UNIDAD EDUCATIVA “DR.

JOSÉ MARIA VELASCO IBARRA”

E-mail: secretariacolvelascoibarra@hotmail.es Telf. 2950-328
Panamericana sur entre vía a Pasaje y calle Padre Florentino Saénz de Villaverde
El Guabo – El Oro

EXAMEN DE SUPLETORIO

NIVEL: Bachillerato ÁREA: Lengua y Literatura ASIGNATURA: Lengua y Literatura AÑO LECTIVO
CURSO: SEGUNDO PARALELO: ___ ESPECIALIDAD: CIENCIAS 2023-2024
DOCENTE: Lic. Anabel Torres Aguilar CALIF. CALIF.
ESTUDIANTE: FECHA: CUANTITATIVA CUALITATIVA
____/____/_______

Indicadores de evaluaciones:
I.LL.5.4.1. Identifica contradicciones, ambigüedades y falacias, al valorar el contenido explícito de un texto; elabora argumentos
propios, los contrasta con fuentes adicionales para valorar el contenido implícito y aplica estrategias cognitivas y metacognitivas
de comprensión.
I.LL.5.4.1. Interpreta los aspectos formales y el contenido de un texto, en función del propósito comunicativo, el contexto
sociocultural y el punto de vista del autor. (Ref.I.LL.5.4.2.) CC

Instrucciones:
 Escriba sus nombres y apellidos completos.
 Usted deberá desarrollar la evaluación individualmente, con letra legible y cuidando la ortografía.
 Use esfero azul o negro, no realice tachones.
 Guardar silencio por favor.

DESARROLLO

1. De acuerdo a lo visto en las guías pasadas, lee con atención y marca con una X la alternativa correcta. (1,5 pts)
La rima es:
A. La manera de escribir un verso sin que suene igual a otro, y sin que se repita. _____
B. Repetición de sonidos en dos o más versos a partir de la última vocal acentuada. _____
C. Repetición de sonidos en cinco versos seguidos a partir de la consonante acentuada. _____
D. La manera de escribir un verso sin que se repitan las sílabas del último verso. _____

2. Analiza y responde con una V si es verdadero o con una F si el enunciado es falso. (1,5 pts)

El resumen es:

Es un escrito que permite al lector informarse del contenido de un texto escrito,

conferencias, disertaciones, o incluso de las clases diarias de un profesor. ( )

Exposición extensa de lo esencial de un tema o materia. ( )

Consiste es reducir a términos breves y precisos, o considerar tan solo y repetir abreviadamente lo esencial de un
asunto o materia. ( )

Exposición breve de lo esencial de un tema o materia. ( )

3. En el siguiente poema, identifica los elementos de forma (versos, estrofas, rimas)
y subraya la respuesta correcta. (4, pts)

El poema tiene_____ versos

A. 21
B. 10
C. 25
D. 16

El poema tiene _____ estrofas

A. 25
B. 4
C. 10
D. 5

En la tercera estrofa encontramos rima llamada

A. Asonante

B. Consonante

4. Analiza y responde con una V si es verdadero o con una F si el enunciado es falso. (1,5 pts)

El resumen es:

Es un escrito que permite al lector informarse del contenido de un texto escrito,

conferencias, disertaciones, o incluso de las clases diarias de un profesor. ( )

Exposición extensa de lo esencial de un tema o materia. ( )

Consiste es reducir a términos breves y precisos, o considerar tan solo y repetir abreviadamente lo esencial de un
asunto o materia. ( )

Exposición breve de lo esencial de un tema o materia. ( )

5. Esboce un modelo del organizador gráfico, considerando las pautas didácticas a tener en cuenta. (3, pts)

MAYONESA ALIOLI AJONESA

Ingredientes: Ingredientes: Ingredientes:
huevo aceite huevo
aceite ajo aceite
limón ajo
Sal vinagre
Sal
 ELABORADO POR: APROBADO POR:
Firma: Firma:

Lic. Anabel Torres Aguilar Mgs. Roberto Moncada

DOCENTE VICERRECTOR

Fecha: 15 de septiembre del 2023 Fecha: