MATERIA: Introducción a la vida universitaria……………………………DOCENTE: ALBERTO MORALES PAROBA

CUESTIONARIO # 1
TEMA: INDUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA

1. ¿CÓMO DEBE SER UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO?

a. Ser un estudiante universitario exitoso implica mantener un equilibrio entre

el estudio, la participación en actividades extracurriculares y el cuidado
personal. Es importante asistir a clases regularmente, participar activamente
en discusiones y realizar las tareas a tiempo. Además, es fundamental
organizar el tiempo de estudio, establecer metas claras y buscar ayuda
cuando sea necesario
b. TAMBIÉN DESCRIBE SOBRE LOS SIGUIENTES PUNTOS:
i. SUS VALORES

Los valores que deben guiar a un estudiante universitario incluyen la

honestidad, la integridad, la responsabilidad, la perseverancia y el
respeto.
ii. RESPONSABILIDAD

La responsabilidad de un estudiante universitario implica cumplir con

sus compromisos académicos, asistir a clases, participar activamente
en el aprendizaje, completar las tareas asignadas y estudiar para los
exámenes de manera diligente. También implica administrar el tiempo
de manera efectiva para equilibrar el trabajo académico con otras
responsabilidades y actividades extracurriculares.
iii. COMPROMISO CON SU CARRERA

El compromiso con la carrera universitaria implica dedicación, pasión

y perseverancia en la búsqueda del conocimiento y el desarrollo de
habilidades relevantes.
2. ¿QUÉ ES VOCACIÓN, QUÉ ELEMENTOS LA COMPONEN?

i. MENCIONA: La vocación es un llamado interno que impulsa a una

persona hacia una determinada actividad, profesión o carrera. Se

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compone de varios elementos: desarrollo, vocación, compromiso y

reconocimiento.
1. LA IMPORTANCIA DE LA VOCACIÓN EN LA ELECCIÓN Y ESTUDIO DE
UNA CARRERA PROFESIONAL
Tenes que sentir emoción y un impulso a ser mejor cuando tomes la
decisión de tu carrera, hay gente que es buena para algo que no le causa
pasión y por eso termina siendo miserable.
2. EJEMPLIFICA CON LOS SIGUIENTES PUNTOS:
a. INTERÉS- tenes que tener interés a los gemas para
retroalimentación
b. HABILIDAD
c. APTITUD
d. ACTITUD
e. DISCIPLINA
3. DEFINE:
i. ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
1. ENUMERA A LOS LADRONES DEL TIEMPO
2. MENCIONA 5 A 10 TIPs PARA ADMINISTRAR MEJOR EL TIEMPO
3. PROPONE ACCIONES Y/O ESTARTEGIAS PARA VENCER A LOS
LADRONES DEL TIEMPO
4. SOBRE LAS CONDICIONES QUE APORTAN AL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO:
1. INDICA LOS PUNTOS MAS IMPORTANTES SOBRE
a. CONDICIÓN PSICOLÓGICA
b. CONDICIÓN FISIOLÓGICA
c. CONDICIÓN AMBIENTAL
d. CONDICIÓN MATERIAL
5. REALIZA UN ESQUEMA O MAPA CONCEPTUAL:
i. CON LOS LA INFORMACIÓN Y ASPECTOS MAS SOBRESALIENTES DE LA
UNIVERSIDAD UTEPSA
6. ¿QUÉ ES LA GUÍA DE INFORMACIÓN ESTUDIANTIL, CUÁL SU IMPORTANCIA Y QUÉ
INFORMACIÓN SE PUEDE ENCONTRAR?
7. ESCRIBE Y OPINA SOBRE:
i. VISIÓN – UTEPSA
ii. MISIÓN – UTEPSA.
ADELANTE, TÚ PUEDES.

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