Indicador Valoración en Descripción del indicador

puntos
10 1-4: BAJO: Realiza una lectura exploratoria del texto base.
5-6: BÁSICO: Lee desde el título, comprende el vocabulario, y formula hipótesis.
7-8: ALTO: Relaciona el texto con sus partes y reconoce el tema, subraya las partes
PRE-LECTURA
significativas.
9-10: SUPERIOR: Identifica y diferencia el título y el referente del texto.

DURANTE EL PROCESO DE 10 1-4: BAJO: Realiza una segunda lectura del texto.
LECTURA 5-6: BÁSICO: Realiza una segunda lectura del texto y relaciona las partes con el todo
comprendiendo su sentido local y global.
7-8: ALTO: Identifica las afirmaciones de cada párrafo.
9-10: SUPERIOR: Identifica las afirmaciones de cada párrafo y establece los aspectos del
referente.
DURANTE EL PROCESO DE 10 1-4: BAJO: Establece jerarquías.
ESCRITURA 5-6: BÁSICO: Identifica claramente los sub-aspectos del referente.
7-8: ALTO: Evidencia un ejercicio de lectura organizado, sintético y articulado.
9-10: SUPERIOR: Realiza un borrador de macroestructura mostrando la representación mental
elaborada a partir de lo plateado por el autor.
PRODUCCIÓN FINAL 20 1-4: BAJO: Elabora el esquema que muestra la relación de los planteamientos del autor.
5-6: BÁSICO: El esquema da cuenta de los contenidos del texto base de manera organizada,
clara y hace uso de un lenguaje formal.
7-8: ALTO: Evidencia el referente, los aspectos del referente y la conclusión de manera
organizada manteniendo el sentido del texto, teniendo en cuenta signos de puntuación,
coherencia y cohesión.
9-10: SUPERIOR: Evidencia la comprensión total del texto mostrando claramente los contenidos
del mismo, de acuerdo con la jerarquía planteada por el autor.
VALORACIÓN TOTAL