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Prueba de Español Sexto Grado

Este resumen contiene 3 oraciones: 1) La prueba de promoción de Español para sexto grado incluye 20 preguntas de selección múltiple sobre temas como fábulas, reglas gramaticales y análisis de textos. 2) Los estudiantes deben identificar elementos gramaticales como verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios en diferentes oraciones y textos. 3) También se les pide reconocer elementos dentro de la oración como sujeto, verbo, complemento y sintagmas nominales y

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Prueba de Español Sexto Grado

Este resumen contiene 3 oraciones: 1) La prueba de promoción de Español para sexto grado incluye 20 preguntas de selección múltiple sobre temas como fábulas, reglas gramaticales y análisis de textos. 2) Los estudiantes deben identificar elementos gramaticales como verbos, sustantivos, adjetivos y adverbios en diferentes oraciones y textos. 3) También se les pide reconocer elementos dentro de la oración como sujeto, verbo, complemento y sintagmas nominales y

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LICEO SAN LEÓN MAGNO

PEI: FOMACIÓN EN VALORES COMO BASE DEL CONOCIMIENTO


PRUEBA DE PROMOCION 2020
ESPAÑOL – SEXTO GRADO

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA:


___________________NOTA: ________
Rellena completamente el óvalo con la respuesta correcta.

I. Selección Múltiple. Lee con atención cada pregunta. Recuerda que debes marcar sólo una alternativa y no
utilizar corrector, ni lápiz; ya que, de ser así, la respuesta será considerada incorrecta. (0.25 pto. c/u)

1. Las fábulas tienen como fin dejarnos:

A. Un conflicto B. Una moraleja


C. Una solución D. Un drama

2. Los principales protagonistas de una fábula son aquellos que desarrollan las acciones de la
historia y ellos son:

A. Seres sobre naturales B. Dioses


C. Objetos D. Animales

3. El dolor en su pecho, ardiente como una zarzamora*, le arañaba todas las fibras de su alma. El
adjetivo subrayado interpreta que el dolor era:

*Zarzamora: fruto parecido a la mora.

A. Intenso B. Brillante
C. Soportable D. Insignificante

4. Tom había descubierto sin darse cuenta, uno de los principios fundamentales de la conducta
humana, por saber: que para hacer que alguien, hombre o muchacho, desee alguna cosa, solo es
necesario ponérsela difícil de conseguir. Del texto anterior, se deduce que:

A. No hay obstáculos para el ser humano


B. No es fácil entusiasmar al ser humano
C. La naturaleza humana es complicada
D. Un deseo es difícil de alcanzar
5. Has de saber que soy una tortuga joven y me quedan más de cien años para encontrar una
respuesta. Aunque tal vez estás apurado, así que trataría de contestarte un poco antes. Del texto
anterior se puede decir que es parte de un:

A. Cuento B. Fábula
C. Leyenda D. Mito

6. Estas palabras llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal, por ejemplo: Jardín, bailó, Cortés.
Esta regla gramatical es propia de palabras:

A. Agudas B. Graves
C. Esdrújulas D. Sobreesdrújulas

7. El género y el número  son dos cualidades propias de los sustantivos que nos determinan de lo
que hablamos en una oración, por lo tanto, estos están clasificados en:

A. G: Masculino y femenino / N: Singular y plural.


B. G: Niño y Niña / N: Singulares y plurales.
C. G: Definido e indefinido / N: Individual y colectivo.
D. G: Masculino y femenino / N: Cero a Infinito.

8. En la oración “Cierto día apareció un extraño personaje por el pueblo", la palabra subraya es un:

A. Determinante definido
B. Determinante indefinido
C. Sustantivo definido
D. Sustantivo indefinido

9. En la oración “El hombre es el ser más inteligente de la tierra”, utiliza un adjetivo de tipo:

A. Inferioridad B. Superioridad
C. Lateralidad D. Claridad.

10. Identificar los verbos conjugados, luego clasificarlos según su  forma (infinitivo, participio y


gerundio) en la tabla.
INFINITIVO: TERMINACIONES EN AR, ER, IR
GERUNDIO: TERMINACIONES ANDO, ENDO
TIEMPO PASADO

Por un momento, el fantasma de Canterville se quedó inmóvil, con una indignación natural; luego,
arrojando la botella violentamente sobre el piso lustrado se alejó por el corredor, pronunciando huecos
gemidos y emitiendo una horrible luz verde.

Sin embargo, en el momento en que llegaba a la cima de la gran escalera de roble, una puerta se abrió,
dos pequeñas figuras encauchadas de blanco aparecieron y una gran almohada pasó zumbando junto a
su cabeza. Evidentemente no había tiempo que perder, así que, adoptando la cuarta dimensión del
espacio como un medio para escapar, se desvaneció a través del entablado.
INFINITIVO PASADO GERUNDIO

RESPONDE LAS PREGUNTAS 11 A 13 TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE TEXTO

LOS OTROS SEIS

Dice la tradición que en un lejano país existió hace algunos


años un búho que a fuerza de meditar y quemarse las
pestañas estudiando, pensando, traduciendo, dando
conferencias, escribiendo poemas, cuentos, biografías,
crónicas de cine, discursos, ensayos literarios y algunas cosas
más, llego a saberlo y a tratarlo prácticamente todo en
cualquier género de los conocimientos humanos, en forma
tan notoria que sus entusiastas contemporáneos pronto lo
declararon uno de los Siete Sabios del País, sin que hasta la
fecha se haya podido averiguar quiénes eran los otros seis.
Augusto Monterroso.

11. Las palabras subrayadas en el texto pertenecen a la categoría gramatical de:

A. Adverbios B. Adjetivos
C. Verbos D. Sustantivos

12. La palabra averiguar pertenece según su clasificación verbal a:

A. Infinitivo B. Pasado
C. Presente D. Gerundio

13. El verbo eran esta conjugado en:

A. Tercera persona del singular


B. Tercera persona del plural
C. Primera persona del singular
D. Segunda persona del plural

14. Un adverbio es una parte de la oración que complementa a un verbo y un adjetivo en las
oraciones. Los adverbios expresan:

A. Modo, verbo, duda, tiempo, espacio, negación.


B. Circunstancias, realidad, hechos, negación.
C. Circunstancias, modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmación, duda.
D. Duda, cantidad, hechos, espacio y lugar.

15. “Me dijo que ayer no había llegado aún. Siempre hace lo que quiere”. En la siguiente oración se
pueden identificar adverbios de tipo:

A. Tiempo y afirmación
B. Cantidad y duda
C. Modo y lugar
D. Tiempo y negación

RESPONDE LAS PREGUNTAS 16 A 18 TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE TEXTO

16. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

A. Cuento de ciencia ficción.


B. Obra de teatro de ciencia ficción.
C. Carta de ficción.
D. Relato de ficción.

17. ¿Cómo se le llama a las palabras que están en negrilla?

A. Personajes B. Diálogos
C. Acotaciones D. Guión

18. ¿Cómo se llama al texto escrito entre paréntesis?

A. Personajes B. Diálogos
C. Acotaciones D. Texto

19. En la oración “La responsabilidad y la puntualidad son buenos valores.” La parte subrayada:

A. Es sintagma verbal B. Es sintagma nominal


C. Es sintagma circunstancial D. Es sintagma actual
20. Identifica el sintagma nominal (SUJETO), verbal (VERBO) y el complemento en las siguientes
oraciones:

A. Bruno come manzana.

B. Juan corre todos los días.

C. Ellos trajeron dulces.

D. María trabaja en la mañana.

E. Mi ángel es muy hermoso.

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