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II BIMESTRE - ÁREA DE COMUNICACIÓN – RAZONAMIENTO


VERBAL – 2º SEC.
TEMA 2: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS I

TIPOS DE TEXTOS SEGÚN LA INTENCIÓN DEL AUTOR

 Texto argumentativo: Defiende ideas y expresa opiniones.


 Texto informativo: Explica de forma objetiva unos hechos.
 Texto instructivo: Ordena, muestra procedimientos.
 Texto narrativo: Relata hechos que suceden a unos personajes.
 Texto descriptivo: Cuenta cómo son los objetos, personas, lugares, animales, sentimientos.

TEXTO DESCRIPTIVO:

I. DEFINICIÓN:
Según el diccionario de la Real Academia Española, describir es: “Representar a alguien o a algo por
medio del lenguaje, refiriendo o explicado sus distintas partes, cualidades o circunstancias”
Los textos descriptivos son usados mayormente, para temas de carácter científico; pero también son
empleados en el lenguaje literario. Así tenemos que se puede hacer una descripción de:

Un objeto material “Los zapatos eran de cuero escarchado, negros y con ribetes
plateados. Tenían la punta curvada y la plataforma bastante elevada”.

Un objeto inmaterial “Su alma era hermosa, dispuesta siempre a hacer el bien y tomar para
sí lo peor. Un espíritu dedicado”.

II. Clasificación:

1. Texto de definición:

Los bestiarios fueron textos que se hicieron muy populares durante la Edad Media. Aparecieron
en forma de volúmenes con detalladas ilustraciones que describían animales, plantas e incluso
rocas. Este bestiario de Aberdeen, apareció en Inglaterra durante el siglo XII; es una recopilación de
distintos libros similares, principalmente el Physiologus griego, además incluye capítulos del
Génesis, como los primeros siete días de la creación. Los bestiarios eran compilaciones de todo
tipo de animales, reales o imaginarios, acompañadas de una explicación moralizadora. Uno de los
elementos más llamativos del Bestiario de Aberdeen son las ilustraciones, en las que los dibujantes
dejaban volar libremente su imaginación.

a. ¿Qué se define en el texto anterior?


__________________________________________________________________________________

Leonard EULER - Leonard EULER II - Leonard EULER III - Leonard EULER Chorrillos - Nicolás Copérnico - Gastón
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b. ¿Cuál es esa definición?


__________________________________________________________________________________
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2. Texto de comparación:

¿En quéCIENCIA DE LA
se diferencia ANTIGÜEDAD
la ciencia de la Antigüedad (la de Grecia y la del Medioevo) CIENCIA de la MODERNA
ciencia de la Época Moderna?
Aunque Hegel no se haya formulado esta pregunta expresamente, se puede encontrar en sus textos las siguientes
Elsugerencias
fichaje es una de latécnica
Antigüedad existía
utilizada una preocupación
especialmente por lospor lo moral y lo ético.
investigadores. Es unEn cambio,
modo el hombre ymoderno
de recolectar estáinformación.
almacenar guiado por
otrosficha
Cada intereses: ha una
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serie de a arrojar
datos una mirada
de extensión a los fenómenos
variable pero todos naturales
referidos ay un
a reconocer
mismo tema, susloleyes y fuerzas
cual le confieregracias
unidad ay
sus propio.
valor observaciones. Antes se partía de principios metafísicos, mientras que después de fines de la Edad Media se ha
empezado
Las con Newtonson
fichas tradicionales a aplicar el principio
de cartulina de la experiencia
y se venden en libreríasnoa solo pasivamente,
un precio muy bajo. sino
Sinsobre todo en
embargo, hoyforma
es muyactiva. La
común
exactitud laesinformación
recolectar algo común enaunalas base
ciencias modernas
de datos. y aellacaso,
Llegado filosofía reciente,
puede una la
imprimirse cualidad que une
información a ambas pese
así acumulada a formato
con el que las
desepara
la fichamuchas cosas luego de haber formado originariamente una unidad. Finalmente, el conocimiento de la razón
tradicional.
observadora
Hay moderna
distintos tipos tiene un carácter de dominio. Todos estos son rasgos que según Hegel constituyen a las ciencias
de fichas:
a.naturales y exactas- modernas.
De resumen. contienen el resumen de un libro completo, de un capítulo o de un apartado de un libro.
b. De síntesis. - contienen la síntesis de un libro completo, de un capítulo o de un apartado de un libro.
c. De citas. - contienen una afirmación textual, no un conjunto encadenado de afirmaciones como el resumen y la síntesis.
d. Personales. - contienen una idea que se nos ha ocurrido y que queremos conservar evitando olvidarla.

3. Texto de clasificación:

MAPA CONCEPTUAL

FICHA DE ACTIVIDADES II – RAZONAMIENTO VERBAL


I. CLASIFICA LOS SIGUIENTES TEXTOS Y DESARROLLA LAS ACTIVIDADES RESPECTIVAS
SEGÚN LO TRABAJADO EN CLASE.

Texto 1:

Leonard EULER - Leonard EULER II - Leonard EULER III - Leonard EULER Chorrillos - Nicolás Copérnico - Gastón
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La lengua es una institución social. Se distingue en muchos rasgos de las demás instituciones
políticas, jurídicas, etc. Para comprender su naturaleza especial, hay que hacer intervenir un
nuevo orden de hechos.
La lengua es un sistema de signos que expresan ideas, y por lo tanto, es comparable a la
escritura, al alfabeto de los sordomudos, a los ritos simbólicos, a las formas de urbanidad, a las
señales militares, etc. Solo que es el más importante de estos sistemas.

 TEXTO DE: ___________________________________


Texto 2:

Los bronces son aleaciones de cobre con otros metales excepto el zinc, así tenemos:

 Bronces al estaño: se utilizan en los discos del embrague, resortes, fuelles, etc.
 Bronces al silicio: se utilizan en recipientes a presión, construcción marina, conductos
hidráulicos a presión, etc.
 Bronces de aluminio: se utilizan en engranajes, ejes motrices, piezas de bombas de agua,
etc.
 Plata alemana (5 a 30% de Ni y 5 a 40% de Zn): se utiliza en resortes y contactos en
equipos para teléfonos, equipo quirúrgico y dental.

 TEXTO DE: ___________________________________


Texto 3:

Acapulco y Cancún son dos destinos de playa mexicanos que son paradisiacos y que atraen cada
año a millones de turistas tanto nacionales como extranjeros, esto debido a la belleza de sus
playas y a sus atractivos turísticos, sin embargo, ambos lugares son muy distintos, puesto que
Cancún se encuentra en el Mar Caribe y Acapulco en el pacífico. El color del mar de Cancún es
azul turquesa y sus playas cuentan con una arena blanca que parece talco, mientras que el agua
del mar en Acapulco es azul obscuro y su arena es más gruesa y café. La vida nocturna en
Acapulco es de los mejores atractivos que tiene, ya que sus bares y centros nocturnos garantizan
mucha diversión, aunque en Cancún se pueden encontrar muchos parques naturales que cuentan
con unos paisajes privilegiados y que también garantizan mucha diversión. Por lo general viajar a
Cancún es mucho más caro que hacerlo a Acapulco y ambos lugares son una muy buena opción
para vacacionar.

 TEXTO DE: ___________________________________

 PARA EL CUADERNO:
Redacta un texto descriptivo de cualquiera de los tres tipos trabajados en clase. (De tema libre y de
5 líneas como mínimo.)

Leonard EULER - Leonard EULER II - Leonard EULER III - Leonard EULER Chorrillos - Nicolás Copérnico - Gastón

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