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El documento presenta el cronograma de actividades del jardín infantil para el día jueves 24 de noviembre. La jornada incluye actividades permanentes como la bienvenida y oración de la mañana, clases de inglés, ciencia, matemática y religión, además de tiempo para juego libre, lonchera y recreo. Cada actividad describe brevemente los objetivos, materiales y dinámicas planificadas.
El documento presenta el cronograma de actividades del jardín infantil para el día jueves 24 de noviembre. La jornada incluye actividades permanentes como la bienvenida y oración de la mañana, clases de inglés, ciencia, matemática y religión, además de tiempo para juego libre, lonchera y recreo. Cada actividad describe brevemente los objetivos, materiales y dinámicas planificadas.
El documento presenta el cronograma de actividades del jardín infantil para el día jueves 24 de noviembre. La jornada incluye actividades permanentes como la bienvenida y oración de la mañana, clases de inglés, ciencia, matemática y religión, además de tiempo para juego libre, lonchera y recreo. Cada actividad describe brevemente los objetivos, materiales y dinámicas planificadas.
Hora Actividad Estrategias: Jueves 24 de Noviembre Recursos
8:30 – Recepción Recepción de niños, desinfección de manos.
9:00 am 9:00 – Actividades Desarrollo de las actividades permanentes: Bienvenida, saludo, asistencia, oración, fecha, tiempo y ejercitación Música de 9:15 permanentes del lenguaje relajación 9:15 – Psicomotricida Los niños explorarán el espacio, luego se desplazarán saltando obstáculos y colocando aros a la derecha o Aros, conos, cajas. 9:30 d izquierda. Finalmente se relajarán realizando ejercicios de respiración con música de relación de fondo. 9:30- Taller Inglés 10:00 am 10:00 – Ciencia y Inicio: Los niños serán invitados a colorear con crayola una hoja. Cartulina 10:30 tecnología Desarrollo: Seguidamente pintarán la hoja con tempera negra, les preguntaremos ¿qué pasa si trato de dibujar Crayolas con un punzón? Registraremos sus hipótesis. Témpera negra Cierre: Para concluir se les entregara un punzón para que puedan dibujar. Luego contrastaran sus hipótesis y socializarán lo realizado, 11:00 Lonchera Los niños se lavarán las manos, seguidamente darán las gracias a Dios, luego se repartirá la lonchera y cantarán am la canción de los alimentos. Se les recordará los hábitos alimenticios. 11:20 am 11:20- Recreo Damos las recomendaciones para salir en fila, jugar con cuidado etc. 11:40 11:40 Matemática Inicio: Invitamos a los niños a jugar el juego “caliente o frío” les explicamos las reglas. P. 77 12: 10 Desarrollo: Escondemos un objeto, el niño elegido lo buscara con los ojos cerrados y los demás niños le Pañuelos indicarán si está cerca o lejos con las frases: “más frío” o “helado” Cierre: Socializamos la actividad. 12:10 Religión La Biblia P. 9 Los niños serán motivados a hablar acerca de su mamá. Luego les comentaremos que Jesús también tenía una Gliter 12:30 mama que lo cuidaba y que nos cuida a todos. Finalmente decorarán una hoja del libro. 12:30 Juego libre Los niños jugarán libremente. 12:30 Preparación Se recodará lo que se trabajó durante el día. Luego se prepara a los niños para la salida y nos despedimos con una 12:45 para la salida canción.