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PLAN LECTOR
DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela
Responde las preguntas tomando como referencia el texto leído y las orientaciones que brinda tu docente.
1. Indica la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados y luego marca la alternativa correcta.
COMUNICACIÓN – SEGUNDO AÑO
PLAN LECTOR
DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela
a. V - V - F - V – F b. F - V - V - V – F c. V - F - V - V – V d. F - V - F - V – F
2. Lee cuidadosamente los siguientes enunciados y señala el que resume mejor el texto.
a. El autor manifiesta que los efectos positivos o negativos de la televisión dependen del criterio con el que
las personas la utilizan.
b. El autor defiende la importancia de la televisión en la actualidad porque ayuda a educar a las personas.
c. El autor cuestiona a la gente que es dependiente de la televisión y sacrifica la comunicación familiar.
d. El autor sugiere que por la televisión solo se trasmitan documentales, para educar a las personas.
3. Lee los siguientes enunciados y determina cuál cumple la relación lógica de efecto-causa:
a. El televisor se ha convertido en un objeto fundamental en la vida diaria, por lo que preside la parte más
importante de las casas.
b. El televisor preside la parte más importante de las casas debido a que se ha convertido en un objeto
fundamental en la vida diaria.
c. El televisor ocupa la parte más importante de la casa y, por eso, es importante para la comunicación familiar.
d. Los noticieros y documentales son muy importantes, por eso el televisor ocupa un lugar primordial en las
casas.
Después de haber leído la postura del autor sobre el uso y la importancia de la televisión en la actualidad,
¿qué opinas sobre los efectos de la televisión en los adolescentes?
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COMUNICACIÓN – SEGUNDO AÑO
PLAN LECTOR
DOCENTE: Mendoza Gálvez, Daniela
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