Fase 4- Pluralidad en psicología: Enfoques cognitivo y sistémico.

Lorena lombana

1105890544

403

Sofia vergara
Psicólogo
(Tutora)

Universidad Nacional Abierta y Distancia-UNAD

ECSAH

Líbano- Tolima (2022)

 Desarrollo de la actividad

Paso 2: Se busca comprender aspectos relacionados con el origen, evolución y

consolidación de los enfoques psicológicos cognitivo y sistémico. Con este propósito
deberá diligenciar el Cuadro N-1:

Enfoque Década o años Autores (2) relevantes en Mencione y

de surgimiento el surgimiento del enfoque explique dos
del enfoque planteamientos
teóricos
relevantes del
enfoque
Cognitivo La psicología  George A. Miller La teoría estudia
cognitiva ha los procesos de la
dominado la  Colin Cherry psicología
escena cognitiva que
psicológica construye el
surgió en la  Frederic Bartlett conocimiento,
década de los
años 50
mediados del
siglo XX hasta la
actualidad,
desplazando al
conductismo.

Sistémico Se empieza a  Bertalanffy Alfred La psicología

desarrollarse en Adler sistemática, de
la mitad del siglo carácter
XX.  Karl Ludwig von estructural y
experimental,
centrada en el
estudio de los
contenidos de la
experiencia.
Paso 3: A partir de las lecturas sugeridas, desarrolle los siguientes aspectos relacionados
con los enfoques cognitivo y sistémico, a través del Cuadro N.2
Enfoque ¿En qué aspecto centra su
interés este enfoque, para
comprender y explicar el
comportamiento del ser
humano?
Cognitivo la psicología cognitiva se
ocupa de la mente,
subrayando su aspecto
intencional (en el sentido
de Brentano), las
representaciones mentales
son intencionales, es decir,
significan objetos distintos
de ellas mismas. Pensar,
creer, desear, es siempre
pensar, creer y desear algo.
Sáiz, M. y Anguera, B.
(2013) pág. (391)
“Estudia los procesos
psicológicos, de la diferente
realidad que contribuyen a
la construcción atreves del
conocimiento, memoria, el
lenguaje. Que ha adquirido
a una edad temprana y el
proceso de aprendizaje.de
las personas sobre el
mundo y sobre sí mismas”
Sistémico Usando el principio
sistémico de la totalidad, la
psicología comprende que
el ser humano funciona
Mencione y explique los
siguientes conceptos
propuestos por cada
enfoque
Procesos mentales: son las
operaciones mentales y el
ordenador como simulador
del funcionamiento de la
mente. más profundo e
importante: que tanto la
mente como el ordenador
son sistemas capaces de
manejar el conocimiento.
Metáfora mente-
ordenador:
funcionamiento de la mente
humana, ya que es similar a
una computadora, ya que el
cerebro es el sistema que
guarda información.
Equifinalidad: De esta
forma, cada entidad
constituye un sistema
abierto que puede alcanzar
 como una totalidad en
interacción. Esta totalidad
integra aspectos físicos,
psíquicos, sociales,
culturales y espirituales y
sus mutuas influencia.
Ortiz, D. (2014) pág. (91)
“se evidencia una totalidad
de acciones por objetivos”
un “mismo estado final
partiendo de diferentes
condiciones iniciales y por
diferentes caminos.
Principio de Totalidad:
afirma que todo es algo
más que la suma de sus
partes. Contemplar
un sistema desde esta
perspectiva supuso un salto
lógico en el pensamiento y
un nuevo lugar de
observación.

1. ¿Cuáles son los tres retos que propone el autor Martín Baró, en torno a la
psicología liberadora? Explíquelos.

“Me parece interesante lo tres retos que propone Martín Baró de gran importancia
que se habla de la realidad que viven los países y pueblos norteamericanos donde
la psicología debe de dejar atrás la problemática, para ver un cambio fundamental,
donde habla de la diciplina los deseos, y la restauración de la memoria histórica la
erradicación del idealismo del sentido común y la experiencia cotidiana”.

2. ¿Cuál es el aporte de la psicología social crítica y de la liberación a la

psicología?

“La psicología liberadora muestra con su propia visión crítica como modo de
producción de conocimiento y como obtener el cambio social. y restaurar el
carácter histórico de nuestro país y su sentido común”
,