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[Fecha]

ALUMNO:

Joselyn Pamela Cutipa Cohaila

CURSO: Seminario de Tesis II

DOCENTE: Dra. Rina Alvarez Becerra

TURNO: Noche

TACNA – PERU
2020
NIVELES DE
CONOCIMIENTO
NIVELES DE CONOCIMIENTO

Se dividen en 4

PRECIENTIFICO
ACIENTIFICO
METACIENTIFICO
CIENTIFICO

PSEUDOCIENTIFICO
Tiene como
La cienciaobjeto demoderna
sus reflexiones, y sus no
Todola campo de
Tipo de conocimiento
conocimiento que
no
realidad empírica
producciones, dada
a pesar de no
en bruto, seaa
losino
que
científico, pero científico
pareciera,
la realidad secientífica.
anuncia llamado
es una Bunge como vulgar,
empresa tal muy
(2004)es
pseudocientífico
considerareciente es
o omnipresente
falsa ciencia.
que ylasumetaciencia Un
objeto de estudio y
cuerpoejerce
se puede de
es la
creencias y tres:
prácticas
realidad
dividir en unaempírica, cuyostangible,
enorme cultivadores
influencia en
toda
desean, ingenua
realidad o
todomaliciosamente,
poseeagente
existencia, dar como
pero no
socializado
ciencia, aunque
a) todo lono
la lógicaquecomparte
de la ciencia,
existe es con
real. ésta ni el
por haberse arraigado en
planteamiento, ni las técnicas,
b) la metodología de ni el cuerpo de
la ciencia
conocimientos. los sedimentos más
c) Nola obstante
filosofía deque el conocimiento
la ciencia.
científicoprofundos
es objetivo, de sistemático,sus
Y en vez de metaciencia,
metódico, estructuras
riguroso, prefiere conceder
fundamentado,
PROTOCIENTIFICO como
el títuloexplicativo,
de ciencia
producto yde la de
hasta ciencia.
un Hay
predictivo, una
hay
fuerte
serie de disciplinas
diferentes formasque de toman como
concebirlo,
Se caracteriza porgasto de inculcación
su condición embrionaria en los
de
ciencia queproducirlo
objeto de
puede estudio y dea un
tener
primeros
practicarlo,
la objeto
años
loyque
cienciaserio
de su vida dea
que
cumplen
estudio la con
tomado vez lleva acuidadosa,
el objetivo
de forma tomar de posturas
ser esa
pero sin

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