UNIVERSIDAD CATÓLICA “NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCIÓN”

CAMPUS UNIVERSITARIO DE ITAPÚA

FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS HUMANAS
Antequera y Arq. Tomá s Romero Pereira
Teléf. (595 – 71) 203627 ra – Fax 203627 – interno 208
E-mail: uci@uci.edu.py – www.uci.edu.py

MÓDULO VII - INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

2° TAREA ASINCRÓNICA

ESTUDIANTE/S: Cyntia Raquel Martínez Saldívar

Lucía Adriana Ortíz
FECHA DE ENTREGA: T.P.: P.C.:

ACTIVIDADES:

En relación al taller anterior realiza las siguientes actividades:

1. Elabora objetivos: general y específicos atendiendo a la pregunta genérica y las

preguntas específicas planteadas en el taller anterior.
Objetivo General
 Identificar el impacto de los programas de movilidad docente en el proceso de
enseñanza aprendizaje, en una universidad de la ciudad de Encarnación.
Objetivos Específicos
 Distinguir los beneficios que aportan los programas de movilidad docente al
proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Determinar cuáles son los desafíos que enfrentan los docentes participantes en
programas de movilidad y cómo afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
 Establecer cuáles son las Estrategias que pueden implementarse para maximizar la
efectividad de los programas de movilidad docente y potenciar su influencia
positiva en el proceso enseñanza-aprendizaje.
REGISTRO DE EVALUACIÓN

Contenidos OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS. Estimación

Están relacionados con los interrogantes planteados 1p

Evidencia correcta estructuración 1p

Indicadores Los verbos utilizados están acordes al contenido 1p

El objetivo general engloba toda la investigación 1p

Los objetivos específicos miden todo lo que corresponde al objetivo general 1p

Elaborado parcialmente en clases. 1p

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Antequera y Arq. Tomá s Romero Pereira
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Sigue las indicaciones metodológicas sugeridas 1p

Entrega en la fecha establecida 1p

Total 8p