INTRODUCIR CURSO

HISTORIA UNIVERSAL
SEMANA 12
INTRODUCIR NOMBRE
PRIMERA GUERRA DE
MUNDIAL – PERIODO
TEMA
ENTRE GUERRAS
DOCENTES: LUIS JOSÉ GANOZA ATÚNCAR –
RICARDO ELÍAS ROSELLÓ
1. A fines de la década de 1800, Europa comenzó un período dinámico
de prosperidad material. La segunda revolución Industrial trajo consigo 2. La electricidad fue una nueva e
nuevas industrias, nuevas fuentes de energía y nuevos productos, lo que importante forma de energía que resultó
transformó el medio ambiente humano, deslumbrando a los europeos de gran valor, ya que podía ser fácilmente
que creían que el progreso material significaba progreso humano.
convertida en otras formas de energía
Muchos tenían la ingenua creencia de que los logros científicos y
tecnológicos mejorarían las condiciones humanas y resolverían todos como calor, luz y movimiento, además de
sus problemas. La doctrina del progreso se convirtió entonces en un poder ser transmitida sin mayor esfuerzo
artículo de gran fe. por el espacio mediante cables de
(Spielvogel, J. Historia Universal. Civilización de occidente. Tomo 2. Pág.
transmisión. Entre los representantes de
698)
Entre las características presentadas por esta nueva sociedad tenemos: inventores relacionado a la electricidad y
I. La nueva configuración social contempla la sociedad de masas. comunicación tenemos a

INTRODUCIR CURSO
II. Las clases bajas se beneficiaban con el derecho al voto, un mejor
estándar de vida y de educación.
III. Se aprovechó la aparición de ferrocarriles y automóviles para que los
A) Alva Edison, Graham Bell y Marconi
B) Alva Edison, Michelin y Dunlop.
trabajadores pudieran acudir a los parques de diversiones.
C) Urgles, Graham Bell y los hermanos
IV. Se difunden ideas como la lealtad nacional y la creación de ejércitos Wright.
nacionales. D) Henry Cort, George Stephenson y
V. Se mantiene la idea de Estados-nación avalados por el crecimiento Samuel Morse.
INTRODUCIR NOMBRE DE
del sistema feudal.
A) I-II-III-V D) Solo V
E) James Watt, Robert Fulton y John
TEMA
B) I-III-V
C) I-II-III-IV
E) I – IV - V Heargraves.

Docente: 2Luis Ganoza Atúncar


3. (…) En la década de 1890, los imperialistas
miraban con esperanza a Turquía y China. Estos
imperios estaban desintegrándose: sus finanzas en
un completo desorden, sus gobiernos internos en
proceso de destrucción, sus regiones exteriores
abiertas a toda clase de aventureros.
(Stone, N. La Europa transformada. Editorial 1878
– 1919. Editorial Siglo XXI. Pág. 98)
En la mayoría de estos casos, las contiendas
estuvieron relacionadas con
A) las concesiones ferroviarias, en caso de ser
INTRODUCIR CURSO
otorgadas a una sola potencia europea, esta podría
dominar la economía local.
B) el dominio marítimo liderado por Francia e
Inglaterra.
C) el control de la economía petrolera en Europa
oriental y Lejano Oriente.
D) el control del comercio marítimo en el Golfo
INTRODUCIR NOMBRE DE
Pérsico y el Océano Índico.
TEMA
E) la construcción de carreteras con la participación
de la mano de obra japonesa.
4. “Los Estados Unidos no buscan anexiones territoriales, aunque el
resultado final puede ser equivalente. La originalidad del imperialismo
americano consiste precisamente en sustituir los procedimientos de
conquista por una forma de actuación más sutil: la diplomacia del dólar.
Los Estados Unidos tratan de establecer, en los pequeños Estados
americanos, su influencia financiera. El tesoro o la banca conceden
préstamos a los gobiernos de dichos Estados para ayudarles a
organizar una administración, a restablecer una moneda estable o a
realizar obras públicas que sean de utilidad para la vida económica.
Los capitalistas hacen inversiones en los negocios privados. En estas
repúblicas donde los disturbios internos son casi constantes, el pago de
los intereses de la deuda pública y la seguridad de las inversiones no
tardan mucho en verse comprometidas. Entonces, el gobierno de
Washington interviene para proteger los intereses de los prestamistas”
(Renouvien, P. Historia de las relaciones internacionales)
Del texto anterior se desprende que el imperialismo de Estados Unidos
A) utilizó la diplomacia del dólar para tener el control financiero de
Europa en el siglo XIX.
B) nunca se anexó territorios fuera de su ámbito geográfico, pues su
imperialismo es original.
C) se fundamentó en el control económico que ejerció sobre el
continente americano.
D) crean disturbios internos en los Estados americanos y ponen en
peligro las inversiones.
E) se basó en las conquistas territoriales de las regiones central y sur
de América.
Docente: 3Luis Ganoza Atúncar
 5. El mapa mostrado representa la conferencia de Berlín (1884 – 1885), estas alcanzaron acuerdos que
regularon la expansión colonial europea en África. Señale las afirmaciones correctas:

INTRODUCIR CURSO
I. El gestor fue el canciller de Alemania Bismarck para evitar un enfrentamiento bélico entre las potencias
europeas por el continente africano.
II. Francia renuncia a sus territorios en África por considerar que estaba en contra de los postulados de
1789.
III. Rusia tuvo la mayor cantidad de territorios.
IV. EE.UU. se opuso a la repartición del continente africano por parte las potencias europeas enviado una
misión militar para proteger
INTRODUCIR NOMBRE DE
V. Pone fin a la unificación alemana como a la italiana.
TEMA A) Solo I.
B) I y III.
D) I, II, IV y V.
E) I, III, V
C) II, III y IV.

Docente: 4Luis Ganoza Atúncar

 LA GRAN GUERRA: antecedentes,
causas, proceso, consecuencias.
INTRODUCIR CURSO
EL PERIODO ENTREGUERRAS: la
Revolución rusa, el fascismo, la
Gran Depresión.
SEMANA 12
INTRODUCIR NOMBRE DE
TEMA
PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

NACIONALISMO Y RIVALIDADES TERRITORIALES ENTRE LAS POTENCIAS

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

ANTECEDENTES Y CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

1879 CARRERA IMPERIO
ALEMAN

ARMAMENTISTA
IMPERIO
FRANCIA RUSO
EN EUROPA 1913

AUSTRIA
HUNGRÍA

GRAN
BRETAÑA 2´200

1´400
1´200

800 766
503 419
160 267
136

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
LAS GUERRAS DE LOS BALCANES

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

 PRETEXTO

MAGNICIDIO
VICTIMAS: Archiduque Francisco Fernando
y su esposa, Sofía Chotek
LUGAR: Sarajevo - Bosnia
FECHA: 28 de junio de 1914
Francisco Fernando era el heredero de la Archiduqe y su esposa Sophie Maria
corona austro-húngara después de la Josephine Albina Gräfin Chotek von
Chotkowa und Wognin.
muerte de su primo, Rodolfo de
Habsburgo (en 1889) y de su padre Carlos
Luis de Austria (en 1896).

RESPONSABLE: Estudiante nacionalista

Gavrilo Princip (1894 - 1918).
Fue condenado a veinte años de prisión, el
máximo para su edad, y fue encarcelado en
la fortaleza de Terezín.
Estudiante nacionalista bosnio Gavrilo Princip.
Militó en el grupo proserbio “Joven Bosnia”
1912 En Belgrado, se vincula con ”MANO NEGRA”
1918 Encarcelado, murió de tuberculosis 28/04

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

DECLARATORIAS

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

 CONTENDIENTES

Ultimátum Austro
Hungaro: El gobierno
Serbio no aprobó sobre
todo los puntos 5 y 6
que ordenaban
«aceptar la colaboración
en territorio serbio de
representantes del
gobierno austrohúngaro
para la represión del
movimiento subversivo»
y
«abrir una investigación
judicial contra los
participantes en el
complot».

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

 ALIADOS POTENCIAS CENTRALES
NACIÓN GOBERNANTE NACIÓN GOBERNANTE
Reino Unido Jorge V Imperio Francisco José I
Gran Bretaña David Lloyd George austrohúngaro (21/11/16)
Imperio Ruso Nicolás II de Rusia Carlos I (Austria) IV
1917 Rusia (Hungría)
Soviética Vladimir Ilich LENIN Imperio alemán Guillermo II de Alemania
Reino: Italia Víctor Manuel III Imperio turco Mehmed V
Francia Georges Clemenceau otomano
Raymond Poincaré Reino de Zar Fernando I
EEUU Woodrow Wilson Bulgaria (1915)
Bélgica Alberto I
Rumania Fernando I
Serbia Pedro I
Japón Emperador Yoshihito

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
Resultado: Los franceses
lograron abrir una
brecha entre el 1er
ejército (Von Kluck) y el
2do (Von Bülow).

Ante el arrollador éxito

de su sorpresivo ataque,
para evitar el aislamiento
y el cerco, Von Bülow y
Von Kluck se vieron
obligados a retroceder
hasta el río Aisne.

Las bajas rondarían el

cuarto de millón en
ambos bandos.

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

 Los alemanes buscan rodear por el oeste a las fuerzas aliadas.
El gobernador de París ordena que los taxis parisinos
transporten al frente a las tropas de reserva francesas.
Se suma el Cuerpo Expedicionario Británico.
Los alemanes fueron detenidos a pocos kilómetros de París.

Los alemanes son detenidos, haciendo fracasar el Plan Schlieffen

J.S. Gallieni (1849 - 1916)
Se impuso la estabilización del frente. Se dio inicio a una
«el salvador de París» guerra de desgaste, comenzando la guerra de trincheras.

NOTA: Una vez terminada la guerra, el ejército

francés se haría cargo de la factura: 70.012 francos,
era lo que marcaban los contadores.

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

El ejército ruso contaba con 8’ de hombres principalmente
campesinos sin ninguna formación militar, mal armados y
equipados. El mando era también mediocre.

1914
Batalla de Tannenberg (Prusia Oriental) del 26-30 / 08
Batalla de los lagos Masurianos del 6 - 15 / 09.
Paul von Hindenburg 1847 – 1937
Los rusos sufrieron grandes derrotas y fueron obligados a
ejerció como presidente desde
replegarse. Los comandantes alemanes en esta exitosa 1925 hasta su muerte
campaña fueron Paul Von Hindenburg y Erich Von Ludendorff

Imperio Otomano: Firma tratado de alianza con Alemania

29/10 Ruptura de relaciones diplomáticas con los Aliados.
Entró en la guerra, lo que significó la apertura de distintos
frentes en el Cáucaso, Mesopotamia y el Sinaí.
02/11 Rusia le declara la guerra.
14 El sultán proclamó la guerra santa.

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
1915 04/02: Alemania declaró la zona marítima
alrededor de las islas británicas como zona de
guerra: a partir del 18 / 02, los barcos aliados
presentes en dicha área podrían ser hundidos
sin aviso previo.
07 / 05 Hundimiento del RMS Lusitania.
Ocurrido frente a las costas de Irlanda a causa
del ataque de un submarino alemán fue uno Walter Schwierger, Comandante del
de los mayores desastres navales ocurridos a submarino alemán que hundió al Lusitania
un buque de línea durante la 1era Gue. Mundial.
En el momento del hundimiento, el Lusitania
además de pasajeros civiles llevaba a bordo una
gran cantidad de munición y material militar.
Fue identificado y torpedeado por un submarino U-
boat U-20 y se hundió en 18’, cerca del cabo de Old
Head of Kinsale, matando a 1.198 personas
quedando 761 supervivientes. William Thomas Turner Comandante de la Real
El hecho hizo que la opinión pública se Armada perteneciente a la reserva, Comodoro de
opusiera mayoritariamente a Alemania. la Cunard Line, último capitán del RMS Lusitania

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

GUERRA DE LAS TRINCHERAS
Ambos contendientes se atrincheraron en una línea de posiciones fortificadas que se extendía desde
el mar del Norte hasta la frontera suiza con Francia.
Esta línea permaneció sin cambios sustanciales durante casi toda la guerra.

1916 El Gral. Von Falkenhayn, Jefe de Estado Mayor, propuso

atacar Verdún.
21/02 Batalla de Verdún.
El ataque se inició con la artillería. Los alemanes avanzaron poco,
enormes pérdidas francesas.
25/02 El General Langle de Cary decidió abandonar la ciudad, pero
el mando francés no estaba dispuesto a perder Verdún y nombró
en su lugar a Henry Philippe PÉTAIN (“NO PASARÁN”)
Organizó una serie de violentos contraataques.

Ferdinand FOCH (Tarbes, 1851 - París,1929)

Fue mariscal francés y comandante en jefe de los
ejércitos Aliados en la Primera Guerra Mundial.

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

Batalla del SOMME COMANDANTES
1916 01/07 - 18/11 Douglas HAIG Max Von Gallwitz
Los británicos desataron una gran lucha paralela, a Ferdinand FOCH Fritz von Bellow
fin de dividir las tropas alemanas
y reducir la presión sobre Francia. FUERZAS EN COMBATE
Fue una de las más largas y sangrientas.
Divisiones: De 13 a Divisiones:
Las fuerzas británicas y francesas intentaron 51 británicas De 10 a 50 alemanas
romper las líneas alemanas a lo largo de un frente De 11 a 48 francesas Total: 1.000,000
de cuarenta kilómetros al norte y al sur del río Total: 2.000,000
Somme, en el norte de Francia. BAJAS
El principal propósito de la batalla era distraer a las
tropas germanas de la batalla de Verdún. 623.907 435.000
419.654 británicos y ( 164.055 muertos
Es recordada principalmente por su primer día, en de la Conmonwealth o desaparecidos )
el que los británicos sufrieron 57 740 bajas, de las 204.253 franceses
cuales 19 240 fueron mortales.
Constituye la batalla más sangrienta en la historia
( 146.431 muertos
del ejército británico. o desaparecidos)
Al final, el frente casi no se modificó.

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

TIPOS DE GASES más utilizados:
- Gases asfixiantes. Principalmente el gas mostaza.
Es particularmente peligroso, ya que puede tardar varias
horas en aparecer. Los soldados que eran quemados por
este gas veían como se formaban grandes ampollas donde
la sustancia química les había caído.
Las ampollas se llenaban de sangre y pus, y se ponían
amarillas. Si el cuerpo de un soldado era quemado en 1918 Tropas británicas
más de un 50%, la posibilidad de supervivencia era muy cegadas por el gas
pequeña. Cuando se inhalaba el gas mostaza causaba
quemaduras y ampollas internas que llevaban a graves
problemas respiratorios.
- Gases Estornutatorios. Tales como el fosgeno, cloro y
difosgeno. Causaban dolor en el pecho, así como en los
ojos y la nariz. También podrían provocar asfixia, náuseas,
vómitos, tos y estornudos.
- Gases lacrimógenos. Causaba irritación en la garganta y los
ojos. El gas era más una molestia que arma de destrucción y
era prácticamente ineficaz protegiéndose con una máscara.
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
1915 22 / 04 Batalla de Ypres (Bélgica):
Sería utilizado por primera vez.
El gas se expandió desde 5.730 cilindros
que se alineaban en una carretera al norte
de Ypres.
A causa del viento, tanto los alemanes
como las tropas aliadas se vieron afectada
por el gas venenoso.
El éxito de Haber en el uso del cloro como
arma química le valió el sobrenombre de Fritz Haber (Breslau, Prusia 1868-Basilea, Suiza1934)
"Padre de la guerra química". 1918 Galardonado con el Premio Nobel de Química
2da Bat. de Ypres 02/05 Se utilizó de por desarrollar la síntesis del amoniaco, importante
nuevo el cloro de Haber, contra los para fertilizantes y química.
británicos. Murieron más de 90 hombres.
Se produjeron más de 190.000 toneladas de armas químicas durante la Gran Guerra.
Hubo más de un millón de víctimas (90 mil murieron) debido al uso de estas sustancias.
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
1916 COMBATE NAVAL DE JUTLANDIA
31/ 05 - 01 / 06
Fue el mayor combate naval de la !era Gue. Mundial,
única confrontación directa, que enfrentó a la Flota de
Alta Mar de la Marina Imperial Alemana y a la Armada
Real Británica, frente a Dinamarca, en el mar del Norte.
El vicealmirante alemán Reinhard Scheer, planeaba
usar los modernos cruceros de batalla del vicealmirante
Franz von Hipper como cebo para atraer a la escuadra
de Sir David Beatty.
La flota inglesa, al mando del almirante Sir John Jellicoe
detectó, una operación a gran escala.
30 / 05 Zarpó con la intención de reunirse con Beatty.
Día 31 Beatty y Von Hipper se encontraron y atrajeron
a los británicos hacia la Flota de Alta Mar.
Las dos flotas mayores del Imperio Alemán y el RUGB e
Irlanda (250 naves en total) enfrentaron una dura batalla.

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

El presidente, Woodrow Wilson, debió justificar la
entrada de su país a la guerra.
Mucho influyo los intereses económicos de EEUU con
los países aliados, especialmente G. Bretaña y Francia.
La guerra naval, evoluciono hacia una obstrucción del
trafico marítimo, seguida de un contrabloqueo en que
los alemanes emplearon la flota submarina y los
aliados tuvieron a su servicio la mayor parte del poder
naval existente, obligando a colaborar con ellos a los
vecinos neutrales de Alemania. Inglaterra: Los expertos navales concentraron
También influyeron las noticias en los medios su atención en la construcción de grandes
americanos sobre presuntos comportamientos crueles acorazados de artillería gruesa, los famosos
por parte del ejército alemán. dreadnoughts.

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

1917 16 / 01 El telegrama Zimmermann
Fue enviado por Arthur Zimmermann, Ministro de Asuntos Exteriores
del Imperio Alemán a su embajador en México, conde H. von Eckardt.
En el mismo se instruía al embajador para que acercara al Gobierno
mexicano una propuesta para formar una alianza en contra de EEUU.
Fue interceptado por los servicios británicos de espionaje, y su contenido
aceleró la entrada de los EEUU en la guerra.
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
 INTERVENCIÓN DE EEUU
John Joseph «Black Jack» PERSHING
Dirigió la Fuerza Expedicionaria
Estadounidense en la 1era Guerra Mundial.
1916 Comandó la fracasada expedición
punitiva en que fue enviada a México para
intentar atrapar al líder revolucionario
Pancho Villa.
RETIRO DE RUSIA
TRATADO DE PAZ DE BREST LITOVSK
1918 03 / 03 Tratado firmado en la ciudad
bielorrusa de Brest-Litovsk entre el Imperio
alemán, Bulgaria, el Imp. Austrohúngaro,
el Imperio Otomano y la Rusia soviética.
En el tratado, RUSIA bolchevique renunciaba
a Finlandia, Polonia, Estonia,Livonia, Curlandia,
Lituania,Ucrania y Besarabia, que a partir de
entonces quedaron bajo el dominio y la explotación
económica de los Imp. Centrales.
Asimismo, entregó Ardahan, Kars y Batui al Imp.
Otomano.
Gracias a este tratado, Alemania reforzó el frente
occidental con efectivos orientales.
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
 FIN
1918 04/11 El Imperio Austrohúngaro solicitó un
armisticio.

Tras una gran ofensiva alemana a principios de

año a lo largo de todo el Frente Occidental, los
Aliados los hicieron retroceder en una serie de
exitosas ofensivas.

11 / 11 Alemania, en plena revolución, solicitó un

armisticio, poniendo fin a la guerra con la victoria
aliada.

El mariscal francés Foch y el ministro de

Estado alemán Erzberger frente al vagón

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías


TERRITORIALES
*Cesión de territorios
alemanes: Alsacia Lorena
(a Francia) corredor de
Danzig (a Polonia) Eupen y
Malmédy (a Bélgica)
Schleswig (a Dinamarca)
• División y disgregación
del Imp. Austrohúngaro
(Tratados: San Germán
y Trianon)
DESTRUCCIÓN DEL IMPERIO
COLONIAL ALEMÁN
* Cesión a los aliados de todos los
derechos y títulos sobre las
posesiones ultramarinas.
* Cesión de la mayor parte de la
marina mercante alemana.
TRATADO DE VERSALLES
MILITARES
* Abolición del servicio militar.
*Reducción del ejercito
alemán (100,000 ) y desarme
vigilado por la SDN.
• Ocupación de la orilla
izquierda del Rin y
desmilitarización de
la otra orilla (50 Klms.)
PAGO DE INDEMNIZACIONES
• Cesión de propiedades a Alsacia-
Lorena, el Sarre y Silesia.
V. ORLANDO (Italia) D. LLOYD • Pago de reparaciones, por los
GEORGE (RUGB) G. CLEMENCEAU efectos de la guerra
(Francia) W. WILSON (USA) (6,500 millones de libras)
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
 1918 17/07 Fueron ejecutados .

ZAR
NICOLAS II
1894 - 1917

1869 - 1916

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías


1883 : Formación del primer grupo marxista ruso.
1894 : Asume el Zar Nicolás II.
1898: Primer Congreso del Partido Obrero Social Demócrata
de Rusia (POSDR).
1900: Fundación del Partido Socialista Revolucionario
(PSR).
1903: 2do congreso del POSDR.
Cisma BOLCHEVIQUES - MENCHEVIQUES .
1904–5: Guerra Ruso-japonesa. Rusia sale derrotada.
REVOLUCIÓN DE 1905
1905 (09) 22/01 Domingo Sangriento en Petrogrado.
Junio Alzamiento del acorazado “Potemkin” Odesa-Mar Negro.
Octubre Huelga general. Se forma el soviet de Petrogrado.
14 Manifiesto. Acuerdo Imperial convocar elecciones a la Duma
1906 1era Duma Estatal. 1er Min: P. Stolypin.
1907 2da. Duma Estatal(Feb.-Jun.) 3era. Duma Estatal
1911 Asesinato de Stolypin.
1912 4ta Duma.Separación final BOLCHEVIQUES - mencheviques
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
22 / 01 12° aniversario del Domingo Sangriento.
Trabajadores de 120 fábricas declaran la huelga.
Organizan manifestación en Petrogrado.
27 / 02 Sesión inicial de la Duma Estatal.
Diputados exigen renuncia de ministros
incapaces
80.000 trabajadores se han unido a la huelga.
03/03 Inicio de huelga en el complejo industrial
de Putílov (35,000 trabajadores) - Petrogrado.
08 Día Internacional de la Mujer
Petrogrado: Manifestación multitudinaria.
Unidades militares se unen a manifestantes.
09 Choques de los manifestantes con la policía.
Consignas:¡Abajo la autocracia! ¡Abajo la guerra!
10 La huelga se hace general.
11 Tropas disparan (150 muertos).
12 Se crea Comité Provisional de la Duma
(centristas e izquierdistas moderados).
El Soviet de Petrogrado inicia su trabajo:
Liderazgo de Aleksandre F. KERENSKI.
13 Se publica IZVESTIA, órgano informativo
del Soviet de Petrogrado; acelerando la
creación de consejos en muchas regiones.
15 Se forma un GOBIERNO PROVISIONAL.
Lidera el príncipe Gueorgui LVOV
Ministros: Pável MILIUKOV de RREE
A.F. KERENSKI de Justicia.
Aleksandr Guchkov de Defensa Gueorgui
LVOV
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
ABRIL
11 PETROGRADO: Se inicia la 1era Conferencia del
Soviet de Diputados, Trabajadores y Soldados (2.500
delegados).
16 Lenin llega en tren a Petrogrado a la Estación
Finlyandsky para dirigirse a la multitud que lo espera.
17: Lenin ante los bolcheviquesplantea las “Tesis de
abril”
Trata varios temas claves: La situación del proletariado
afectado por la guerra, denuncia al Gobierno Provisional,
y lanza la consigna: ¡Todo el poder a los soviets!
20: Las “Tesis de abril” Se publican en PRAVDA.
Crisis de abril: rimer conflicto grave entre el Gobierno
Provisional y el Sóviet de Petrogrado.
Vladimir Ilich ULIANOV-LENIN
(Simbirsk,1870-Gorki,1924).
Filósofo, teórico político,
revolucionario y líder.​
Lev Davídovich
Bronstein
(LEÓN TROTSKI)
MAYO
01 La nota de Miliukov: P. Miliukov Líder del P.
Democrático Constitucional (Sus miembros eran
llamados kadetes, por las siglas KD del partido).envía
una nota a los aliados, confirmando la participación
de Rusia hasta el fín de la guerra, y la necesidad de
garantizar la paz en base a “acuerdos y sanciones”.
03 En oposición estallan violentas manifestaciones.
Los bolcheviques comienzan a formar la Guardia Roja. Pável N. MILIUKOV
(1859 – 1943)
17 León D. Trotsky regresa desde el exilio.
JULIO
16-17 ”Jornadas de Julio” en Petrogrado: Multitudinarias
manifestaciones de obreros, soldados y marineros
de Kronstadt
contra el Gob. Provisional. Tropas del Gobierno, los ametrallan.
Los bolcheviques declarados “agentes alemanes ”son
perseguidos. El Gobierno Provisional ordena el arresto de Lenin
que pasa a la clandestinidad y se traslada a Finlandia.
21 DIMISIÓN del príncipe Gueorgui LVOV.
Kerenski conforma gabinete de transición.
En el frente unos 400.000 soldados mueren y los casos de
deserción son más frecuentes.
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
SETIEMBRE
07 Intentona de Kornilov
Inicia el “Motín Kornílov”, un intento de golpe de
Estado, bajo el pretexto de impedir una posible
intervención bolchevique, el Gral. Lavr KORNILOV
envía el III Cuerpo de Caballería del Gral. A. Krymov
y la famosa “División Salvaje” de cosacos, reclamando
a su vez la renuncia de los ministros.
12 del Gral.Kornílov,
Aleksandr F. Kérenski asume las funciones de
Comandante Supremo en Jefe.
Luego de SU destitución El Gral. Kornílov es arrestado.
14 Se reconoce oficialmente el fin de la monarquía.
Se proclama la REPÚBLICA.
OCTUBRE
Lenin regresa secretamente a Petrogrado.
23 Se celebra una reunión del Comité Central
del P. Bolchevique. Lenin logra la aprobación de
la
resolución sobre el levantamiento con 10 votos
“a favor” y 2 “en contra” (Zinóviev y Kámenev)
25 El Soviet de Petrogrado crea el Comité Militar
Revolucionario para organizar la defensa.
Los bolcheviques, dirigidos por L. Trotski,
lo transforman en un cuartel general para la
preparación de una insurrección armada.
NOVIEMBRE
06 Ruptura abierta del Soviet con el Gobierno
Provisional.Se ordena cerrar la imprenta de los
periódicos bolcheviques (“Soldado” y “Senda
Obrera”)y llama refuerzos militares a Petrogrado.

Los bolcheviques reabren las imprentas, impiden

que las tropas del gobierno logren tomar control
de los puentes. Obreros y soldados inician un
levantamiento, liderados por Lenin desde su
cuartel general en el Instituto Smolny.
Comienza el 2.° Congreso Ruso de Soviets de
Lavr Diputados Obreros y Soldados.
Gueórguievich Los ministros del Gobierno Provisional se reúnen
Kornílov 1870- en el Palacio de Invierno.
Alexandr KERENSKI
1918
(Simbirsk,188 –N.York,1970)
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
 06 - 07 (24 al 25 / 10)

En la madrugada la Guardia Roja, obreros, El Congreso

marineros y soldados del bando bolcheviques, de los Soviets
ocupan los puntos más importantes de la depuso al
ciudad.
Toman posesión de casi toda la capital, excepto
gobierno de
el Palacio de Invierno. Kerensky

La tripulación del crucero “Aurora” se subleva y Nombró un

se une al levantamiento de los bolcheviques.
08 Logran tomar el Palacio de Invierno
según el plan estratégico de L. Trotski.
DECRETOS
Sobre la tierra: La propiedad de los
terratenientes es abolida sin 1918
compensación, todas son transferidas, a
disposición de los comités.
Sobre la Paz: Propuesta a todos los
beligerantes en la guerra, para que inicien
inmediatamente negociaciones sobre la
firma de una paz justa y democrática, sin
anexiones e indemnizaciones.
Consejo de
Comisarios
del Pueblo.
Preside Lenin.
03/03/1918 Tratado de Brest
Litovsk : Ciudad bielorrusa
en la frontera con Polonia.
Pérdidas totales: 2´500, de
kilómetros cuadrados, 55´
de habitantes y una enorme
disminución en las reservas
de carbón, petróleo y Llegada de la comitiva rusa, con León Trotsky
hierro. para las negociaciones de paz. Delegación
alemana, liderada por el general Max Hoffmann

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

 1917 GUERRA CIVIL 1921

Rusia debía reconocer la

independencia
de Ucrania, Georgia y
Finlandia, y debía
entregar Polonia y los
estados bálticos de
Lituania, Letonia y
Estonia a Alemania y
Austria-Hungría, además
de poblaciones a
Turquía

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

1922 30/12 Se funda oficialmente, la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

 Franklin Delano
H. ROOSEVELT
HOOVER
32.º presidente
1929 - 33
1933 - 36 - 40 - 44
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
 CARACTERÍSTICAS
*MESIANISMO

*MONOPARTIDISMO

*CHAUVINISMO

*CORPORATIVISMO

*ESTADO VERTICAL
Y TOTALITARIO

*IMPERIALISMO

*ANTICOMUNISMO

*ANTISEMITISMO

*RACISMO

*XENOFOBIA

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
Benito Amilcare Andrea Mussolini (Predappio, 1883 - Giulino, 1945)
Afiliado al Partido Socialista Italiano.
1914 fue expulsado por ser contrario al internacionalismo.
1921 (09/11) Fundó el Partido Nacional Fascista
1922 Organizó la Marcha sobre Roma. Fue nombrado presidente del
Consejo de Ministros.
Apoyado por el rey Víctor Manuel III, disolvió el parlamento y asume
el mando supremo.
1929 11/02 Pacto de Letrán: Establece acuerdos con la Iglesia.
Constituyó el Segundo Imperio Colonial Italiano.
1935 Realizó la invasión de Etiopía
1939 Firma del Pacto de Acero con Alemania
1940 Conformó las Potencias del Eje ingresado Japón a la alianza y
dando inicio a la participación en la 2da Guerra Mundial.
1943 Caída de la isla de Sicilia, arrestado por el Gran Consejo
Fascista. Hitler ordenó su rescate y creó la República Social Italiana,
en Saló un estado títere.
1945 Intentó huir con su amante Clara Petacci. Fueron detenidos y
fusilados (28/04) por los partisanos. Sus cadáveres llevados a Milán,
Plaza Loreto; fueron masacrados y colgados.
(Braunau-AUSTRIA 1889-Berlín, 1945)
1919 Se afilió al Partido Obrero Alemán (DAP)
1920 El DAP pasó a llamarse Partido Nacionalsocialista
Obrero Alemán (NASDAP - NAZI) 1921 Se convirtió en su
líder.
1923 Putsch de Munich: En la cervecería Bürgerbräukellerde,
fracaso su golpe de Estado. Condenado a 5 años de prisión en
la fortaleza de Landsberg. Dictó su libro ”Mein Kampf”
1925 Renuncia a su ciudadanía
1930 Elecciones: Logran ser la segunda fuerza política.
1933 Fue nombrado canciller imperial (Reichskanzler)
1934 Muerto el presidente Paul von Hindenburg, se
autoproclamó líder y canciller imperial. Transformó
la República de Weimar en el Tercer Reich.
1945 Se casaría con su antigua amante, Eva Braun.
30/04 Se suicidaron en el búnker de la Cancillería, evitan su
captura por el Ejército Rojo. Sus cadáveres fueron quemados.
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

1933 30/01 El presidente alemán Paul von Hindenburg
nombra canciller a Adolf Hitler.
27/02 Incendio del parlamento alemán (Reichstag).
Considerado acto de terrorismo.
28 Hitler convence al presidente von Hindenburg para
invocar una cláusula de emergencia. El parlamento
aprueba entonces el Decreto de Presidencia del Reich para
la Protección de la Nación y el Estado, conocido como el
“decreto del fuego del Reichstag”. (suspende los derechos
civiles, incluyendo las libertades de expresión, de
asamblea y prensa y sienta las bases para la encarcelación
de potenciales opositores sin el beneficio de un juicio).
22/03 Las SS (Schutzstaffel), la guardia de élite de Hitler,
establece un campo de concentración en Dachau para
encarcelar la oposición política al régimen.
23 El parlamento aprueba la Ley de Habilitación que
confiere a Hitler la capacidad para implantar una dictadura.
01/04 “Noche de los cristales rotos” Los nazis organizan
un boicot en toda la nación contra negocios de los judíos.
07 Se aprueba la Ley para la Restauración del Servicio
Civil Profesional, que excluye a los judíos y a los
miembros de la oposición política de los empleos en las
universidades y en el gobierno. Se
aprobaron leyes similares que afectaban a los abogados,
jueces, médicos y docentes judíos.
NAZISMO - CRONOLOGÍA
10/05 Los miembros del partido nazi, estudiantes, maestros y otros
hacen una quema de libros escritos por judíos, miembros de la
oposición política y la intelectualidad de vanguardia.
14 /07 El gobierno aprueba la Ley de Revocación y Naturalización
que priva a los extranjeros y a los judíos sin nacionalidad y gitanos.
Se aprueba la Ley para la Prevención del Surgimiento de
Enfermedades Hereditarias que facilitó la esterilización forzosa de
ciertos individuos física o mentalmente impedidos. La ley
institucionalizó el concepto eugenésico de la “vida que no merece
la vida” y proporcionó las bases para la esterilización involuntaria
de los disminuidos, los “inadaptados sociales” y
los negros residentes.
1934 30 /06- 01/07 “La noche de los cuchillos largos” Hitler ordenó a
los miembros del partido nazi y a la polícia que asesinaran a varios
miembros del liderazgo nazi, el ejército y otras dependencias. Las
declaró legales y necesarias para alcanzar los objetivos partidarios.
02/08 Muere el presidente von Hindenburg. Hitler se proclama
Führer además de seguir siendo el canciller, no tenía límite legal.
1935 01/04 El gobierno nazi prohíbe la organización de los testigos
de Jehová. Los persiguen porque su religión les hace rehusar a
prestar juramento de lealtad al estado.
28/06 El Ministerio de Justicia revisa los párrafos 175 y 175a del
Código Penal para calificar de delito todo acto homosexual entre
hombres. La policía se encarga de su búsqueda y captura.
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
15 /09 El gobierno decretó la Ley de
Ciudadanía del Reich y la Ley para la
Protección de la Sangre y el Honor de los
Alemanes.
Estas “leyes raciales” de Nuremberg
hicieron a los judíos ciudadanos de
segunda categoría. Prohibieron relaciones
sexuales y matrimonio entre judíos y
“personas de sangre alemana o
relacionada a esta”. El gobierno aplicó más
tarde estas leyes a los gitanos y a los
negros.

1936 01 -16 / 08
Juegos Olímpicos de Verano de Berlín
Se celebran con la participación de atletas
y espectadores de todo el mundo.
Los nazis hicieron todos los esfuerzos
posibles para mostrar una Alemania
respetable ante la comunidad internacional
y suavizaron su persecución de los judíos. Heinrich HIMMLER
Suprimieron las señales antijudías de la (1900-1945)
vista pública y restringieron las actividades líder de las SS
antijudías. En respuesta a
la presión ejercida por las delegaciones
olímpicas extranjeras, también incluyó
judíos o parcialmente judíos en su equipo.

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

Paul Joseph GOEBBELS
(Rheydt 1897-Berlín 1945)
Ministro para la Ilustración
Pública y Propaganda.

Hermann Wilhelm GORING

(1893-Núremberg 1946)
Aviador,comandante de
la Luftwaffe.
As de la aviación en la 1era. GM.
Fundó la Gestapo.
1933 Nombrado ministro.
1945 Procesado en los juicios de
Núremberg. Sentenciado a morir
en la horca, se suicidó la noche
anterior con una cápsula
de cianuro. Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
STALINISMO

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
SOVJOS: 1917 Explotación agrícola en la que la tierra y todos los medios de producción eran propiedad del Estado.
KÓLJOS : 1932 Explotación agrícola de carácter cooperativo. Se crearon para colectivizar la agricultura.
Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
1927 Stalin promovió la idea de que el Estado
debía planificar la economía.

Todas las actividades económicas

quedaron bajo el control del Estado.
La propiedad privada desapareció.

Se creó el GOSPLAN, organismo encargado

del diseño y preparación del plan.

Cada plan duraba 5 años (por eso se llaman

planes quinquenales), y en ellos se fijaban los
objetivos económicos que se debían conseguir y
los recursos que se usarían para lograrlos.

OBJETIVOS DE LOS PLANES

QUINQUENALES

1.-Sacar a la URSS del atraso económico.

2.- Alcanzar el desarrollo industrial.

3. Ser autosuficiente (agrícola y militar) Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías
 “Si tus sueños son
grandes, es porque tu
capacidad de lograrlo 20
también lo es” 23

Docente: J.L. Ganoza – R.A. Elías