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Sesgo de información (psicología)

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Para otros usos, consulte Sesgo de información (desambiguación) .

El sesgo de información es un sesgo cognitivo para buscar información cuando esta no afecta la acción. Un ejemplo de sesgo de
información es creer que cuanta más información se pueda adquirir para tomar una decisión, mejor, incluso si esa información adicional es
irrelevante para la decisión. [1]

Contenido

Ejemplo

En un experimento ( Baron, Beattie y Hershey 1988 ), los sujetos consideraron este problema de diagnóstico que involucraba enfermedades
ficticias: [2]

Una paciente presenta síntomas y antecedentes que sugieren un diagnóstico de globoma, con aproximadamente un 80% de probabilidad. Si
no es globoma, es popitis o flapemia. Cada enfermedad tiene su propio tratamiento que resulta ineficaz frente a las otras dos enfermedades.
Una prueba llamada exploración ET ciertamente arrojaría un resultado positivo si la paciente tuviera popitis y un resultado negativo si tuviera
flapemia. Si el paciente tiene globoma, es igualmente probable que se obtenga un resultado positivo o negativo. Si la exploración ET fuera la
única prueba que pudiera realizar, ¿debería hacerlo? ¿Por qué o por qué no?

Muchos sujetos respondieron que realizarían la exploración ET incluso si fuera costosa, e incluso si fuera la única prueba que se pudiera
realizar. Sin embargo, la prueba en cuestión no afecta el curso de acción en cuanto a qué tratamiento se debe realizar. Debido a que la
probabilidad de globoma es tan alta (una probabilidad del 80%), el paciente sería tratado por globoma sin importar lo que diga la prueba. El
globoma es la enfermedad más probable antes o después de la exploración ET.

En este ejemplo podemos calcular el valor de la ET considerando 100 pacientes, de los cuales 80 tienen globoma. Dado que es igualmente
probable que un paciente con globoma tenga un resultado de exploración ET positivo o negativo, 40 personas tendrán una exploración ET
positiva y 40 personas tendrán una exploración ET negativa. Los 20 pacientes restantes tienen popitis o flapemia. De ellos, los 10 pacientes
con popitis tendrán una exploración ET positiva, mientras que los 10 pacientes con flapemia tendrán una exploración negativa. Así, de los 50
pacientes con resultado positivo (40 globoma + 10 popitis), el 80% tiene globoma; asimismo, de los 50 pacientes con prueba negativa (40
globoma + 10 flapemia), el 80% presenta globoma. Por lo tanto, la probabilidad de globoma no se ve afectada en absoluto por el resultado
de la prueba, independientemente de cómo resulte. La prueba no puede proporcionar información que pueda afectar la decisión de tratar el
globoma, por lo que no debe realizarse.

Ver también

Sesgo de información compartida

Psicología cognitiva

Lista de sesgos cognitivos

Referencias

1. ^ Vaughan, Michael (2013). El efecto del pensamiento: repensar el pensamiento para crear grandes líderes y nuevos trabajadores con valor . Publicación
de Nicholas Brealey. pag. 29.ISBN _ 978-1-85788-933-8.

2. ^ Barón, Jonathan (2006). "Sesgo informativo y valor de la información". Pensar y decidir (4ª ed.). Prensa de la Universidad de Cambridge. pag.
177.ISBN _ 978-0-521-68043-1.

Estudios

Barón, Jonathan; Beattie, Jane; Hershey, John C (1988). «Heurísticas y sesgos en el razonamiento diagnóstico» (PDF) . Comportamiento
Organizacional y Procesos de Decisión Humana . 42 (1): 88-110. doi : 10.1016/0749-5978(88)90021-0 . Archivado desde el original el 5 de
marzo de 2016.

Última edición hace 17 días por Belbury

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