¿Qué es la pedagogía agustiniana y como

aplicarla en el contexto escolar y social?

El video comienza hablándonos de la pedagogía de san Agustín nos dicen que antes de su convenio
trabajo siendo un maestro destacando en la retórica que es el don de persuadir a través de la
palabra y se dedicó a esto muchos años, tenía alumnos a los cuales les enseñaba los cimientos y
fundamentos de esto, cuando fue elegido sacerdote y obispo no olvidara todo ese pasado y los
años en el magisterio. san Agustín escribió una obra llamada de magister donde el maestro nos
presenta los rudimentos de su propia pedagogía, otras obras san Agustín profundiza más a fondo
en su propia teoría la trama pedagógica agustiniana. un resumen en una idea san Agustín cree que
todas aquellas verdades que un ser humano puede llegar a conocer las puede llegar a conocer
porque es iluminado por el maestro interior que es Jesús ya que desde la ciencia y los
conocimientos de sabiduría del ser humano solamente puede llegar a conocerlas si recibe la luz
interior de Jesús el ser humano en su propia inteligencia tiene el límite del ser humano y tiene la
necesidad de verse iluminada por esta luz que procede de Dios y con esa ilumina las verdades, el
hombre puede aprender pero no se puede dar un proceso de enseñanza y aprendizaje sin que
intervenga Dios independientemente de que sea una persona creyente o no San Agustín enfatiza
que el proceso de conocer la verdad se produce en el corazón de cada ser humano y es un don de
Jesucristo, quien es la Verdad misma. Él nos recuerda que los educadores son simplemente
pedagogos, acompañantes que guían a los jóvenes en su camino educativo. San Agustín destaca la
importancia de la enseñanza de las verdades científicas y matemáticas, pero especialmente de
aquellas relacionadas con la sabiduría, que abordan la manifestación de Dios y el camino para
alcanzarlo. Como maestro, San Agustín utiliza diversas herramientas pedagógicas. Por ejemplo,
emplea relatos y cuentos en sus escritos y sermones para captar la atención de las personas.
También utiliza juegos de palabras y canciones para profundizar en conceptos y facilitar la
memorización de ideas complejas. San Agustín incluso emplea la técnica del juego y la
representación en los diálogos de sus obras, donde pide a sus alumnos que adopten posturas
filosóficas para confrontar y aprender las distintas perspectivas. En resumen, San Agustín fue un
gran maestro cuyas obras y sermones reflejan su genialidad pedagógica. Su enfoque nos enseña
cómo podemos colaborar en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Cómo podemos aplicarla a nuestra vida cotidiana:

Enfoque en la formación integral: enseñar un plan de estudios que enseñe no solo los
conocimientos académicos, sino también el desarrollo de la moral, la espiritualidad y la ética.
También Fomentar las actividades extracurriculares que ayuden a los estudiantes a desarrollar
habilidades sociales, artísticas y deportivas.

Comunidad y relaciones interpersonales: Crear un ambiente escolar basado en la comunidad,

donde los estudiantes, profesores y padres se sientan un grupo unido. Promover la colaboración, la
solidaridad y el respeto mutuo entre los miembros de la comunidad educativa.

Educadores como modelos: Los profesores deben ser ejemplos de virtud, honestidad y amor en su
trato con los estudiantes. Participar en la formación continua de los profesores para que puedan
ser mejores modelos para los estudiantes.
Evaluación basada en valores: Evaluar el progreso de los estudiantes no solo en términos
académicos, sino también en relación con su desarrollo moral y ético. Proporcionando
retroalimentaciones que fomente e incentiven el crecimiento de la formación espiritual.

Apoyo a la diversidad: Asegurar de que la pedagogía agustiniana sea inclusiva y respetuosa con la
diversidad de religiones, culturas y opiniones presentes en la comunidad escolar. Fomentar el
diálogo y la comprensión respetuosa entre los estudiantes.

Búsqueda de la verdad: Fomentar la reflexión y la exploración de como contribuir y aportar en el

aula. Animar a los estudiantes a preguntar, cuestionar y a buscar respuestas a través del diálogo y
la investigación.

Educación con amor: Enseñar a los estudiantes a amar y a cuidar de sí mismos, de los demás y del
entorno. Fomenta el servicio a la comunidad y la participación en actividades de voluntariado.

Integración de la fe y la espiritualidad: Proporcionar oportunidades para la reflexión espiritual y la

oración en la vida cotidiana de la escuela. Organiza de eventos religiosos y litúrgicos que refuercen
la fe y la espiritualidad de los estudiantes.

Colaboración entre la escuela y la familia: Involucra a los padres en el proceso educativo,

trabajando juntos para el desarrollo integral de los estudiantes. Mantén una comunicación abierta
y constante con las familias.