TEMA 20

[COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN
INTEGRAL
3º PRIMARIA INTEGRAL

PALABRAS ESDRÚJULAS
I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA

 OBSERVA y LEE Las siguientes palabras.

 RESPONDE:
A. ¿Dónde está la mayor fuerza de voz?

B. ¿Cómo se llaman éstas palabras?

 COLOCA la tilde a las siguientes palabras, según corresponda.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 1

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3º PRIMARIA INTEGRAL

 COMPLETA.

 SEPARA en sílabas las siguientes palabras. Luego COLOREA de color rojo su

sílaba tónica.

 ESCRIBE 5 ejemplos de palabras esdrújulas.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 2

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3º PRIMARIA INTEGRAL

 SUBRAYA la sílaba tónica de cada palabra y CLASIFÍCALAS correctamente.

 LEE con mucha atención cada palabra y ESCRIBE en los paréntesis si son
palabras agudas, graves (o llanas) o esdrújulas.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 3

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3º PRIMARIA INTEGRAL

TEMA 21 COMUNICACIÓN INTEGRAL

PALABRAS HOMÓGRAFAS
I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA

 APRENDEMOS:

 OBSERVA:
 Mi tía vino a visitarnos.
 Mi papá toma vino en la noche.
 ESCRIBE las oraciones donde corresponda.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 4

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3º PRIMARIA INTEGRAL

ACTIVIDAD
 LEE las oraciones, DIBUJA y ESCRIBE el significado de las palabras subrayadas.
A. Mi hermano no me deja nada de su torta.

B. Gloria nada mucho en la piscina.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 5
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3º PRIMARIA INTEGRAL

C. Ayer se rompió la pata de mi mesa.

D. Todos los animales tienen patas.

E. Mi pata del corral tuvo 2 patitos

 CREA oraciones con las siguientes palabras homógrafas.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 6

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3º PRIMARIA INTEGRAL

TEMA 22 COMUNICACIÓN INTEGRAL

LA ORACIÓN
I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA
COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 7
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3º PRIMARIA INTEGRAL

 OBSERVA:
 El Perú es un país hermoso.

 Los alumnos entienden la clase.

 La profesora expone el tema.

ACTIVIDAD
 COMPLETA la oración.

 ESCRIBE 5 oraciones (de por lo menos seis palabras).

TEMA 23 COMUNICACIÓN INTEGRAL

PARTES DE LA ORACIÓN
I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA
COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 8
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3º PRIMARIA INTEGRAL

 OBSERVA:

Lee: La niña juega con su perro.

Responde: A) ¿Quién juega con su perro?

Rpta. __________________________ Sujeto
B) ¿Qué hace la niña?
Rpta. ___________________________ Predicado
RECUERDA:

RECORDEMOS:
COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 9
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3º PRIMARIA INTEGRAL

A. EL SUJETO
 Es la persona, animal, lugar u objeto de quien se habla en la oración.
 Es quien realiza la acción que indica el verbo de la oración.
 El sujeto puede estar al comienzo, al medio o al final de la oración.
 Para reconocerlo se pregunta al verbo de la oración ¿Quién...?
¿Quiénes ...? ¿Qué ......?

B. EL PREDICADO
 Es todo aquello que se dice del sujeto.

ACTIVIDAD
COMPLETA las siguientes oraciones, ESCRIBIENDO el sujeto o predicado.

_____________________________ picó la mano del niño.

 El albañil _______________________________ .

 ________________________ es un electrodoméstico de mucha utilidad.

 La familia Ramírez ____________________________ .

 ___________________________ corren en el campo.

 El gallo ______________________________.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 10

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3º PRIMARIA INTEGRAL

RECONOCE lo que se pide:

El astronauta llegó a la luna.

RECONOCE subrayando el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones.

1. Los niños del Tercer grado participarán en las olimpiadas.

2. Ganaron su primer partido los integrantes de nuestra selección.

3. Camila y Rodolfo actuaron como protagonistas de la obra.

4. Ocasionó muchos desastres el terremoto del año setenta.

5. El lago Titicaca está situado entre Perú y Bolivia.

6. Ángela, Julia y Marcia cantaron en el teatro.

7. Recolectaron muchas donaciones las hermanas del convento.

8. Nuestra patria tiene muchas riquezas.

9. Aquellos niños obtuvieron el máximo puntaje en el trimestre.

10.Tocaron muy bien lo alumnos de la banda.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 11

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TEMA 24 COMUNICACIÓN INTEGRAL

NÚCLEO DEL SUJETO

I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA

 OBSERVA:
La palabra más importante del sujeto se llama Núcleo del Sujeto.
En la oración el Núcleo del Sujeto es el SUSTANTIVO.
Una oración puede tener más de un N.S.

Ejemplo:

ACTIVIDAD
En las siguientes oraciones SUBRAYA el sujeto y predicado. Luego ENCIERRA el
núcleo del sujeto.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 12

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3º PRIMARIA INTEGRAL

TEMA 25 COMUNICACIÓN INTEGRAL

CLASES DE SUJETO
I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA

 COMPLETA el siguiente esquema con las palabras del recuadro.

SUJETO SIMPLE

Se llama sujeto simple. Cuando tiene un solo núcleo

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 13

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3º PRIMARIA INTEGRAL

ACTIVIDAD
 SUBRAYA reconociendo el Sujeto, el Predicado y los núcleos del sujeto.
1. Edgar y su primo estudian en el mismo colegio.
2. El ferrocarril se estrelló contra el poste.
3. Mi vecina viajará a Norte América.
4. El ceviche y el anticucho son platos típicos del Perú.
5. La mandarina, la tuna y la uva son mis frutas preferidas.

 ESCRIBE 3 oraciones con sujeto simple y 3 oraciones con sujeto compuesto

(Subrayalas).

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 14

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TEMA 26 COMUNICACIÓN INTEGRAL

EL NÚCLEO DEL PREDICADO

I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA

OBSERVA:

Edgar juega con su pelota.

Reconocemos el predicado:
¿Qué hace Edgar? juega con su pelota.
Verbo

RECUERDA:

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 15

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3º PRIMARIA INTEGRAL

PARA TU CUADERNO
ESCRIBE 10 ORACIONES DE LA LECTURA DEL PLAN LECTOR, SUBRAYA EL
PREDICADO Y ENCIERRA SU NÚCLEO.

TEMA 27 COMUNICACIÓN INTEGRAL

USO DE LA “G” Y LA “J”

I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA

Las consonantes “j” y “g” suenan iguales al unirse

con la vocal a – e.

Ejemplo:

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 16

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3º PRIMARIA INTEGRAL

 ESCRIBE siete ejemplos de palabras con:

ACTIVIDAD
 ESCRIBE “j” o “g” para completar las palabras de cada oración:

1. __enoveva mane__a su bicicleta nueva.

2. El vi__ilante actuó en le__ítima defensa.
3. __erónimo se puso en tra__e elegante.
4. __esús con mucho esfuerzo alcanzó su ob__etivo.
5. El __efe no fue __usto con el empleado.
 COMPLETA las palabras de los recuadros.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 17

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TEMA 28 COMUNICACIÓN INTEGRAL

LOS PRONOMBRES PERSONALES

I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA

Los pronombres personales son aquellas palabras que reemplazan o se refieren a las personas
sin mencionar sus nombres.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 18

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3º PRIMARIA INTEGRAL

Ejemplo:

 Como podemos observar los nombres:

Carmen y Raúl, han sido reemplazados por el pronombre personal “Ellos”.

LOS PRONOMBRES PERSONALES EN SINGULAR

OBSERVA:

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 19

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 ESCRIBE los pronombres en singular, (en el lugar respectivo).

_______ no te alimentas adecuadamente.

_______ quiero tener muchos amigos.

_______ tienen unos lindos aretes.

_______ practica deportes de aventura.

_______ deseo ser uno de los mejores alumnos.

_______ colecciona muñecas Barbie.

LOS PRONOMBRES EN PLURAL

OBSERVA:

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 20

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 ESCRIBE los pronombres personales en plural (en el lugar respectivo).

1. __________________ contaron sus anécdotas.

2. __________________ ganamos en voleibol.

3. __________________ tienen varias camisas.

4. __________________ usan crema para manos.

5. __________________ estudiamos para los exámenes.

6. __________________ usan faldas largas.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 21

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ACTIVIDAD
 PESCA los pronombres personales y CLASIFÍCALOS.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 22

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3º PRIMARIA INTEGRAL

 COMPLETA el siguiente cuadro con los pronombres personales en singular y

plural.

 COMPLETA FORMANDO ORACIONES.

1. Tú ___________________________________________________
2. Nosotros_________________________________________________
3. Ellas ___________________________________________________
4. Él ___________________________________________________
5. Ustedes__________________________________________________
 CAMBIA la palabra subrayada por el pronombre.
A. Lucila y Pamela se fueron a bailar.

B. Cociné una pizza para Marcelo

C. Elmer y yo cumplimos años el mismo día.

D. Liliana cose vestidos muy elegantes.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 23

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TEMA 29 COMUNICACIÓN INTEGRAL

LA DIÉRESIS
I.E.P. SAN IGNACIO DE LOYOLA 3º PRIMARIA

La diéresis son dos puntitos que van sobre la vocal “Ü” para poder leerlas individualmente.
Se escriben entre las sílabas; güe o güi.

ACTIVIDAD
 ESCRIBE 5 palabras con güe o güi.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 24

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3º PRIMARIA INTEGRAL

 ESCRIBE una oración con cada palabra anterior.

1. ____________________________________________ .

2. ____________________________________________ .

3. ____________________________________________ .

4. ____________________________________________ .

5. ____________________________________________ .

6. ____________________________________________ .

7. ____________________________________________ .

8. ____________________________________________ .

9. ____________________________________________ .

10.____________________________________________ .

 COLOCA la diéresis sólo en las palabras que lo necesiten.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 25

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3º PRIMARIA INTEGRAL

RECREATIVO
COLOREO.

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 26

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3º PRIMARIA INTEGRAL

COLEGIO: SAN IGNACIO DE LOYOLA Pá gina 27