UNIDAD DIDÀCTICA : LOS ASTRONAUTAS Y LA LUNA

Destinatarios: n
Docente:
Temporalización:
Fundamentaciòn: Esta unidad tiene como finalidad que el grupo observe la vestimenta que utilizan los astronautas, la forma de vivir en el
espacio y el entrenamiento previo para viajar a la luna. Esta temática permite trabajar con expresión corporal (caminar lento y despacio como
astronautas), y música (sònidos que emplea la luna,y el cohete espacial), vestimenta de los astronautas, entre otras.
Propósitos:
-Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias sociales, y extraescolares, con
el fin de generar nuevos aprendizajes.
-Promover el desarrollo progresivo de la creatividad y la imaginaciòn
-Proponer actividades que favorezcan explorr el propio lenguaje expresivo del movimiento de los/as niños/as
Criterios de evaluaciòn:
Establecer relaciones, semejanzas y diferencias entre su historia personal y familiar con la de sus compañeros/as.
Ampliar la mirada sobre el ambiente social y natural formulando nuevas preguntas, profundizando sus observaciones, estableciendo nuevas
relaciones.

Evaluaciòn:

ÁREAS DE ENSEÑANZA CONTENIDO ACTIVIDADES

*Presentar al grupo diversas imágenes, tales como: astronautas,
La vida social y cultural luna, planetas, luego se invitarà a observarlas con el fin de que
Ambiente natural y social Relaciòn entre las funciones y sentidos de una comenten aquello que ven. La docente tomarà nota en un afiche
instituciòn o un espacio social con las necesidades de aquellas cosas que dicen.
 y los deseos de distintos grupos de personas.
Juego como experiencia social
Integraciòn a diversos grupos de pares en
Juego situaciones de juego.
Juego dramàtico
Reconstrucciòn imaginaria del conocimiento
social
Expresiòn corporal
Exploraciòn de los elementos que componen
movimientos: energìa: (fuerte, suave)-tiempo:
( ràpido-lento).
*Proponer observar diversos videos sobre la vida de los
astronautas: previo a ir a la luna ( entrenamiento)- viaja en el
cohete espacial- vida en la luna-Sònidos que emplea la luna
Finalizado cada video, se invitarà al grupo a realizar un dibujo
sobre lo observado y se propondrà realizar diversas actividades:
1-circuito lunar( colocar colchonetas, subir-bajar- caminar rápido
y lento-sortear obstáculos).
2-Confecciòn del libro viajero: Se presentaràn las distintas
propuestas sobre la temática con algunos de los trabajos
realizados por el grupo.
3-Confeccionar trajes de astronautas, màscaras, y diversas
decoraciones para ambientar la sala y realizar el juego simbólico.