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Teoría psicoanalítica

Asociación libre Introspección Interpretación de los sueños

método para hacer que procedimiento mediante Para el psicoanálisis los sueños –similar
a los síntomas- constituyen una formación
algunos aspectos de el cual un sujeto centra su
de compromisos entre tus dos instancias:
las ideas y recuerdos atención en los propios
que resulten contenidos y procesos El sistema Inconsciente (que contiene los
demasiado traumáticos mentales. Dicho de otra deseos reprimidos) y el sistema
para poder ser manera, en la consciente (que es una instancia superior
accesibles por la introspección el sujeto que censura a los deseos).
consciencia puedan ser analiza qué pasa por su Para el psicoanálisis, los sueños son un
revelados mente sin que interfiera mensaje en clave de enigma dirigido al
indirectamente a través en ello la estimulación. Otro y, a partir de ellos, podemos
del lenguaje. descargar sustitutivamente ideas,
representaciones y afectos reprimidos,
dentro de un guion teatral para no
enfermar (o incluso sustituir síntomas
histéricos).

¿Cómo concibe Freud a la personalidad?


Para Freud la personalidad es como un iceberg: la punta que sobresale del agua representa
lo consciente (de lo que nos damos cuenta).
El siguiente fragmento es el preconsciente, que consiste en filtrar la información inconsciente
a la parte consciente del individuo.
El modo de manifestar el preconsciente es a través de los sueños, fantasías y recuerdos.
Y la gran masa sumergida es el inconsciente (de lo que no nos damos cuenta) y es la parte
más primitiva del ser humano.

ELLO: constituido por los SUPERYÓ: se forma a YO: tiene la tarea de filtrar la
instintos y los deseos través del tiempo y de los información procedente del
básicos. contextos socioculturales del ambiente (normas y reglas) y
individuo, representan las las necesidades del ello
normas sociales, las reglas (deseos e instintos) para ser
de comportamiento, deberes funcional en el ambiente
y obligaciones. social
Desarrollo psicosexual
Fase oral: Fase anal: Fase fálica:

(0 a 2 años) la madre es (2 a 3 años) el placer se centra (3 a 6 años) las zonas


reconocida como la fuente de en la expulsión o retención de erógenas están
alimento y placer erógeno, ya heces y orina. Los niños principalmente en los
aprenden cuanto a control genitales. En esta etapa inicia
que el placer sexual, en esta
pueden ejercer sobre otros con la curiosidad por las
etapa, se deriva de la succión sus músculos esfínteres del ano.
que acompaña la diferencias que existen entre
De acuerdo con Freud, el
alimentación, por tal motivo, niñas y niños. Surge el
castigo excesivo durante el
la madre se convierte en el entrenamiento del control de complejo de Edipo, que es un
primer objeto de amor. El esfínteres puede crear una proceso inconsciente en el
hambre es lo que impulsa al personalidad tacaña, obstinada, que el niño siente atracción
niño a reconocer el mundo testaruda, compulsiva (anal hacia la figura materna y
externo. retentiva) o cruel, prepotente, celos y miedo hacia la figura
sucia o desordenada (anal paterna, en la niña sucede lo
expulsiva).

Fase de latencia: Fase genital:


(7 años hasta la pubertad) se (etapa de la adolescencia) la
caracteriza por no tener una zona erógena nuevamente son
zona erógena específica, en los genitales como en la etapa
esta etapa, la sexualidad está fálica, la única diferencia es que
en un estado de contención. en esta etapa la sexualidad se
Este periodo se asocia con la expresa a través de vínculos
aparición del pudor y la afectivos y simbólicos con otras
vergüenza relacionada con la personas, durante este periodo
sexualidad. la sexualidad está en toda su
intensidad, no hay un
mecanismo de represión, por lo

Mecanismos de defensa que se reconoce como el


nacimiento de la sexualidad
adulta

La teoría psicoanalista menciona que, si existe un conflicto en el aparato psíquico, de manera


espontánea el YO genera diferentes estrategias de solución, que son los mecanismos de
defensa, estos protegen de todo aquello que genera factores de riesgo, por lo que permiten la
supervivencia ante la neurosis del ser humano.
Represión: consiste en el Negación: es la Formación reactiva:
rechazo o bloqueo anulación de la propia consiste en
inconsciente de experiencia o del comportarse de
pensamientos, imágenes, recuerdo de esta. manera completamente
deseos o recuerdos que contraria a los
no se toleran en la vida sentimientos
consciente. auténticos.

Proyección: la persona Regresión: la persona


Desplazamiento: atribuye sus sentimientos y regresa a una etapa
consiste en trasladar deseos a otros porque es más temprana del
un sentimiento a un incapaz de asumir la desarrollo en la que
objetivo distinto y de responsabilidad de dichos existe mayor seguridad
menor importancia. sentimientos o de tolerar el y evita la tensión y el
dolor que le provoca conflicto provocados en
asumirlos. su etapa actual.

Racionalización: se Aislamiento: los


Introyección: las
refiere a crear una pensamientos
cualidades del objeto
excusa lógica y creíble relacionados con alguna
amado son
para justificar un situación dolorosa con
internalizadas y las
comportamiento disociados de otro
hace conscientes en su
inaceptable. pensamiento y por tanto
vida personal.
no son recordados, y las
emociones son
desconectadas de dicha
situación.

Identificación: es un
proceso de fundir la Sublimación: ocurre
identidad de uno con la de cuando la persona
alguien más. Puede servir encuentra una finalidad y
como defensa contra la un objeto socialmente
ansiedad o dolor que aceptables para expresar
acompaña la separación o un impulso inaceptable.
pérdida del objeto ya sea
real o amenazante.

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