Caracterología

PROGRAMA
EMPRENDEDORES
 Todos somos diferentes
Nacemos con diferente
temperamento
Vivimos diferentes etapas
de desarrollo
Somos hombres o
mujeres
Cada uno es único,
original e irrepetible
Temperamento: Son las
inclinaciones que adquiere la
persona por su carga genética.
El temperamento se
conquista.

Hay que conocerlo y

entenderlo

Conocerlo ayuda a
comprender porque uno
actúa de determinada
manera e identificar puntos
de mejora, es decir,
nuestras debilidades y
fortalezas.

Aquello que nos aleja del

• El carácter se ve afectado rotundamente por
el medio ambiente, la historia, la cultura y
el entorno social donde cada persona se forma.

• El carácter es aquello con nos diferencia de nuestros

semejantes (lo que te hace único y diferente a los
demás) y que es el resultado del aprendizaje social,
que se traduce en cambios, los cuales están
relacionadas con los hábitos de cada individuo y la
forma en la que reacciona frente a las experiencias.
•
CARÁCTER = Es el temperamento + los elementos
adquiridos, es decir, es el Temperamento
educado

Esto se logra mediante:

 La educación
 El trabajo de la
inteligencia y la
voluntad
 Y se consolida por los
hábitos y las virtudes
vividas.

Proceso de crecimiento
y desarrollo
personal
 Personalidad
conjunto de rasgos que nos
hacen únicos, originales e
irrepetibles. = Carácter +
conductas y actitudes

Integrar una personalidad

madura es una de las tareas más
difíciles de la vida.
 ¿Temperamento ?

Emotividad
Actividad

Resonancia
EMOTIVIDAD: ”Conmoción que nos producen los
acontecimientos de nuestra vida diaria”
(J. Gay B.),

Se manifiesta:
con la liberación de una cierta
cantidad de energía orgánica,
que se refleja corporal y
psicológicamente.

•Impresionabilidad.
Se refleja en:
•Tono
• Facilidad
de voz
para
fuerte
reír yo alterado
llorar.
•Turbación
• Para palidecer
ante sorpresas
o enrojecer.
•Movimientos
• Cambios bruscos
corporales
de humor.
exagerados
• Fácil movilidad.
y cargados de
expresividad.
• Excitabilidad e irritabilidad.
 ACTIVIDAD:

Es la predisposición
1.- Descripción del natural para actuar, 2.- Descripción del no
Activo: activo:
o Necesidad en todo
estar impulsado a
momento de la acción. o Le cuesta mucho
acción. empezar algo.
o Generalmente está o No es muy dedicado a
ocupado. Esto no significa
su trabajo.
o Se aplica en sus actividades físicas o Parece carecer de
labores. agitadas. No tiene motivación en sus
o Es cumplido sin
quejarse. relación con labores.
o Perseverante. activismo o o Huye a los obstáculos.
o Realizador comportamiento o Inactividad que impide
o Diestro. realizar sus deseos.
impulsivo o o Interioriza, imagina,
o Puntual.
nervioso de las goza
personas.
RESONANCIA: Es la reacción, más o menos prolongada, que se
produce en la conciencia psicológica, después de una sensación
o impresión.

Primaria: Secundaria:
• Inmediata de breve • Penetra poco a poco y
duración. permanece mucho
tiempo.
• Suelen tener
reacciones rápidas y • Se centran en el
contundentes ante pasado más que el hoy,
ofensas y pronto las se aferran a sus
olvidan. recuerdos.

• Les agrada el • Les impactan las

presente y los ofensas y las guardan
cambios. por un tiempo.

• Actúan de forma • Son esclavos de

dispersa y superficial. hábitos y prejuicios.

• Son poco constantes. • Son muy constantes

Cada uno de los elementos del carácter se miden en un
continuo del 1 al 10

1 10
5

No Emotivo Emotivo

No Activo Activo

Primario Secundario
Al combinarse se forman
TIPOS CARACTEROLÓGICOS:

A. Carácter (Emotivo-no Activo-Primario)

B. Carácter (Emotivo-no Activo-Secundario)
C. Carácter ( Emotivo-Activo-Primario)
D. Carácter (Emotivo-Activo-Secundario)
E. Carácter (no Emotivo-Activo-Primario)
F. Carácter (no Emotivo-no Activo-Primario)
G. Carácter ( no Emotivo-Activo-Secundario)
H. Carácter (no Emotivo-no Activo-Secundario)