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INFORMACIÓN GENERAL
Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.
III. INTRODUCCIÓN
Descripción
El desarrollo de sistemas de información ha sido de gran ayuda para el fortalecimiento del área operaciones de
la industria y/o organizaciones de servicio, El ERP es una herramienta que ayuda y apoya en tiempo real al
diseño, operación y control de sistemas de inventarios, así como el desarrollo de estrategias para la gestión de
compras y distribución física, fomentando el criterio adecuado y buen uso de técnicas y herramientas que le
permita afrontar con éxito el desarrollo de sistemas de inventario, compras y distribución como apoyo a la
estrategia general de producción.
Propósito
Al finalizar el curso el alumno(a) conoce, comprende y aplica las últimas estrategias y tendencias de la gestión
de inventarios, compras y distribución y las aplica para tomar decisiones en base a la información obtenida de la
solución de negocios SAP.
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Nivel: 3
Descripción:Adquiere y aplica nuevos conocimientos de acuerdo a sus necesidades, utilizando estrategias de
aprendizaje apropiadas
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
LOGRO
Competencias: (SO7)
El estudiante al finalizar la unidad entiende lo que es y para qué sirve el Sistema SAP. Conoce su Estructura
Organizativa y entiende los conceptos de la parametrización del Sistema SAP. Además el estudiante entiende como el
sistema interactúa con los usuarios de la empresa y con otros sistemas.
TEMARIO
Semana 1
Semana 2
Semana 3
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 1, 2, 3
LOGRO
Competencias: (SO7)
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El estudiante al finalizar la Unidad reconoce las diferentes opciones para optimizar el ciclo de aprovisionamiento,
además entiende la importancia de la data maestra.
TEMARIO
Semana 4
Semana 5
- Práctica Laboratorio N° 2
Actividades de aprendizaje: Foros de discusión de videos, desarrollo de cuestionarios online.
Evidencias de aprendizaje: (LB2) -Práctica Laboratorio N° 2
Bibliografía:Chase. (2019). Administración de operaciones: producción y cadena de suministros (Jacobs, Ed.; 15a ed.).
McGraw-Hill Interamericana.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 4, 5
LOGRO
Competencias: (SO7)
Al finalizar la Unidad, el estudiante conoce las funciones de gestión de stocks e inventario en el sistema SAP y puede
configurar la estructura de la empresa desde el punto de vista de la gestión de materiales. La gestión de stocks incluye
el proceso integrado desde la compra hasta el pago (procure-to-pay)
TEMARIO
Semana 6
- Ciclo de Aprovisionamiento
- Laboratorio Guiado 04: Creación de Solpe, Petición de Oferta, Pedido de Compra.
Actividades de aprendizaje:Preguntas de discusión, desarrollo de ejercicios.
Bibliografía: Chase. (2019). Administración de operaciones: producción y cadena de suministros (Jacobs, Ed.; 15a ed.).
McGraw-Hill Interamericana.
Semana 7
- Laboratorio Guiado 05: MIGO, MIRO, contabilizar pagos a proveedores, visualización de saldos.
Actividades de aprendizaje:Preguntas de discusión, desarrollo de ejercicios.
Bibliografía: Chase. (2019). Administración de operaciones: producción y cadena de suministros (Jacobs, Ed.; 15a ed.).
McGraw-Hill Interamericana.
Semana 8
3
Evaluación Parcial
-Evidencia de aprendizaje: (EA1)-examen parcial escrito
Semana 9
HORA(S) / SEMANA(S)
Semana 6, 7, 8 y 9
LOGRO
Competencias: (SO7)
Al finalizar la Unidad, el estudiante entiende las funciones del proceso de ventas y distribución en el módulo SD del
sistema SAP el cual incluye el concepto integrado desde la generación del pedido del cliente hasta el cobro (order-to3
cash).
TEMARIO
Semana 10
- Introducción a SAP SD
- Laboratorio Guiado 05: Crear Cliente, Crear persona de contacto, crear consulta de ventas, crear oferta de cliente,
crear orden de venta.
Actividades de aprendizaje: Foros de discusión de videos, desarrollo de cuestionarios online.
Bibliografía: Chase. (2019). Administración de operaciones: producción y cadena de suministros (Jacobs, Ed.; 15a ed.).
McGraw-Hill Interamericana.
Semana 11
- Laboratorio Guiado 06: Realizar proceso de entrega, recoger materiales en nota de entrega, crear factura del cliente,
registro de pagos, revisión de flujo de documentos.
Actividades de aprendizaje: Foros de discusión de videos, desarrollo de cuestionarios online.
Bibliografía: Chase. (2019). Administración de operaciones: producción y cadena de suministros (Jacobs, Ed.; 15a ed.).
McGraw-Hill Interamericana.
Semana 12
- Práctica de Laboratorio N° 4
Actividades de aprendizaje: Foros de discusión de videos, desarrollo de cuestionarios online
Evidencias de aprendizaje: (LB4) Práctica Laboratorio N° 4
Bibliografía: Chase. (2019). Administración de operaciones: producción y cadena de suministros (Jacobs, Ed.; 15a ed.).
McGraw-Hill Interamericana.
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HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 10, 11, 12
LOGRO
Competencias: (SO7):Adquiere y aplica nuevos conocimientos de acuerdo a sus necesidades, utilizando estrategias de
aprendizaje apropiadas.
Al finalizar la unidad, el estudiante crea presentaciones, diagramas, reportes y tablas, que le permiten tomar decisiones
sobre inventarios, compras y distribución en escenarios hipotéticos
TEMARIO
Semana 13
Semana 14
- Laboratorio Guiado 08: Visualización de información con Power BI.
- Conclusiones finales.
Actividades de aprendizaje: Discusión de videos, desarrollo de cuestionarios.
Bibliografía: Greg Deckler, Leon Gordon, Brett Powell. (2022). Mastering Microsoft Power BI - Second Edition. Packt
Publishing. O'Reilly Online Learning.
Semana 15
Semana 16
Evaluación final
-Evidencias de aprendizaje: EB-examen final escrito.
HORA(S) / SEMANA(S)
Semanas 13,14,15 y 16
VI. METODOLOGÍA
La metodología del curso se basa en el uso de la metodología activa con acompañamiento de clases teóricas,
complementadas con laboratorios, donde el alumno interactúa con el Sistema SAP afianzando así sus
conocimientos en el manejo de los módulos MM y SD del sistema SAP y Power BI. Los laboratorios se
orientan a consolidar los conocimientos teóricos con aplicaciones prácticas, promoviendo la discusión de los
casos que se exponen en cada laboratorio y aplicando los conocimientos de las clases teóricas llevándolos a la
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práctica junto con el desarrollo de trabajos de investigación aplicada. Se toma un Examen Parcial y Examen
Final con el fin de que el estudiante fije los conocimientos obtenidos y los incorpore a su experiencia personal.
Al finalizar el curso, los estudiantes presentan un trabajo final con un caso real presentando un informe con el
análisis de datos, generando propuestas de solución y aplicando los conocimientos adquiridos.
VII. EVALUACIÓN
FÓRMULA
10% (LB1) + 10% (LB2) + 10% (LB3) + 10% (LB4) + 20% (TF1) + 15% (EB1) + 15% (EA1)
+ 10% (DD1)
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VIII. CRONOGRAMA
https://upc.alma.exlibrisgroup.com/leganto/readinglist/lists/9806934130003391?institute=51UPC_INST
&auth=LOCAL
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ANEXO
En este anexo, se encuentran los reglamentos que todo alumno está obligado a leer y a cumplir en su rol de estudiante
universitario en la UPC.
REGLAMENTO DE DISCIPLINA DE ALUMNOS :
https://sica.upc.edu.pe/categoria/reglamentos-upc/sica-reg-26-reglamento-de-disciplina-de-alumnos
REGLAMENTO PARA LA PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE HOSTIGAMIENTO SEXUAL- UPC:
https://sica.upc.edu.pe/categoria/normalizacion/sica-reg-31-reglamento-para-la-prevencion-e-
intervencion-en-casos-de-hostiga