Corriente Autores Concepto Aporte Objeto de estudio Critica

significativo desde cada

enfoque
Cognitivismo Jerome Estudia los Ha logrado Busca entender la El
Bruner y mecanismos que contribuir con forma en la que las cognitivismo
George llevan a la capacidades personas se basa en el
Miller elaboración del especiales y entienden la estudio de la
conocimiento. esenciales para el realidad que les mente en
aprendizaje como rodea a partir de la unidades
la memoria y el transformación de separadas,
razonamiento. la información también
sensorial. existen
algunos
aspectos de
la mente
humana que
podrían no
ser
computables.
Constructivism Jean Piaget Se centra en EL Se encarga de No
o estudiar de qué constructivismo intentar responder consideran a
manera se lleva a expresa la a la incógnita de los seres
cabo el existencia y qué es aquello que humanos
aprendizaje y la prevalencia de podemos llegar a como
generación de procesos activos conocer y de qué receptores
esquemas de en la manera se pasivos de
significado en construcción del relaciona este experiencias
nuestra manera conocimiento, lo conocimiento con y
de pensar para que indica que "la realidad". aprendizajes,
poder aplicar hay un sujeto sino como
estos cognitivo constructores
descubrimientos aportante, que activos de su
científicos. rebasa a través de realidad y
su labor experiencias.
constructivista lo
que el entorno le
ofrece.
Gestalt Max Es una corriente La psicología o Se dedicó Tiene
Wertheimer que se basa en el teoría de la principalmente al dificultad
1880-1941 estudio de la Gestalt declara estudio de la para definir
percepción dónde que las personas percepción. Las sus
el individuo percibimos la imágenes son conceptos.
clasifica sus realidad como percibidas en su Es muy
percepciones una totalidad totalidad, como subjetivo.
como un todo y significativa, y no forma o
no únicamente como algo configuración y no
 como la suma de aislado. como mera suma
las partes. de sus partes
constitutivas
Psicoanálisis Sigmund Es una teoría de Esta teoría Su objetivo gira en Su teoría es
Freud análisis clínico sugiere que no torno a la demasiado
1856-1939 que analiza el solo las causas existencia de rígida y no
inconsciente de constitucionales y procesos tiene en
las personas para genéticas forman inconscientes y en cuenta las
tratar de entender la personalidad y el estudio de relaciones
comportamientos, sus impulsos entre los
sentimientos y desequilibrios, biológicos cómo individuos.
formas de pensar. sino que también influyen en el
hay adaptación a comportamiento.
la sociedad otros
factores
importantes.
Conductismo Iván Es una corriente La aportación Su objetivo Considera al
Pavlov de la Psicología más significativa principal es individuo
1849-1936 que se centra en del conductismo predecir y explicar como un
John B. el estudio de las es la definición la conducta, se agente
Watson leyes comunes del objeto de centra en el pasivo al
1878-1958 que determinan el estudio de la estudio del cual el
B.F. comportamiento psicología: el acondicionamiento ambiente
Skinner humano y animal. comportamiento de la conducta, influye sin
1904-1990 observable, basado en la que sea
considerar el relación estimulo reciproco.
lenguaje, el respuesta.
pensamiento y las
emociones como
comportamientos.
Aprendizaje Albert Es la teoría en la Se apoya en la Las conductas Esta teoría
Social Bandura cual las personas idea de que los sociales: tanto la ha tenido un
Julian B. aprenden nuevas niños aprenden adecuada nuevo
Rotter conductas a en entornos socialización desarrollo ya
través del sociales por como las que se ha
refuerzo o medio de la desviaciones hablado del
castigo, o a través observación y de respecto a la aprendizaje
del aprendizaje la imitación del misma, son social
observacional de comportamiento conductas entorno a los
los factores que vieron. aprendidas videojuegos
sociales de su También refuerza afirmándose que el y la polémica
entorno. la idea de que el mecanismo de sobre si los
niño se ve aprendizaje por videojuegos
afectado por la observación ayuda pueden
influencia de a la adquisición de promover la
otros. la conducta social. violencia en
 niños y
jóvenes.
Humanista Viktor Se basa en la El humanismo La psicología A la
Frankl creencia de que el pone énfasis en la humanista es un psicología
1905-1997 ser humano debe importancia de la enfoque de la humanista se
Carl ser considerado subjetividad de psicología que se le atribuye
Rogers como un todo, cada individuo y centra en el falta de rigor
1902-1987 aceptando que en lo importante estudio de una científico, a
Abraham existen diferentes que es que cada persona a nivel su vez, ésta
Maslow circunstancias o persona global. Valora sus crítica es la
1908-1970 factores que construya el pensamientos, preocupación
afectan a la salud propio emociones, desmedida
mental como los significado de su comportamientos de la
pensamientos, las vida o contexto vital psicología
emociones, los para ofrecer tradicional
comportamientos soluciones y por la
sociales, etc. tratamientos a sus naturaleza
problemas. racional
humana.