SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

ÁREA: Educación Religiosa

GRADO: 4º “A”
TÍTULO DE LA UNIDAD: Misioneros de Ayer, Hoy y Siempre
TIEMPO: 90’
FECHA: 25-02-10
TÍTULO DE LA SESIÓN: Movimientos Religiosos Cristianos
TEMA TRANSVERSAL: Educación en Valores o Formación Ética.

II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

ORGANIZADORES/ CAPACIDAD DIVERSIFICADA/ ESTRATEGIAS TIEMPO
CAPACIDAD DE ÁREA APRENDIZAJE ESPERADO
. Analiza la información referida al - Visualización de Video.
COMPRENSIÓN DOCTRINAL surgimiento de nuevos movimientos
religiosos cristianos: Mormones y 90’
Testigos de Jehová.
. Coherencia con los principios de su - Redacción de texto.
DISCERNIMIENTO DE FE fe cristiana.

VALOR ACTITUDES
ACTITUD ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO
Respeto y . Respeta a sus compañeros que tienen otras formas de . Es cortés en el trato con los demás.
Tolerancia creencia. . Acoge opiniones.

III. SECUENCIA METODOLÓGICA:

MOMENTOS SECUENCIA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS TIEMPO
SITUACIÓN DE
APRENDIZAJE
MOTIVACIÓN . Entonan la canción “Iglesia Soy” . Cancionero. 5’
INICIO Despertar el interés . Guitarra.
SABERES PREVIOS - Se pregunta a los alumnos: . Pizarra. 5’
¿Con qué tema se relaciona la canción? . Cuaderno.
¿Qué otras Iglesias conocen?
CONFLCITO . Luego contestan con lluvia de ideas .Pizarra. 10’
COGNITIVO ¿Crees qué en las demás Iglesias encontraremos la
Salvación?
PROCESAMIENTO . Observan el video “Los Mormones y los Testigos
PROCESO DE LA de Jehová”. . DVD.
INFORMACIÓN . Desarrollan la ficha de observación y análisis . Video. 35’
referente al video. . Ficha
. El docente propone un debate acerca de los
contenidos de los videos.
APLICACIÓN DEL . Se le propone estás preguntas: . Pizarra.
APRENDIZAJE Si un hermano separado te propone ir a su Iglesia, . Cuaderno. 25’
¿qué harías?
¿Qué puedes hacer para fortalecer tu fe católica?
. Desarrolla la ficha de Metacognición: . Ficha.
SALIDA ¿Qué se aprendió? 5’
METACOGNICIÓN ¿Cómo lo aprendiste?
¿Para que te sirvió lo que aprendiste?
¿Qué dificultades tuviste para este aprendizaje?
EVALUACIÓN . Elabora un compromiso personal sobre fortalecer . Cuaderno. 5’
su fe católica.

IV. EVALUACIÓN:
CRITERIOS INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
COMPRENSIÓN . Analiza la información referida al surgimiento de
DOCTRINAL nuevos movimientos religiosos cristianos a través . Análisis del . Ficha de
de la visualización de un video. Video. observación y
DISCERNIMIENTO DE FE . Coherencia con los principios de su fe cristiana a análisis.
través de un compromiso personal y comunitario.

VALOR INDICADORES INSTRUMENTOS

. Respeto y Tolerancia . Es cortés en el trato con los demás. . Ficha de observación.
. Acoge opiniones.
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

- Biblia Latinoamericana. -Video “Los Mormones”. - Video “Los Testigos de Jehová”

 SESIÓN DE CLASE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

4º DE SECUNDARIA

Profesores de Educación Religiosa:

1º Emilio Donaire Chávez.

2º David Enrique Oliva Atuncar.

3º Elvis Bautista Ochoa.

4º Edith Huaylinos Villalva.