicos usando las
ecuaciones del movimiento ondulatorio.
Temario:
2.1. Repaso de trigonometría 2.2. Movimiento armónico simple (MAS). Ecuaciones del MAS. Energía del MAS.
Péndulo simple
Actividad en aula 1
Actividad en aula 2
2.3. Repaso de integrales y derivadas I 2.4. Movimiento armónico amortiguado y forzado
Actividad en aula 1
Actividad en aula 2
2.5. Repaso de integrales y derivadas II 2.6. Ondas mecánicas. Ecuación de una onda mecánica. Velocidad de
propagación de una onda en una cuerda
Actividad en aula 1
Actividad en aula 2
2.7. Métodos de integración 2.8. Superposición de ondas mecánicas. Interferencia constructiva y destructiva
Actividad en aula 2
2.9. Ecuaciones diferenciales ordinarias I 2.10. Ondas estacionarias en una cuerda. Modos normales de
vibración
Actividad en aula 1
Actividad en aula 2
2.11. Ecuaciones diferenciales ordinarias II 2.12. Ondas sonoras. Propagación de las ondas sonoras. Intensidad
y nivel del sonido
Actividad en aula 1
Actividad en aula 2

Unidad de aprendizaje 3: Semana 8 y 9

Mecánica de fluidos.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad el estudiante analiza el comportamiento de los fluidos utilizando la ecuación de Bernoulli y el
principio de Arquímedes.

Temario:
3.1. Ecuaciones diferenciales ordinarias III 3.2. Hidrostática. Presión en un fluido. Principio de Pascal. Principio
de Arquímedes
Actividad en aula 2
3.3. Funciones de varias variables 3.4. Hidrodinámica. Ecuaciones de continuidad. Principio de Bernoulli.
Principio de Torricelli. Viscosidad. Integrales Múltiples y sus aplicaciones
Actividad en aula 1
Actividad en aula 2

Unidad de aprendizaje 4: Semana 10,11,12,13,14,15,16,17

Termodinámica. y 18

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad el estudiante aplica los conceptos de temperatura y calor para determinar las propiedades
térmicas de la materia, utilizando las leyes de la termodinámica.
 Temario:
4.1. Derivadas parciales 4.2. Temperatura. Termómetros. Escalas de temperatura. Ley cero de la
termodinámica. Dilatación térmica
Actividad en aula 1
4.3. Introducción a las ecuaciones diferenciales parciales 4.4. Calorimetría. Calor latente de fusión y
vaporización. Cambio de fase. Transferencia de calor: Conducción, convección y radiación
Actividad en aula 1
4.5. Distribución de Probabilidades 4.6. Teoría cinética de los gases ideales. Modelo de Van de Waals. Gases
monoatómicos y diatómicos. Capacidad calorífica a presión constante. Energía de un gas ideal
Actividad en aula 1
Actividad en aula 2
4.7. Ecuaciones diferenciales parciales I 4.8. Procesos termodinámicos. Trabajo en un gas ideal. Procesos
adiabáticos. Ciclos termodinámicos
Actividad en aula 1
4.9. Ecuaciones diferenciales parciales II 4.10. Primera ley de la Termodinámica. Energía interna
Actividad en aula 1
Actividad en aula 2
4.11. Integrales de línea 4.12. Segunda ley de la termodinámica. Energía libre de Gibbs y Helmholts
Actividad en aula 1
4.13. Integrales dobles 4.14. Máquinas térmicas. Refrigeradores. Ciclo de Carnot. Tercera ley de la
Termodinámica. Entropía
Actividad en aula 1
Revisión de todos los temas del curso Presentación de la Trabajo Final (TF)
Primer día de exposición de trabajos finales (TF)
Segundo día de exposición de trabajos finales (TF)
Revisión de todos los temas del curso
Repaso de los temas del curso

6. METODOLOGÍA
La metodología del curso está diseñada para la modalidad semipresencial, enlazando el espacio de aprendizaje
virtual y la clase presencial y promoviendo el autoaprendizaje, la autonomía del estudiante y el aprendizaje
colaborativo. El docente involucra a los estudiantes en su participación activa durante ambos espacios con la
finalidad de lograr la construcción consensuada del conocimiento.

Para el desarrollo de la asignatura se tiene sesiones presenciales en aula y en ambiente especializado. En las
sesiones presenciales se incorporan ayudas audiovisuales, complementadas con apoyo de recursos digitales
publicados en la plataforma virtual. Durante estas clases está previsto construir y aclarar conceptos físicos con
algún experimento demostrativo virtual o presencial y resolver ejercicios estableciendo espacios de debate con
los estudiantes. Los estudiantes desarrollarán trabajos grupales calificados, individualmente se evalua sobre
aspectos conceptuales y se agrupan resolviendo ejercicios para consolidar los temas desarrollados en clase,
colaborativamente, apoyándose con sus apuntes de clase y con la orientación del docente.

En las sesiones de ambientes especializados desarrollan experimentos trabajando colaborativamente y

apoyándose con una guía de trabajo, en las diferentes etapas de la experimentación como son el montaje del
experimento, la adquisición y tratamiento de datos, el análisis de resultados y estableciendo las conclusiones.

Los principios de aprendizaje que se promueven en este curso son:

• Aprendizaje autónomo.
• Aprendizaje colaborativo.
• Aprendizaje para la era digital.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(5%)PC1 + (5%)LC1 + (5%)LC2 + (20%)EXPA + (5%)LC3 + (5%)LC4 + (10%)PC2 + (10%)PA +

(15%)TF + (20%)EXFI
Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRÁCTICA 2 Individual

CALIFICADA 1

LC1 LABORATORIO 5 Grupal. Se realizan 4 laboratorios durante el ciclo. La evaluación del

CALIFICADO 1 Laboratorio será de forma grupal. Al finalizar el experimento, el grupo de
estudiantes presentará un reporte escrito de resultados.
 Tipo Descripción Semana Observación

LC2 LABORATORIO 8 Grupal. Se realizan 4 laboratorios durante el ciclo. La evaluación del

CALIFICADO 2 Laboratorio será de forma grupal. Al finalizar el experimento, el grupo de
estudiantes presentará un reporte escrito de resultados.

EXPA EXAMEN 10 Individual

PARCIAL

LC3 LABORATORIO 11 Grupal. Se realizan 4 laboratorios durante el ciclo. La evaluación del

CALIFICADO 3 Laboratorio será de forma grupal. Al finalizar el experimento, el grupo de
estudiantes presentará un reporte escrito de resultados.

LC4 LABORATORIO 13 Grupal. Se realizan 4 laboratorios durante el ciclo. La evaluación del

CALIFICADO 4 Laboratorio será de forma grupal. Al finalizar el experimento, el grupo de
estudiantes de cada mesa presentará un reporte escrito de resultados.

PC2 PRÁCTICA 15 Individual

CALIFICADA 2

PA PARTICIPACIÓN 16 Promedio de las Tareas calificadas 1,2,3,4,5 y 6 .Foro de Debate 1 y 2. Se

EN CLASE realizará 8 actividades de trabajo grupal calificado durante el ciclo. Cada
actividad consta de dos: Conceptual: Es individual, en la plataforma educativa
de aprendizaje se implementará un test de 10 preguntas peso máximo 25% de
la nota final. Grupal: Es grupal, los estudiantes realizarán ejercicios de
aplicación con la orientación de los docentes peso máximo el 75% de la nota
final.

TF TRABAJO FINAL 17 Grupal. En la semana 1 se presenta el trabajo a los estudiantes En la semana 2,

los estudiantes entregan al docente el equipo formado con el coordinador del
grupo. En la semana 4, 6, 8, 11, 13 y 16, presentan el avance del trabajo y/o a
través de la plataforma educativa de aprendizaje. Semana 17, la presentación
y sustentación del trabajo final. Trabajo grupal. Resolución de un proyecto
planteado por el docente (aprendizaje basado en problemas). Debe ser
sustentada, entrega de un informe y ppt de exposición. La evaluación será
durante todo el semestre.

EXFI EXAMEN FINAL 18 Individual

INDIVIDUAL

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. La nota obtenida en el examen parcial reemplaza a una de las prácticas calificadas previas al examen
parcial, que no haya sido rendida o cuya nota sea menor a la del examen parcial. No es necesario que el
alumno gestione trámite alguno para que este remplazo se realice.

3. La nota obtenida en el examen final reemplaza a una de las PC posteriores al examen parcial, que no haya
sido rendida o cuya nota sea menor a la del examen final. No es necesario que el alumno gestione trámite
alguno para que este remplazo se realice.

4. Los alumnos que no se presenten al examen final o al examen parcial pueden rendir un único Examen
Rezagado, que, a su vez, reemplazará la nota de la PC que corresponda, según las indicaciones anteriores.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Yo u n g . Física universitaria con física moderna 1 de Sears y Zemansk. Pearson.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29536
Bibliografía Complementaria:
Halliday, David. FÍSICA. Firmas Press. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=36745
Rivera Procuna, Marco Antonio. Física I. Grupo Editorial Éxodo. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36750
 Sanchis Sabater, Antonio. Física para Ingeniería. Tomo II. Editorial de la Universidad Politécnica de
Valencia. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36751
Young, Hugh D. Física Universitaria. Jorge Sarmiento Editor - Universitas.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36753

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ingeniería Industrial

Ingeniería de Seguridad Industrial y Competencia básica en STEM (Science, Technology, Engineering and
Minera Mathematics)

Ingeniería Civil

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

1.1. Gráficas de funciones

Observa el vídeo de
trigonométricas 1.2. Esfuerzo,
Presentación del
Deformación. Módulo de elasticidad. Ley
curso.
de Hooke. Fuerzas axiales y de corte.
Observa los vídeos
Limites elásticos. Coeficiente de Poisson
explicativos y
materiales de la
semana 1.
Resuelve la primera
autoevaluación que
te servirá para
1
reforzar los temas
vistos en la
presente unidad.
Si tiene alguna
duda respecto a
algún tema usa,
utilice el foro de
consulta para que
el docente pueda
ayudarlo.

Actividad en aula 1
El docente da la
bienvenida y
explica la
modalidad del
Unidad 1 curso. Se define la
Nociones básica de 1 fecha y hora de las
elasticidad vídeoconferencias y
se elige al
delegado(a) del
aula.
2 Se aclaran las
dudas y se
profundizan en los
temas vistos en la
sesión.
El docente explica
el proyecto que se
debe desarrollar en
el curso
correspondiente al
TF.

Actividad en aula 2
El docente realizará
la clase expositiva
 y conjuntamente
con los estudiantes
3 discutirá ejercicios
aplicados.
Se realizará un
repaso de las
funciones
trigonométricas.

2.1. Repaso de trigonometría 2.2.

Observa los vídeos
Movimiento armónico simple (MAS).
explicativos y
Ecuaciones del MAS. Energía del MAS.
materiales
Péndulo simple
correspondientes a
la semana 2.
Desarrolla la Tarea
calificada 01
4
Corresponde a la
nota de
Participación en
Clase (PA)
Participa en la
Videoconferencia 1
del curso.

Actividad en aula 1
2 Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
5
Participación del
alumno en la
resolución de
ejercicios vistos en
la sesión.

Actividad en aula 2
Desarrollo de
actividades
6
Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 1

2.3. Repaso de integrales y derivadas I

Observa los vídeos
2.4. Movimiento armónico amortiguado y
explicativos y
forzado
materiales
correspondientes a
la semana 3.
7 Participa en el Foro
de debate 01
Corresponde a la
nota de
Participación en
Clase (PA)

Actividad en aula 1
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
3 sesión.
8 Los estudiantes
resuelven en forma
grupal ejercicios de
aplicación, sobre
los temas vistos en
la sesión.
 Actividad en aula 2 Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
9 sesión.
El docente realiza
el repaso del
cálculo diferencial e
integral.

2.5. Repaso de integrales y derivadas II

Observa los vídeos
2.6. Ondas mecánicas. Ecuación de una
explicativos y
onda mecánica. Velocidad de
materiales de la
propagación de una onda en una cuerda
semana 4.
Desarrolla la Tarea
10
calificada 02
Corresponde a la
nota de
Participación en
clase (PA)

Actividad en aula 1
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
tmas vistos en la
sesión.
Los estudiantes
11
4 resuelven en forma
grupal ejercicios de
aplicación, sobre
los temas vistos en
la sesión.

Actividad en aula 2
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
12 Los estudiantes
resuelven en forma
grupal ejercicios de
aplicación, sobre
los temas vistos en
la sesión.

Unidad 2 2.7. Métodos de integración 2.8.

Oscilaciones Observa los vídeos
Superposición de ondas mecánicas.
explicativos y
Interferencia constructiva y destructiva
materiales
correspondientes a
13
la semana 5.
Participa en la
Videoconferencia 2
del curso.

Evaluación
LABORATORIO
14
CALIFICADO 1
5

Actividad en aula 2
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
15 Los estudiantes
 resuelven en forma
grupal ejercicios de
aplicación, sobre
los temas vistos en
la sesión.

2.9. Ecuaciones diferenciales ordinarias I

Observa los vídeos
2.10. Ondas estacionarias en una cuerda.
explicativos y
Modos normales de vibración
16 materiales
correspondientes a
la semana 6.

Actividad en aula 1
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
17 sesión.
El docente realiza
la clase expositiva
sobre la onda
estacionaria.
6
Actividad en aula 2
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
Los estudiantes
entregan el primer
18 avance de la Tarea
Final (TF) en aula,
el docente asesora
integrando los
principios y
fenómenos físicos
con los modelos
matemáticos.

2.11. Ecuaciones diferenciales ordinarias

Observa los vídeos
II 2.12. Ondas sonoras. Propagación de
explicativos y
las ondas sonoras. Intensidad y nivel del
materiales
sonido
correspondientes a
la semana 7.
Desarrolla la Tarea
calificada 03
Corresponde a la
nota de
Participación en
19 clase(PA)
Resuelve la
segunda
autoevaluación que
te servirá para
reforzar los temas
vistos en la
presente unidad.
Participa en la
Videoconferencia 3
del curso.

Actividad en aula 1
Se aclaran las
7 dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
20 sesión.
El docente realiza
 una clase
expositiva sobre las
ondas sonoras.

Actividad en aula 2
Entrega del
Segundo Avance de
la Tarea Final (TF).
Los estudiantes
resuelven en forma
grupal ejercicios de
aplicación, sobre
21 los temas vistos en
la sesión.
Participación en
clase - PA
(Promedio De Las
Tareas Calificadas 1
2 3 Y El Foro De
Debate 1)

3.1. Ecuaciones diferenciales ordinarias

Observa los vídeos
III 3.2. Hidrostática. Presión en un fluido.
explicativos y
Principio de Pascal. Principio de
materiales
Arquímedes
correspondientes a
la semana 8.
Presentación virtual
de un avance de la
22 monografía de la
Tarea Final (TF). El
docente asesorará
integrando los
principios y
fenómenos físicos
con los modelos
matemáticos.
8
Evaluación
LABORATORIO
23
CALIFICADO 2

Actividad en aula 2
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
24
El docente hace un
repaso de
Ecuaciones
diferenciales
ordinarias III.

3.3. Funciones de varias variables 3.4.

Observa los vídeos
Hidrodinámica. Ecuaciones de
explicativos y
continuidad. Principio de Bernoulli.
materiales
Unidad 3 Principio de Torricelli. Viscosidad.
correspondientes a
Mecánica de fluidos Integrales Múltiples y sus aplicaciones
la semana 9.
Participa en el Foro
de debate 02
Corresponde a la
25 nota de
Participación en
clase (PA)
Resuelve la tercera
autoevaluación que
te servirá para
reforzar los temas
 vistos en la
presente unidad.

Actividad en aula 1
Se aclaran las
9 dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
26 sesión.
El docente hace un
repaso de
funciones de varias
variables.

Actividad en aula 2
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
27 Los estudiantes
resuelven en forma
grupal ejercicios de
aplicación, sobre
los temas vistos en
la sesión.

4.1. Derivadas parciales 4.2.

Observa los vídeos
Temperatura. Termómetros. Escalas de
explicativos y
temperatura. Ley cero de la
28 materiales
termodinámica. Dilatación térmica
correspondientes a
la semana 10.

Actividad en aula 1
Se aclaran las
dudas y se
10 profundiza en los
temas vistos en la
29 sesión.
El docente realiza
un repaso de
integrales
múltiples.

Evaluación
30 EXAMEN PARCIAL

4.3. Introducción a las ecuaciones

Observa los vídeos
diferenciales parciales 4.4. Calorimetría.
explicativos y
Calor latente de fusión y vaporización.
materiales
Cambio de fase. Transferencia de calor:
correspondientes a
Conducción, convección y radiación
31 la semana 11.
Presentación virtual
de un avance de la
monografía de la
Tarea Final (TF).

Actividad en aula 1
11 Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
32
sesión.
El docente realiza
un repaso de
integrales de línea.

Evaluación
LABORATORIO
 33 CALIFICADO 3

4.5. Distribución de Probabilidades 4.6.

Observa los vídeos
Teoría cinética de los gases ideales.
explicativos y
Modelo de Van de Waals. Gases
materiales
monoatómicos y diatómicos. Capacidad
correspondientes a
calorífica a presión constante. Energía de
la semana 12.
un gas ideal
34 Desarrolla la Tarea
calificada 04
Corresponde a la
nota de
Participación en
clase (PA)

Actividad en aula 1
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
12 35 El docente explica
la distribución de
probabilidades
aplicados a
procesos
termodinámicos.

Actividad en aula 2
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
36 Los estudiantes
resuelven en forma
grupal ejercicios de
aplicación, sobre
los temas vistos en
la sesión.

4.7. Ecuaciones diferenciales parciales I

Observa los vídeos
4.8. Procesos termodinámicos. Trabajo
explicativos y
en un gas ideal. Procesos adiabáticos.
explicativos y
Ciclos termodinámicos
correspondientes a
la semana 13.
Presentación virtual
37
de un avance de la
monografía de la
Tarea Final (TF).
Participa en la
Videoconferencia 4
del curso.

Actividad en aula 1
Se aclaran las
13 dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
El docente explica
38 los procesos
térmicos, además
realiza un repaso
de la distribución
de probabilidades
aplicado a procesos
termodinámicos.
 Evaluación LABORATORIO
39 CALIFICADO 4

4.9. Ecuaciones diferenciales parciales II

Observa los vídeos
4.10. Primera ley de la Termodinámica.
explicativos y
Energía interna
materiales
correspondientes a
la semana 14.
40 Desarrolla la Tarea
Unidad 4 calificada 05
Termodinámica Corresponde a la
nota de
Participacion en
clase (PA)

Actividad en aula 1
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
41
14 El docente realiza
un repaso de
ecuaciones
diferenciales
parciales.

Actividad en aula 2
El docente brinda
retroalimentación
de los avances
presentados hasta
fecha del Trabajo
Final (TF).
42
Los estudiantes
resuelven en forma
grupal ejercicios de
aplicación, sobre
los temas vistos en
la sesión.

4.11. Integrales de línea 4.12. Segunda

Observa los vídeos
ley de la termodinámica. Energía libre de
explicativos y
Gibbs y Helmholts
43 materiales
correspondientes a
la semana 15.

Actividad en aula 1
Se aclaran las
dudas y se
profundiza en los
15
temas vistos en la
44 sesión.
El docente realiza
un repaso de
ecuaciones
diferenciales

Evaluación
PRÁCTICA
45
CALIFICADA 2

4.13. Integrales dobles 4.14. Máquinas

Observa los vídeos
térmicas. Refrigeradores. Ciclo de
explicativos y
Carnot. Tercera ley de la Termodinámica.
materiales
Entropía
correspondientes a
la semana 16.
 46 Desarrolla la Tarea
calificada 06
Corresponde a la
nota De
Participación en
clase (PA).

Actividad en aula 1
Se aclaran las
16
dudas y se
profundiza en los
temas vistos en la
sesión.
47 El docente realiza
un resumen de
integrales dobles y
propone ejercicios a
resolver con los
estudiantes.

Evaluación
PARTICIPACIÓN EN
48
CLASE

Revisión de todos los temas del curso

Entrega del trabajo
Presentación de la Trabajo Final (TF)
final (TF)
Autoevaluación 4;
resuelve la cuarta
autoevaluación que
te permitirá
49
reforzar los temas
vistos en la
presente unidad.
Participa en la
Videoconferencia 5
del curso.
17

Primer día de exposición de trabajos

Primer día de
finales (TF)
exposición de
trabajos finales (TF)
50

Evaluación
TRABAJO FINAL

Segundo día de exposición de trabajos

Exposición del
51 finales (TF)
Trabajo Final (TF)

Revisión de todos los temas del curso

Revisa todos los
temas del curso
52 antes del examen
final (EXFI).

Repaso de los temas del curso

18 Se realiza un
repaso del material,
53
previo al Examen
Final.

Evaluación
EXAMEN FINAL
54
INDIVIDUAL