1

Metodología

La presente investigación tiene como objetivo comprender, analizar y explicar la forma en que

afecta la presión académica en los estudiantes llegando así a generar una depresión por distintas causas.

En la investigación se usaron métodos tanto cualitativos como cuantitativos con la finalidad de tener un

diagnostico correcto de los resultados

También esta presente el método comparativo, puesto que de las diversas respuestas sacamos los

porcentajes y el resultado. Así pues, gracias a las encuestas realizadas se han podido recopilar distintos

puntos de vista sobre la investigación basada en la depresión en los estudiantes de tercero de

bachillerato, encontrando así un mayor porcentaje en positivo en cada pregunta y menos en negativo.

Por otra parte, se realizaron entrevistas a tres superiores de la institución para así analizar y obtener

distintos resultados.

Dos de ellos respondieron positivamente, diciendo que la depresión por presión académica existe

y es originada por distintos factores ya sea desde el hogar o en el colegio mientras que el tercero

respondió negativamente a esto, afirmando que esta no existe y que, si fuera así, nosotros mismos la

provocamos