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INTELIGENCIA
EMOCIONAL
DESCRIPCIÓN DEL
ÁREA Y EQUIPO
Empresa del Rubro Retail, con 34 tiendas 10 tiendas en Lima y 24 en provincias. con una cultura
organizacional enfocada en los colaboradores.
Se analizará el Área comercial, está liderada por el Gerente de tienda y 4 Subgerentes que
operan el core del negocio, con soporte del área de Gestión Humana.
Se identifica un líder con 10 años de experiencia en rubro retail, con un estilo de trabajo
enfocado a resultados que presenta dificultades en la comunicación efectiva y asertiva hacia
su equipo, falta de empatía, sociabilidad, autocontrol, automotivación, autoconocimiento y
gestión de emociones. Su equipo esta conformado por jóvenes de 18 a 25 años, en su mayoría
esta es su primera experiencia profesional.
PROBLEMÁTICA
1 AUTOREFLE XI O N D I AR I A
•Dedicar unos minutos cada día a reflexionar sobre tus emociones, pensamientos y
comportamientos para todo el equipo.
•También sobre la experiencia de vida, asimismo preguntar cómo se sienten feliz o
triste, y qué acciones puedes tomar para mejorar el bienestar emocional.
4 ENTRENAMI EN T O EN MA N E J O D E L E STRÉ S:
Participar en programas de entrenamiento en manejo del estrés para
adquirir herramientas específicas para lidiar con la presión laboral y
las demandas del entorno retail.
5 ESTABLECER R U T I N AS DE A U TO CU ID A D O :
Implementar rutinas de autocuidado, como ejercicio regular,
descanso adecuado y una dieta equilibrada, para fortalecer la salud
emocional y física, lo que a su vez influye en el autocontrol.
COMUNI CACI Ó N AS ER T IV A :
6
Mejorar la comunicación asertiva para expresar de manera
efectiva sus emociones y necesidades sin perder el control.
Esto puede contribuir a reducir la acumulación de tensiones
emocionales.
AUTOMOTIVACIÓN
ALT ERNATI VAS DE ME JO RA
2 DES ARROLLO D E H AB I L ID A D E S BL A N D A S
Escucha activa y autoreflexión
Fomentar en el equipo espacios que generen un ambiente
abierto y seguro para expresar ideas y preocupaciones lo
que contribuirá a que cada colaborador sea más consciente
de sus propio rol y contribución en el equipo.
1 COMPRENDE EQU I PO :
Genarar reuniones en donde el equipo pueda manifestar sus sentir en cuanto al
trato, expresión de l a l ider y el l a debe tener amplia escucha para poder fortalecer
l as rel acion con sus col aboradores.
Preguntar constantemente como se siente el equipo con el desempeño de la funcion
del l ider, darl e importancia a l os sentimiento de cada uno de los miembros.
3 ANALI ZAR E L EN T O R N O
Identificar con que personas el Líder es más allegado al momento
de realizar alguna actividad. Esto ayudará a la ejecución de una
mejor gestión del equipo de trabajo.
SOCIABILIDAD
ALT ERNATI VAS DE ME JO RA
ESTRATEGI AS D E S O L U CIÓ N
Entrenamiento en Habilidades Socioemocionales
Implementar programas de entrenamiento específicos en habilidades socioemocionales, como comunicación efectiva, empatía,
autocontrol y automotivación.
ESTRATEGI AS D E S O L U CIÓ N
Coaching
La formación en Coaching como estrategia de solución también es una escenario dable. Esto implica que se puede invertir en
programas de formación de Coaching tanto para el Líder de área como para el Jefe directo del Líder de área o algún seguimiento u
objetivo a alcanzar en sesiones de feedback.
ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN E
INDICADORES DE GESTIÓN
Medir el nivel de satisfacción del equipo a través de encuestas regulares, enfocándose en la percepción de la comunicación, empatía y
liderazgo del área.