EDA 3: REFLEXIONAMOS SOBRE LOS HECHOS HISTÓRICOS PROTAGONISTAS EN EL CONTEXTO NACIONAL Y MUNDIAL DEL

SIGLO XX QUE TUVIERON INFLUENCIA EN LA IDENTIDAD DE LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI

ACTIVIDAD 10: IDENTIFICAMOS Y EXPLICAMOS LOS MOVIMIENTOS Y REVOLUCIONES DE 1945 A 1991

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 5° FECHA:13 – 06- 2022

ESTUDIANTE: DOCENTE: Jennie Benavides

COMPETENCIA: Construye interpretaciones históricas

CAPACIDAD: Interpreta críticamente fuentes diversas/ Comprende el tiempo histórico/ Elabora explicaciones sobre los
procesos históricos
PROPÓSITO:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Utiliza diversas fuentes para indagar sobre los procesos históricos ocurridos de 1945 a 1991
-Identifica en una línea de tiempo los trascendentales movimientos y revoluciones ocurridos de 1945 a 1991 en el mundo
-Explica las etapas de la guerra fría y cómo influye en diversos hechos procesos históricos en el mundo en el siglo XX redactando
un texto argumentativo
-Explica la revolución China, mexicana y cubana, los cambios y permanencias que se originan respectivamente en cuadros de
preguntas.
EVIDENCIA: Línea de tiempo - Texto argumentativo -Cuadro de preguntas
Paso 1: lee la situación de contexto para que te ubiques y busques soluciones al reto que se propone
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: En el contexto actual de crisis, los estudiantes becerrinos de quinto de secundaria reflexionamos sobre
nuestros logros y desafíos como país, mirando al pasado desde el presente. A pesar de haber conmemorado el bicentenario como nación
no hemos interiorizado la conciencia democrática aunado a nuestra débil identidad nacional, que se manifiesta en una sociedad sin
valores. Frente a esto nos planteamos el responder las siguientes preguntas. ¿Qué procesos sociales influyeron en la ampliación de la
ciudadanía en el Perú y el mundo en la segunda mitad del siglo XX? ¿Qué acciones podemos proponer para seguir construyendo un país
democrático con igualdad de derechos y oportunidades?

Paso 2: Infórmate sobre los hechos históricos que cambiaron la vida de la humanidad y sé partícipe a través de la construcción de tu
pensamiento crítico. Lee las fuentes que se proporcionan

Fuente 1: Principales hechos históricos ocurridos en la segunda mitad del siglo XX (1945 a 1991)

La guerra en Corea:

La guerra de Vietnam

La Guerra de Vietnam, también conocida como Segunda

Guerra de Indochina o Guerra contra los Estados Unidos (en
Vietnam) fue un conflicto militar que tuvo lugar entre 1955 y
1975, entre la República de Vietnam (o Vietnam del sur) y las
guerrillas insurgentes comunistas del Frente Nacional de
Liberación de Vietnam (Vietnam del norte o Viet Cong), así
como sus países aliados en el contexto de la Guerra Fría.
La Guerra de Vietnam fue uno de los mayores y más famosos
conflictos militares que se produjeron entre el bloque
socialista liderado por la URSS y el bloque capitalista liderado
por EE. UU.

La Revolución China de 1949,

la Revolución Comunista China al final de la Guerra
Civil China. Este conflicto, iniciado en 1927, enfrentó a los
nacionalistas chinos del Kuomintang o KMT, guiados por el
generalísimo Chiang Kai-shek, con los partidarios del Partido Comunista Chino liderados por Mao Zedong

Revolución cubana: Se conoce como Revolución Cubana al levantamiento en armas del movimiento revolucionario cubano, Ejército Guerrillero
izquierdista liderado por Fidel Castro Ruz, contra el régimen dictatorial de Fulgencio Batista, quien regía los destinos de la isla caribeña desde
1952. Al mando del Ejército Guerrillero, Fidel Castro, Ernesto “Che” Guevara y Camilo Cienfuegos y Juan Almeida, gozaron de enormes simpatías
mundiales en pleno contexto de la Guerra Fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética, en 1959 se derroca a Batista y se instala un gobierno en
manos de Manuel Urrutia y Fidel Castro como comandante del ejército, en 1974 asume el poder.

Revolución mexicana: La Revolución Mexicana fue un conflicto armado que inició en 1910, como consecuencia del descontento popular hacia la
dictadura de Porfirio Díaz, y que derivaría en una guerra civil que transformaría radicalmente las estructuras políticas y sociales del país

MIS EVIDENCIAS

1.Elabora una línea de tiempo de los principales hechos históricos ocurridos en el mundo entre 1945 y 1991

2. Establece semejanzas y diferencias en los diferentes hechos históricos ocurridos en el mundo entre 1945 y 1991

3. Argumenta la importancia para la humanidad de los diferentes hechos históricos analizados en el contexto político, social y económico
Fuente 2: El mundo y la guerra fría

Mis evidencias: Completa el cuestionario sobre la fuente 1

1.Investiga en internet y explica en qué consiste la cortina de hierro

2.¿Quién crea la política de contención y cuál fue la finalidad?

3.Argumenta como los hechos de la guerra fría tienen influencia en el

mundo actual

4.¿Ud. Cree que la guerra entre Hungría y Rusia es una consecuencia

de la guerra fría? ¿Por qué?

5.¿Será Rusia una potencia que pone en riesgo la paz mundial? ¿Por
qué?

6.Completa el cuadro sobre las características de las etapas de la guerra fría

CARACTERÍSTICAS DE LAS ETAPAS DE LA GUERRA FRÍA

Primera etapa
Segunda etapa
Tercera etapa
7. Dibuja el mapa de la guerra fría, pinta de un color los países comunistas y de otro color los capitalistas

METACOGNICIÓN

¿Qué aprendí hoy? ¿Para qué es útil lo aprendido? ¿Cómo lo aprendí? ¿Cómo puedo mejorar mis
aprendizajes?

AUTOEVALUACIÓN

CRITERIO LO LOGRÉ ESTOY EN PROCESO DE LOGRARLO

Utiliza diversas fuentes para indagar sobre
los procesos históricos ocurridos de 1945 a
1991
Identifica en una línea de tiempo los
trascendentales movimientos y revoluciones
ocurridos de 1945 a 1991 en el mundo
Explica las etapas de la guerra fría y cómo
influye en diversos hechos procesos
históricos en el mundo en el siglo XX
redactando un texto argumentativo