Unidad 1

Ciencia. Conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre determinada materia q son

obtenidos mediante observación, experimentación, explicación se sus principios y causas y la
formulación y verificación de hipótesis.

Investigación científica social. Aplicar el método y las técnicas científicas a situaciones de la

realidad social para buscar respuestas y poder resolver conflictos sociales. Características:

 Problemas concretos de la realidad social

 Proceso de fases de actuación sucesiva
 Finalidad: ámbito social
 Método y técnicas.

Temas de investigación: mkt, política, matrimonios, pto. De equilibrio, búsquedas laborales,

etc.

Tipos de investigación social:

 Finalidad:
- Básica
- Aplicada
 Alcance temporal:
- Momento único (corte perpendicular)
- Sucesión de momentos (mirada transversal)
 Profundidad:
- Exploratoria
- Descriptiva
- Correlacional
- Explicativa
 Amplitud:
- Grupos grandes
- Grupos pequeños
 Fuentes:
- Fuentes primarias
- Fuentes secundarias
 Carácter:
- cuantitativo (cuantificable de la realidad social)
- Cualitativo (sentido y significado)
 Naturaleza:
- Empírica: no manipulados
- Experimentales: manipulados
- Documentales
- Encuestas
 El objeto social al que se refieren:
- Disciplina
- Instituciones
- Sectores sociales
 Marco en el que tienen lugar:
- Realidad social (campo)
 - Realidad social controlada (laboratorio)
 Los estudios a que dan lugar:
- Estudios piloto: preceden a las encuestas
- Encuestas
- Investigaciones evaluativas: acción social
- Informes sociales
- Método de casos
- Sondeos de opinión

Requisitos excluyentes de la investigación científica.

 Objetividad: realidad, verificable, fuentes y mirada externa.

 Racionalidad: juicios, razonamientos, empíricos, no sentimientos.
 Sistematicidad: repetición, secuencia, comportamientos, orden.
 Generalidad: visión panorámica, generalizar, teoría/leyes.
 Falibilidad: provisoriamente definitivo

Sujeto y objeto.

Sujeto Objeto

Características:

- Dinámica
- Variable
- Falible
- Objetiva
- Racional

Etapas del proceso de investigación:

 1) Percepción, 2) representación conceptual, 3) abstracción, 4) conocimiento, 5)

análisis, 6) síntesis, 7) verificación.

La teoría VS modelos económicos.

Las teorías nos permiten poner en orden lo que observamos con el fin de explicar ciertos
conocimientos o justificar la relación entre las cosas. Nos provee de una estructura lógica. Sin
teorías solo se podría observar y describir lo que se ve (economía positiva).

La investigación económica, fases.

Percepción, abstracción-conceptualización, comprobación empírica.

 Observación: inducción (método inductivo)

 Hipótesis: deducción (método deductivo)
 Teoría/leyes: verificación (contrastación empírica)
 Observación: economía positiva y economía normativa.
Método inductivo

Explicar la realidad a través de su observación, de lo particular a lo general. Parte de observar

unos casos concretos y concluye que la realidad debe comportarse así. Ej.

 Premisa 1: cuando Juan toca la llama se quema

 Premisa 2: cuando Juan toca una estufa prendida se quema
 Premisa 3: cuando Juan toca la jarra caliente se quema
 Conclusión: si tocas un objeto caliente, te vas a quemar

Método deductivo.

Explicar la realidad a partir de su lógica. Va desde lo general a lo particular. Parte de una idea o
premisa que considera apropiada y, a partir de ella usa la lógica para alcanzar conclusiones.

 Premisa mayor: los seres humanos tienen dos manos y dos pies
 Premisa menor: Juan es ser humano
 Conclusión: Juan tiene dos manos y dos pies