TEST DE CONNERS ABREVIADO AL PROFESOR

Marque con una cruz las dificultades del/la estudiante

1- Se distrae con facilidad en tareas y juegos

2.- Comete errores por descuido
3.- Con frecuencia pareciera no escuchar lo que se le dice
4.- A menudo no cumple las tareas designadas (escolares u otras)
5.- Le cuesta organizarse en el trabajo escolar
6.- Olvida, pierde objetos con frecuencia (tiles, objetos personales)
7.- Esta frecuentemente en la luna
8.- A menudo responde antes de que se le haga la pregunta
completa
9.- Le cuesta esperar su turno en situaciones grupales
10.- A menudo interrumpe a los dems en actividades, conversaciones
o juegos
11.- Con frecuencia habla en exceso
12.- Le cuesta cumplir reglas o adecuarse a las limitaciones sociales
13.- Reacciona mal frente al fracaso o la critica

Marca con una cruz la intensidad de las conductas que se presentan

NADA POCO BASTANTE MUCHO

CONDUCTAS A OBSERVAR 0 1 2 3
1.- Inquieto, hiperactivo
2.- Perturba a otros nios
3.- Excitable, impulsivo
4.- No termina lo que comienza
5.- Constantemente movindose en
la silla
6.- Desatento, fcilmente distrctil
7.- Debe satisfacrsele perdidos de
inmediato, fcilmente frustable
8.- Llora fcil y frecuentemente
9.- Es destructor
10.- Cambios de humor rpidos y
drsticos
Puntajes
Puntaje total
Instrucciones:
Para obtener el ndice de Dficit de Atencin con Hiperactividad sume las puntuaciones
obtenidas. Puntuacin: Para los NIOS entre los 6 11 aos: una puntuacin >17 es
sospecha de SDA/H
Para las NIAS entre los 6 11 aos: una puntuacin >12 en Hiperactividad significa
sospecha de SDA/H
 TEST DE CONNERS ABREVIADO A LA FAMILIA
Marque con una cruz las dificultades del/la estudiante

1- Se distrae con facilidad en tareas y juegos

2.- Comete errores por descuido
3.- Con frecuencia pareciera no escuchar lo que se le dice
4.- A menudo no cumple las tareas designadas (escolares u otras)
5.- Le cuesta organizarse en el trabajo escolar
6.- Olvida, pierde objetos con frecuencia (tiles, objetos personales)
7.- Esta frecuentemente en la luna
8.- A menudo responde antes de que se le haga la pregunta
completa
9.- Le cuesta esperar su turno en situaciones grupales
10.- A menudo interrumpe a los dems en actividades, conversaciones
o juegos
11.- Con frecuencia habla en exceso
12.- Le cuesta cumplir reglas o adecuarse a las limitaciones sociales
13.- Reacciona mal frente al fracaso o la critica

Marca con una cruz la intensidad de las conductas que se presentan

NADA POCO BASTANTE MUCHO

CONDUCTAS A OBSERVAR 0 1 2 3
1.- Inquieto, hiperactivo
2.- Perturba a otros nios
3.- Excitable, impulsivo
4.- No termina lo que comienza
5.- Constantemente movindose en
la silla
6.- Desatento, fcilmente distrctil
7.- Debe satisfacrsele perdidos de
inmediato, fcilmente frustable
8.- Llora fcil y frecuentemente
9.- Es destructor
10.- Cambios de humor rpidos y
drsticos
Puntajes
Puntaje total
Instrucciones:
Para obtener el ndice de Dficit de Atencin con Hiperactividad sume las puntuaciones
obtenidas. Puntuacin: Para los NIOS entre los 6 11 aos: una puntuacin >17 es
sospecha de SDA/H
Para las NIAS entre los 6 11 aos: una puntuacin >12 en Hiperactividad significa
sospecha de SDA/H
Instrucciones:
Para obtener el ndice de Dficit de Atencin con Hiperactividad sume las puntuaciones
obtenidas. Puntuacin: Para los NIOS entre los 6 11 aos: una puntuacin >17 es
sospecha de SDA/H
Para las NIAS entre los 6 11 aos: una puntuacin >12 en Hiperactividad significa
sospecha de SDA/H