PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Me estoy formando en el Diplomado de Psicología Educativa y mi perfil es:

Rector
Coordinador
Directivo
Docente
Docente de Educación Inicial
Docente de Educación primaria
Educador Especiales
Tallerista
Terapeuta Ocupacional
Psicólog@,
Estudiante de carreras afines
Público en general
Otro. Cual? ______________________________ 2
 Presentación

Título del
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Diplomado
Brindar herramientas para atender y minimizar dificultades de
diferentes índole que se presentan en el aula, enfatizando las
Objetivo general
tendencias en el desarrollo educativo mientras se enfoca en las
diversidades del aprendizaje.
Nivel de la
Básico – Intermedio - Avanzado
formación
Rectores, Coordinadores, Directivos, Docentes, Docentes de
¿A quién va Educación Inicial, Docentes de Educación Primaria, Educadores
dirigido? Especiales, Talleristas, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogos,
Estudiantes de carreras afines, Público en general
3
Módulo 1

PSICOLOGÍA EDUCATIVA

4
 Psicología educativa.
Presentación

▰ El diplomado de Psicología Educativa, es de carácter teórico en

el que se analizan e integran los conocimientos a partir de dos
soportes tanto antropológico como epistemológico, la primera
que procura una formación ética y moral de los estudiantes, así
como la reconstrucción de lo humano para la construcción de un
mejor país (Lozano, 2020), reivindicando “el valor de la persona
humana como ser libre y responsable”, y la segunda privilegia el
enfoque social constructivista al integrar la “teoría y práctica
tanto en los procesos de aula como en los trabajos de
investigación que beneficien a las propias instituciones en las
que desempeñan su labor profesional”.

5
Habilidades para desarrollar

▰ Profesionalmente la formación incluye el

análisis del contexto, como también el
principio al ejercicio de la Psicología
Educativa hacia campos en el ámbito
escolar como el de la salud, las
organizaciones, los procesos sociales y
comunitarios, las poblaciones con
capacidades diversas, tanto cognitivas,
sensoriales como físicas y con talentos
excepcionales.

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Objetivo de formación:

Conocer la historia de la psicología

educativa, como también sus
precursores, y como se fue dando cada
uno de los hechos que llevaron a la
psicología educativa a involucrarse en
el desarrollo pedagógico del
aprendizaje.
.

7
¿Qué es la psicología ?

8
 Psicología educativa.

▰ La psicología educativa (o psicología educacional) es una rama de la

psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana
dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las
formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones
educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología
a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en
aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional
estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizando
TEJIDO
la atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos
que padecen de alguna discapacidad específica. SOCIAL
https://www.youtube.com/watch?v=f9ImIq5kjhA&ab_ch
annel=Habiaspensado
https://www.youtube.com/watch?v=n6VRXrT5zBE&ab_
channel=LifederEducaci%C3%B3n hablar 9
 Objetivos de la psicología educativa.

▰ OBJETIVOS GENERALES
▰ 1. Poner a disposición del estudiantado los alcances de la Psicología Educativa para contribuir
a la promoción del desarrollo integral de la población
▰ 2. Brindar herramientas teórico-metodológicas para la investigación y la acción en el ámbito
educativo.
▰ OBJETIVOS ESPECÍFICOS
▰ 1. Comprender el contexto sociocultural de manera crítica, reflexiva y orientada hacia la
equidad social.
▰ 2. Analizar las variables sociales y culturales intervinientes en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
▰ 3. Elaborar propuestas de acción para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje articulando el
quehacer de otros profesionales que intervienen en el ámbito educativo.
▰ 4. Realizar diagnósticos psicoeducativos a nivel institucional, grupal e individual para orientar acciones que
contribuyan al bienestar de la comunidad educativa.
▰ 5. Propiciar la afirmación de un conjunto de valores éticos , en un contexto de asunción de responsabilidad
social, como parte del quehacer psicológico 10
 Métodos de investigación.

▰ Los métodos de la investigación usados en psicología educativa tienden

a ser asimilados de la psicología y de otras ciencias sociales. Hay
también una historia de la innovación metodológica significativa por los
psicólogos educativos, y los psicólogos que investigan problemas
educativos. Problemas de la dirección de los métodos de la investigación
en diseño de la investigación y análisis de datos.
▰ El diseño de la investigación incluye planteamientos, experimentos y
estudios de observación para asegurarse de que sus resultados tienen
validez interna, externa y ecológica. El análisis de datos abarca los
métodos para los datos (no numéricos) cuantitativos (numérico) y
cualitativos del proceso de la investigación. Aunque, históricamente, el
uso de métodos cuantitativos a menudo era considerado una marca
esencial de la beca, la investigación educativa moderna de la psicología
utiliza métodos cuantitativos y cualitativos.
https://normaldemompox.tripod.com/documentos/psicol
ogia_educativa_metodos_de_ensenanzas.pdf
11
Línea de tiempo de la psicología educativa.

12
Aproximación en el desarrollo histórico.

13
Precursores de la idea

14
▰ Aportes de la psicología
educativa a la
educación.

15
Importancia del docente como actor primordial del
aprendizaje.

https://www.youtube.com/watch?v=cyg-
1WsC32g&ab_channel=Ad%C3%A1nGonz%C3%A1lez
https://www.soloeduca.com/7-claves-para-el-futuro-de-la-educacion/ https://www.youtube.com/watch?v=DF5MYnV- 16
Fh4&ab_channel=RecursosAula
Modelos pedagógicos.

▰ https://prezi.com/p/tysagkxvxqjs/diferencia-entre-enfoque-modelo-y-teoria-del-aprendizaje/
▰ https://prezi.com/v9ytkvpmpkvu/modelos-pedagogicos-segun-julian-zubiria/
▰ https://www.youtube.com/watch?v=cyg-
1WsC32g&ab_channel=Ad%C3%A1nGonz%C3%A1lez

17
 Psicología Educativa

El campo de la psicología de la educación fue

fundado por varios pioneros de la psicología a
finales del siglo XIX, justo antes del comienzo del
siglo xx. Los tres autores destacados son William
James, John Dewey y E. L. Thorndike quienes
propiciaron la psicología de la educación.

https://www.youtube.com/watch?v=t2UW5fF-3Hw

https://psicologiaeducativa660.wordpress.com/2017/03/25/
18
1-2-historia-de-la-psicologia-educativa/
 Actividad #1
De acuerdo con la lectura realizar un análisis y
responder las siguientes preguntas.

▰ Realiza en un documento Word las siguientes preguntas.

▰ ¿Cuáles han sido los aportes de la Psicología Educativa en el campo de la Pedagogía?.
▰ Relación entre los métodos lógicos de enseñanza y las estrategias de aprendizaje. Da
ejemplos

https://normaldemompox.tripod.com/
documentos/psicologia_educativa_m
etodos_de_ensenanzas.pdf

https://pedagogiabygermanherreraj.wordpres
s.com/2012/10/14/los-modelos-pedagogicos-
julian-de-zubiria-samper/
19
Tipos de aprendizaje.

https://www.tekmaneducation.com/tipos-de-aprendizaje/ 20
Estilos de
aprendizaje.

https://docentesaldia.com/2020/11/08/estilos-de-aprendizaje-resumen-con-las-
principales-clasificaciones/
Estilos de aprendizaje según el modelo Kolb.

Kolb señala que, para aprender,

es necesario disponer de cuatro
capacidades básicas: experiencia
concreta (EC); observación
reflexiva (OR); conceptualización
abstracta (EA); y experimentación
activa (EA), de cuya combinación
surgen los cuatro estilos de
aprendizaje propuestos por este
modelo

22
▰ FASES DEL APRENDIZAJE.

FASES DEL APRENDIZAJE

23
https://www.understood.org/es-mx/articles/8-working-memory-boosters
Módulo 2
Teorías del
aprendizaje
24
 Objetivo de formación:

Teorías del aprendizaje

Para este módulo los
estudiantes podrán
conocer la importancia de
Conocer y entender cómo
aprender un ser humano, las teorías del
mediante las teorías del aprendizaje, reconociendo
aprendizaje. de manera clara la
descripción de los
procesos de aprendizaje
de las personas.
https://youtu.be/Z4tb0qDhfx4

https://docentesaldia.com/2020/07/19/teorias-del-aprendizaje-mas-importantes-resumen-e-ideas-principales/

25
 TEORIAS DEL
Teorías del aprendizaje
APRENDIZAJE

Actividad #2.
Crea ejemplos sobre alguna de las teorías
del aprendizaje.

https://youtu.be/Z4tb0qDhfx4
https://economipedia.com/definiciones/teorias-del-
aprendizaje.html#:~:text=Las%20teor%C3%ADas%20del%20aprendizaje%20son,animales%20aprenden%20de%20distinta%20forma. 26
Teoría conductista.
Teorías del aprendizaje.

▰ Teoría Conductista

https://youtu.be/p2eFCG_fsDQ

https://youtu.be/twWra-OJgBg 27
 ESTRELLAS EN LA TIERRA (película)

▰ ¿Cuál es el llamado que nos hace

el film?
▰ ¿Cuál es el papel real del docente
en cuanto a la inclusión?

"El perfume de la maestra“ video para socializar.

https://www.youtube.com/watch?v=zgu2XniQLw0&ab_channel=Nicol
%C3%A1sTolaba
https://webdelmaestrocmf.com/portal/estrellas-en-la-tierra-una-pelicula-que-todo-
educador-y-estudiante-de-educacion-tendria-que-ver/
https://www.youtube.com/watch?v=2IKlpD37CPI&ab_channel=Compu
netAmigo
28
▰ Teorías del aprendizaje.

29
▰ El conductismo surge de una
teoría psicológica y
posteriormente se adapta su
uso en la educación esta es
la primera teoría que viene
influir fuertemente la
forma de cómo se entiende
el aprendizaje humano
30
Teoría Cognoscitiva o cognitivismo.

https://youtu.be/UK9AKcAZIZU
31
 Teoría Constructivista

https://www.youtube.com/watch?v=6k5lazqY3Wo&ab_c
hannel=AlanMez

https://youtu.be/begsNI4wL4s 32
Entendamos la teoría del aprendizaje
Constructivista

https://youtu.be/6k5lazqY3Wo

33
 Dificultades de
aprendizaje
https://www.youtube.com/watch?v=LyEvwGjK4yc&ab_channel=Escal%C3%B3nInfantil

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 Manual de Buenas Prácticas para la Disgrafia
y dislexia.

▰ La dislexia es una discapacidad del

aprendizaje en lectura. Las personas con
dislexia tienen dificultad para leer con fluidez
y sin errores. También pueden tener
dificultades con la comprensión lectora, la
ortografía y la escritura. Estas dificultades no
están relacionadas con la inteligencia del
individuo.
▰ ¿Cómo ve una persona con dislexia?
▰ Confunde letras, cambia sílabas, y sustituye unas
palabras por otras. Lee sin comprender.
Sorprende por su agudeza visual y por su
capacidad de observación, o por el contrario,
carece de la percepción profunda y de la visión
periférica.
https://www.youtube.com/watch?v=avGK1xtEqdE&ab_channel=Pedag
ogiaSana https://www.youtube.com/watch?v=bNjr9Y1k0SI&ab_channel=AprendemosJuntos2030 dislexia

https://youtu.be/6k5lazqY3Wo https://youtu.be/6k5lazqY3Wo 35
- Inteligencias múltiples (1983 Gardner)

Inteligencias múltiples
La teoría de las inteligencias
múltiples es una propuesta del
campo de la psicología cognitiva
que rechaza el concepto
tradicional de inteligencia y los
métodos para medirla.
https://youtu.be/Q-bofujddVs

https://psicologiaymente.com/inteligencia/teoria-
inteligencias-multiples-gardner 36
https://www.youtube.com/watch?v=EzDrymvpt1w&ab_c
hannel=RecursosAula

37
Módulo 3

Teorías del desarrollo https://www.youtube.com/watch?v=fRQUvu7uZVs&ab_channel=AdrianoHern

humano %C3%A1ndez

https://www.youtube.com/watch?v=aea848bXsg8&ab_c
38
hannel=TodosHacemosM%C3%BAsica
 Objetivo de formación:

Desarrollar la capacidad para comprender y analizar diferentes enfoques y teorías sobre el

desarrollo humano, valorando su importancia en su formación personal y como docente .

39
Teoría del desarrollo psico sexual.

https://www.youtube.com/watch?v=PghiudqD7z0&ab_channel=TheVisualBrain

40
 Desarrollo psicosexual de freud

▰ Actividad de conocimiento.
▰ Para comprender.
1. Realiza un ensayo que contenga el análisis de
cada una de las etapas de la teoría del
desarrollo psicosexual.
2. En cada uno de esos análisis determina ¿cuál
es la fijación que se daría en el desarrollo
humano si dicha etapa no se ocupa del infante
apropiadamente durante esta fase?. https://www.youtube.com/watch?v=56kKzrvt-
is&ab_channel=TheVisualBrain
https://tecnicasdeaprendizaje.net/fijaciones- 41
psicologicas-y-como-se-desarrollan/
 Teorías del desarrollo humano
▰ Freud Psicosexual

▰ Piaget Cognitiva

▰ Erikson Psicosocial

▰ Vygotsky Sociocultural

https://www.youtube.com/watch?v=NuDjscvqE08&t=47
8s&ab_channel=VicentePanuccio 42
Exponentes de las teorías

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=43HWzZ4Z9wI 43
 - Etapas del desarrollo humano

Los conceptos básicos de desarrollo

humano y los diferentes enfoques
que este ha tenido, desde las
concepciones filosóficas sobre el
hombre en las distintas épocas
históricas hasta las teorías
contemporáneas, quienes conciben
este proceso desde diversas
perspectivas de acuerdo con las
dimensiones del ser humano.
https://youtu.be/OWuMWGZ2Zis
https://www.significados.com/etapas-del-desarrollo-
humano/ 44
▰ https://www.instagram.com/reel/CmIRiU1J21
r/?igshid=MDJmNzVkMjY%3D
▰ https://www.youtube.com/watch?v=NJQpyLb
VMkQ&ab_channel=TheVisualBrain
▰ https://psicologiaymente.com/desarrollo/apre
ndizaje-significativo-david-ausubel

45
46
 Módulo 4
El análisis del aprendizaje es la medición, recopilación,
análisis y presentación de datos sobre los alumnos y
sus contextos (pueden medirse otros contextos como el
académico o el de campus, pero este es el general), a
los efectos de entender y optimizar el aprendizaje y los
entornos en los que se produce.

Análisis de los procesos de

aprendizaje
47
 Objetivo de formación:

Analizar en el entorno del aprendizaje,

las estrategias, actitudes, los enfoques,
el autoconcepto y el rendimiento
académico de los estudiantes.

https://www.flipwit.com/blog/evidencias-de-aprendizaje/

48
 Análisis de los procesos de aprendizajes

Lo que debemos saber para

la práctica docente o de
formación

https://www.flipwit.com/blog/evidencias-de-
aprendizaje/
https://www.youtube.com/watch?v=zl6iSEC0zeE&t=2s
https://youtu.be/6E4ct50dPKs 49
 PROCESOS PARA EL
APRENDIZAJE

Favorecer el aprendizaje y el rendimiento

académico es un aspecto que preocupa a
familias, docentes y profesionales que
trabajamos en el ámbito educativo.

Favorecer el aprendizaje.
1. Mejorar el rendimiento académico.
2. Aprender técnicas de estudio diversas.
3. Enseñar estrategias diversas para el
mantenimiento de la atención.
4. LA MOTIVACION.

1. DISCRIMINACIÓN DE LA INFORMACIÓN.
2. COMPRENSIÓN LECTORA.
3. EXPRESIÓN.
4. MEMORIZACIÓN.
https://www.mariajesuscampos.es/cinco-procesos-para- 5. ATENCIÓN.
el-aprendizaje/ 50
ABP (Aprendizaje basado en proyectos).
▰ https://www.youtube.com/watch?v=fXwVgK4hUdk&ab_ch
annel=AcademyPop

Howard Barrows ABP

Constructivismo 1997

51
Aprendizaje basado en proyecto

https://www.youtube.com/watch?v=hrBjKEu5EtE&ab_channel=RecursosAula 52
 Estrategias para solución de problemas en el
proceso enseñanza aprendizaje.

▰ Prevención
▰ Detección
▰ Intervención

53
https://www.youtube.com/watch?v=-rB166pzyzw&ab_channel=Roc%C3%ADoM%C3%A9ndez
 •Aprendizaje significativo

▰ el conocimiento verdadero solo puede

nacer cuando los nuevos contenidos
tienen un significado a la luz de los
conocimientos que ya se tienen.
▰ Es decir, que aprender significa que los
nuevos aprendizajes conectan con los
anteriores; no porque sean lo mismo,
sino porque tienen que ver con estos
de un modo que se crea un nuevo
significado.

https://youtu.be/HPfKkwRWpMs 54
La educación prohibida.

http://elearningyvirtualizacion.blogspot.com/2014/06/la-
educacion-prohibida-un-analisis.html 55
PSICOLOGÍA EDUCATIVA

://youtu.be/Lny4K24Im9c

56