PLANIFICACIÓN MENSUAL / AÑO 2023

Docente Angela Gonzalez Rivera Curso 2° Básico Tiempo 90 min Mes: Noviembre
Asignatura Música Unidad 4 Actitudes Demostrar disposición a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la música.
Demostrar disposición a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos, mediante diversas
formas de expresión musical.
Asignaturas Integradas Habilidades - Agudizar la percepción sonora.
- Ejercitar habilidades interpretativas.
- Desarrollar el sentido rítmico y melódico.

SEMANAS OBJETIVO ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN

1ra OA 04: Cantar al unísono y tocar instrumentos de
percusión convencionales y no convencionales.
2da OA 04: Cantar al unísono y tocar instrumentos de
percusión convencionales y no convencionales.
OBJETIVO DE LA CLASE: Percutar figuras musicales.
INICIO: La docente introduce los contenidos a tratar
durante el mes “Figuras musicales” estudiantes
registran el contenido el su cuaderno.
DESARROLLO: Se presenta la canción que se evaluara
en para la evaluación trimestral y como se debe
realizar percusión siguiendo el ritmo y la duración de
las figuras musicales
CIERRE: Estudiantes realizan ensayo de la canción y
corrigen descoordinaciones
OBJETIVO DE LA CLASE: Ensayan figuras musicales
INICIO: La docente pide que recuerden la canción
trabajada en la clase anterior.
DESARROLLO: Se realiza un ensayo de la canción, la
profesora, ensaya primero de forma grupal y luego
con todo el curso.
CIERRE: Se realizan correcciones, se les indica a los
estudiantes que deben realizar la evaluación
› Participan en una variedad de canciones, versos
rítmicos, rondas y juegos musicales.
› Acompañan libremente canciones aprendidas con
percusión corporal (palmas, pies u otros).
› Reproducen patrones rítmicos con sonidos
corporales.
› Cantan con naturalidad, evitando forzar la voz.
› Participan en una variedad de canciones, versos
rítmicos, rondas y juegos musicales.
› Acompañan libremente canciones aprendidas con
percusión corporal (palmas, pies u otros).
› Reproducen patrones rítmicos con sonidos
corporales.
› Cantan con naturalidad, evitando forzar la voz.

“Con esfuerzo y valores, se construye el futuro” – “Mi Colegio, Mi Casa”


OA 04: Cantar al unísono y tocar instrumentos de
3ra percusión convencionales y no convencionales.
OA 04: Cantar al unísono y tocar instrumentos de
4ta percusión convencionales y no convencionales.
“Con esfuerzo y valores, se construye el futuro” – “Mi Colegio, Mi Casa”
trimestral la próxima semana
OBJETIVO DE LA CLASE: Evaluar percusión de figuras
musical
INICIO: La docente indica a los estudiantes que
durante los primeros 15 minutos realizaran un
pequeño ensayo para luego evaluar en forma inicial
cada uno de los estudiantes.
DESARROLLO: En orden de lista se evaluará a los
estudiantes que la clase permita.
CIERRE: Se indica a los estudiantes que la próxima
clase se evaluara a los estudiantes que faltan.
OBJETIVO DE LA CLASE: Evaluar percusión de figuras
musical
INICIO: La docente indica a los estudiantes que
durante los primeros 15 minutos realizaran un
pequeño ensayo para luego evaluar en forma inicial
cada uno de los estudiantes.
DESARROLLO: En orden de lista se evaluará a los
estudiantes rezagados de la clase anterior.
CIERRE: La docente felicita a los estudiantes por su
gran desempeño
› Participan en una variedad de canciones, versos
rítmicos, rondas y juegos musicales.
› Acompañan libremente canciones aprendidas con
percusión corporal (palmas, pies u otros).
› Reproducen patrones rítmicos con sonidos
corporales.
› Cantan con naturalidad, evitando forzar la voz.
› Participan en una variedad de canciones, versos
rítmicos, rondas y juegos musicales.
› Acompañan libremente canciones aprendidas con
percusión corporal (palmas, pies u otros).
› Reproducen patrones rítmicos con sonidos
corporales.
› Cantan con naturalidad, evitando forzar la voz.