Curso Introductorio

Facultad de Psicología
Febrero, 2024.
Cooperación Institucional : Curso introductorio
2024
La propuesta pretende integrar estudiantes avanzados de la facultad
al Curso introductorio para la generación de ingreso. La actividad con
la que da comienzo la formación de los psicólogos en la facultad
buscando propiciar un espacio para la problematización en torno a la
experiencia universitaria.
Requisitos de aprobación del Curso para los
estudiantes de Cooperación Institucional.
Asistencia: Asistencia al 80% de las instancias (incluidos los espacios de
capacitación). Participar de las instancias de co-supervisión.

Trabajo final: El trabajo final consta de una producción escrita individual.

Deberá ser subido al EVA del curso en los plazos estipulados

Encuesta: Una vez finalizado el curso se habilitará una encuesta de opinión acerca
del desarrollo del Curso Introductorio.
Requisitos de aprobación del Curso para los
estudiantes de Cooperación Institucional.
● Será tenido en cuenta el compromiso y la buena actitud para el cumplimiento de
las tareas asignadas.

● Es imprescindible que se matriculen al curso de EVA para acceder al foro, a los

materiales así como para subir el trabajo final y completar la encuesta de opinión.

● La acreditación una vez verificado el cumplimiento de los criterios establecidos

para la aprobación se realizará de forma automática
ORGANIZACIÓN:

Modalidades de participación
Modalidad A: Organización general

Modalidad B: Co-coordinadores de grupo

Modalidades de participación en la Cooperación
Institucional CI 2024: subgrupo Organización general
● Apoyo en Cartelera de entrada donde se publicará el cronograma y la lista de
distribución por salones.

● Charlas Aula Magna

● Referentes de la coordinación del trabajo subgrupal

● Recorrida por Facultad día Viernes. Todos los estudiantes de cooperación

coordinarán la recorrida por facultad de la siguiente forma:
○ grupos 1,2,3,4 de cada turno realizan la recorrida en la primer media hora
del turno
○ grupos 5,6,7,8 y 9 la última media hora del turno
Modalidades de participación en la Cooperación
Institucional CI 2024: subgrupo Co-coordinadores de grupo
Tendrán como tarea la co dirección del trabajo en el grupo asignado.

La modalidad de trabajo en grupos está pensada para orientar la labor conjunta

centrada en la participación y reflexión entre estudiantes de ingreso y
coordinadores

La especificidad de ser estudiante avanzado de psicología los coloca en un lugar

privilegiado para transmitir como ha sido su experiencia como estudiantes dentro
de la Facultad. Por tal motivo y como parte del compromiso de trabajo de la
cooperación los exhortamos a que tengan iniciativa y un rol activo en la co
coordinación del grupo.
EJEMPLO FRANJA - Trabajo con estudiantes

Hora y media Hora y media

Modalidad de trabajo diaria
Duración diaria del curso 3 horas y medias del 27/02 al 01/03
Primera hora y media ○ CHARLA MAGISTRAL
● AULA MAGNA
● Link Zoom

Segunda hora y media ○ TRABAJO EN SUBGRUPOS

● Salones asignados (trabajo en grupos
presencial)
● Links de zoom (trabajo en grupos Virtual)
Última media hora ○ SUPERVISIÓN
● Salón 5
● Link de zoom
Particularidades dia viernes 01/03
● Se realizan 4 plenarios de egresados/as:
○ 08:00 a 10: 00/ 11:30 a 13:30 / 14:00 a 16:00 / 18:00 a 20:00
○ (No se realizan las cinco charlas magistrales)
● El trabajo en los subgrupos dura 1 hora en lugar de 1:30 en todos los
grupos
● El turno TARDECITA comienza en el trabajo en subgrupo de 17:00 a 18:00.
● Los turnos de TARDECITA y NOCHE asistirán a la última charla (18:00 a
20:00hs)
● El turno de la NOCHE no tiene supervisión
● Se convoca a toda la generación para el cierre de la actividad en la calle
Tristán Narvaja a las 21: 00 hs. (A confirmar)
Evaluación diagnóstica - Sábado 2/3
El objetivo principal de la Prueba Diagnóstica es que conozcan las habilidades
al ingresar a la Facultad de Psicología en relación a la comprensión e
interpretación de un texto luego de su lectura, lo cual es indispensable para
todos los cursos de la carrera que han elegido.

La prueba evalúa habilidades de lectura. Los resultados que obtengan en ella

no serán considerados en la escolaridad, pero pueden dar información valiosa
para cada estudiante y para la Facultad acerca de dificultades en esta área y
de qué tipo, a fin de que puedan ser superarlas.

La prueba se realiza en conjunto con el Programa de Lectura y Escritura

Académicas (ProLEA) de la Comisión Sectorial de Enseñanza y la realizan otras
facultades también, además de la FPsico.
Curso Introductorio

El Curso Introductorio busca propiciar un espacio para la

problematización en torno a la experiencia universitaria en general y a la
particularidad de ser estudiante en nuestra Facultad. Se introduce al
ingresante en el proceso de construcción de nociones y estrategias
necesarias para participar de la cultura académica. Oficia así de primer
contacto para el logro de la progresiva inclusión en la cultura institucional
y académica vinculada a la Psicología.
Referentes
Equipo responsable del curso introductorio: Proren, Dirección de
Licenciatura, Decanato

Referentes grupales: Docentes FPsico, estudiantes por Cooperación

Institucional

Se necesitarán 46 docentes y 92 estudiantes (Un mismo docente o estudiante

puede oficiar de referente para más de un grupo siempre que sea en
diferente turno)

Referentes de Organización General: 20 estudiantes por Cooperación

Institucional, 4 en cada franja horaria
Objetivos generales
● Contribuir a la inserción, integración y autonomía del estudiante
durante los primeros tiempos de tránsito por la institución educativa.

● Lograr un mayor conocimiento respecto a la currícula de la carrera,

perfil de egreso y ámbitos de inserción laboral del Licenciado en
Psicología.
Objetivos específicos
● Generar un primer encuentro del estudiante con la institución a través de
docentes/estudiantes que actúen como referentes facilitando la creación de
vínculos personales y de trabajo
● Fomentar la reflexión en torno a las elecciones de formación e ingreso a la
UdelaR y la Facultad de Psicología.
● Desarrollar un primer acercamiento al conocimiento respecto al Plan de
Estudios de la Licenciatura en Psicología (PELP, 2013) y su estructura
curricular. Criterios de pasaje de ciclo, identificación de la UCOs y de las
optativas. Profundizando en el conocimiento de las UCOs del primer y
segundo semestre.
● Conocer las áreas de acción profesional y el perfil profesional del Psicólogo.
● Presentar herramientas para la apropiación del modelo de formación de la
UdelaR y su participación en la Institución (EVA, SGAE, Biblioteca).
Destinatarios y contenido temático
El Curso Introductorio está planificado para toda la generación ingresante en
2024, siendo de carácter obligatorio para la misma.

Se entiende necesario abordar en el CI los siguientes temas:

● El ingreso a la Universidad de la República y a la Facultad de Psicología en contexto de

conflicto. Transición e interfase. Modelo de Universidad. Cogobierno.

● Proyecto Educativo, Plan de estudios, Trayectorias académicas - Teóricas / Reales

● Planificación académica. El proyecto educativo en diálogo con las condiciones personales de

los y las estudiantes.

● Construcción del rol profesional e intercambio con egresados.

Implementación
Fecha: 27, 28, 29 de febrero y 1° de marzo // 2 de marzo herramienta
diagnóstica por plataforma EVA

Carga horaria total: 17,5 horas presenciales (3 y ½ por día)

Los plenarios inician la actividad cada día abordando un punto del temario del
curso, el o los responsables de dar la charla se elegirán según perfil idóneo para el
abordaje de la temática así como también por contar con características vinculares
favorables para el contacto con estudiantes de inicio.

Los espacios grupales retomarán lo trabajado en los plenarios profundizando los

mismos y generando instancias para el intercambio de inquietudes etc. Cada
grupo será atendido por un equipo orientador integrado por docentes y
estudiantes.
 Estudiantes Grupos
Turno Horario Grupos Docentes Grupos virtuales
Coop. Inst presenciales

Mañana 08:00 a 10 20 10 8 de 60/est y 1 2 de 60/est y 1

11:30 plenario plenario

Mediodía 11:30 a 9 18 9 7 de 60/est y 1 2 de 60/est y 1

15:00 plenario plenario

Tarde 14:00 a 8 16 8 6 de 60/est y 1 2 de 60/est y 1

17:30 plenario plenario

Tardecita 17:00 a 9 18 9 7 de 60/est y 1 2 de 60/est y 1

20:30 plenario plenario

Noche 19:00 a 10 20 10 7 de 60/est y 1 3 de 60/est y 1

22:30 plenario plenario

TOTAL 46 92 est. 46 2100 est. 660 est.

grupos cooperación docentes (presencial) (virtual)
 Salones a utilizar en el CI 2024
Salón de actos
A
B
1
18
9
11
13
5 (Supervisiones)
Aula Magna (Charla general)

VER SALONES ASIGNADOS A GRUPOS: Salones y zoom

GRUPOS VIRTUALES
Recomendaciones para la configuración de las reuniones zoom:
● crear reunión de tipo recurrente
● sin clave
● con sala de espera
● agregar como Anfitriones alternativos sus compañeros (si tienen usuarios)

Nominar la reunión recurrente de la siguiente forma:

“CI 2024 - Turno XXX - Grupo XX”

En el siguiente link encontrarán en la pestaña el espacio para poner el link según el turno y grupo a que pertenecen:

Salones y zoom
*La creación de la reunión es recomendable hacerlas desde las cuentas de Zoom de los docentes, en el caso de que
exista algún inconveniente la pueden generar también los cocoordinadores estudiantes
Materiales en los salones
● 1 Caja de 50 lapiceras azules.
● 1 Caja con 12 marcadores de pizarra (6 azules / 6 negros).
● 1 Caja con 12 marcadores de fibra de colores gruesos.
● 1 Caja con 12 marcadores de fibra de colores finos.
● 1 rollo de cinta adhesiva
● 2 cascolas
● 1 tijera
● Papelógrafos
● Hojas A4
Listas de estudiantes de ingreso y cocoordinadores
Cronograma
 Horarios de
Horarios de
martes 27 de miércoles 28 jueves 29 de las viernes 01 de
Franja horaria las
febrero de febrero febrero actividades marzo
actividades

Charla general:
Charla general : Charla general: Planificación
Ingreso a la Udelar Proyecto académica. El
Construcción del
y FPsico en Educativo. Plan proyecto
rol profesional e
08:00 a 09:30 contexto de de estudios. educativo en
intercambio con
conflicto. Modelo Trayectorias diálogo con las
08:00 a 10:00 egresados
de Universidad. académicas, condiciones
Cogobierno Teóricas/ reales. personales de las y
los estudiantes.
MAÑANA

Aula Magna- Aula Magna- Aula Magna- Aula Magna-

Lugar
Formato híbrido Formato híbrido Formato híbrido Formato híbrido

09:30 a 11:00 Actividad en Actividad en Actividad en

grupos grupos grupos Actividad en grupos
10:00 a 11: 00
Salones asignados Salones asignados Salones asignados Salones asignados
Lugar
por grupo por grupo por grupo por grupo
 Horarios de las
Horarios de las martes 27 de miércoles 28 de jueves 29 de
Franja horaria actividades viernes 01 de marzo
actividades febrero febrero febrero

Charla general:
Charla general : Charla general: Planificación
Ingreso a la Udelar y Proyecto Educativo. académica. El Construcción del rol
FPsico en contexto de Plan de estudios. proyecto educativo profesional e
11:30 a 13:00
conflicto. Modelo de Trayectorias en diálogo con las intercambio con
Universidad. académicas, condiciones 11:30 a 13:30 egresados.
Cogobierno Teóricas/ reales. personales de las y
los estudiantes.
MEDIODÍA
Aula Magna- Formato Aula Magna- Aula Magna- Formato Aula Magna- Formato
Lugar
híbrido Formato híbrido híbrido híbrido

13:00 a 14:30
Actividad en grupos Actividad en grupos Actividad en grupos Actividad en grupos
13:30 a 14:30
Salones asignados por Salones asignados Salones asignados por Salones asignados por
Lugar
grupo por grupo grupo grupo
 Horarios de las
Horarios de las martes 27 de miércoles 28 de jueves 29 de
Franja horaria actividades viernes 01 de marzo
actividades febrero febrero febrero

Charla general:
Charla general : Charla general:
Planificación
Ingreso a la Udelar y Proyecto Educativo. Construcción del rol
académica. El proyecto
FPsico en contexto de Plan de estudios. profesional e
14:00 a 15:30 educativo en diálogo
conflicto. Modelo de Trayectorias intercambio con
con las condiciones 14:00 a 16:00
Universidad. académicas, egresados
personales de las y los
Cogobierno Teóricas/ reales.
estudiantes.
TARDE
Aula Magna- Formato Aula Magna- Aula Magna- Formato Aula Magna- Formato
Lugar
híbrido Formato híbrido híbrido híbrido

15:30 a 17.00
Actividad en grupos Actividad en grupos Actividad en grupos Actividad en grupos
16:00 a 17:00
Salones asignados por Salones asignados Salones asignados por Salones asignados por
Lugar
grupo por grupo grupo grupo
 Horarios de las
Horarios de las martes 27 de miércoles 28 de jueves 29 de viernes 01 de
Franja horaria actividades
actividades febrero febrero febrero marzo

Charla general:
Charla general : Charla general: Planificación
Ingreso a la Udelar y Proyecto Educativo. académica. El
FPsico en contexto de Plan de estudios. proyecto educativo
17:00 a 18:30 Actividad en grupos.
conflicto. Modelo de Trayectorias en diálogo con las
Universidad. académicas, condiciones 17:00 a 18:00
Cogobierno Teóricas/ reales. personales de las y
los estudiantes.
TARDECITA Aula Magna- Formato Aula Magna- Aula Magna- Formato Salones asignados por
Lugar
híbrido Formato híbrido híbrido grupo
Construcción del rol
profesional e
18:30 a 20:00
intercambio con
18:00 a 20:00
Actividad en grupos Actividad en grupos Actividad en grupos egresados
Salones asignados por Salones asignados Salones asignados Aula Magna- Formato
grupo por grupo por grupo híbrido
 Horarios de las
Horarios de las martes 27 de miércoles 28 de jueves 29 de
Franja horaria actividades viernes 01 de marzo
actividades febrero febrero febrero

Charla general:
Charla general : Charla general: Planificación
Ingreso a la Udelar y Proyecto Educativo. académica. El Construcción del rol
FPsico en contexto de Plan de estudios. proyecto educativo profesional e
19:00 a 20:30
conflicto. Modelo de Trayectorias en diálogo con las intercambio con
Universidad. académicas, condiciones 18:00 a 20:00 egresados.
Cogobierno Teóricas/ reales. personales de las y
los estudiantes.
NOCHE
Aula Magna- Formato Aula Magna- Aula Magna- Formato Aula Magna- Formato
Lugar
híbrido Formato híbrido híbrido híbrido

20:30 a 22:00
Actividad en grupos Actividad en grupos Actividad en grupos Actividad en grupos
20:00 a 21:00
Salones asignados por Salones asignados Salones asignados por Salones asignados por
Lugar
grupo por grupo grupo grupo

Cierre y despedida del

CI Generación 2024
Todos los turnos 21: 00 a 23:00
Escenario calle Tristán
Lugar
Narvaja
¡Muchas Gracias!