EVALUACIÓN

Habilidades para el
Aprendizaje
Evaluación final Semana 9

Juan Guillermo Rojas Rojas

30 de octubre 2023
Ingeniería en prevención de
riesgos.
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2. Elaboración de la Evaluación Final

Para realizar la evaluación final, primero debes leer el siguiente artículo titulado: Importancia de la
evaluación y autoevaluación en el rendimiento académico, en el siguiente enlace:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6398351

1. Ahora que has leído el texto, te invitamos a contestar las preguntas que se presentan a
continuación.

- ¿Que aprendí durante mi experiencia de aprendizaje en la asignatura?

Durante mi experiencia en la asignatura, aprendí varios conceptos de estudio académicos, el uso

de la plataforma IACC, las ventajas de la educación online. Además de cómo gestionar mi tiempo
para la realización de los trabajos, como desarrollar mi pensamiento crítico, analizando y
verificando la informacion.

- ¿Cuáles son los contenidos aprendidos mas relevantes para mí?

Los contenidos más relevantes para mí fueron el cómo saber de los tipos de textos, saber de las
fuentes seguras de informacion, como aplicar las técnicas de comunicación efectiva, tanto oral
como escrita.

- ¿Nombra tres autores citados en los contenidos, el que mas te haya gustado, y cítalos,
utilizando norma APA?

Padilha, A. (2022, 26 agosto). Comunicación verbal y no verbal (tipos y ejemplos). Diferenciador.

https://www.diferenciador.com/tipos-de-comunicacion/

Angulo, T. Á. (2010). El texto expositivo y su escritura. Redalyc.org. https://www.redalyc.org/articulo.oa?

id=345932035005

Marinkovich, J. (2002). Enfoques de proceso en la producción de textos escritos. Revista Signos, 35(51-52).
https://doi.org/10.4067/s0718-09342002005100014

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- ¿Para qué me sirve lo que aprendí?

Todo lo que aprendí en esta asignatura me sirve para organizar mi tiempo de estudio, además de
comunicarme de mejor manera con mis pares, estas habilidades me permiten desarrollar mi
pensamiento crítico, mi creatividad y mi autoestima.

- ¿Dónde puedo aplicar lo aprendido?

Lo aprendido en la asignatura se puede aplicar en todos los ramos, ya que se pueden utilizar todas las
estrategias de aprendizajes. Estas técnicas facilitan la comprensión y la memorización de los
contenidos de estas. Además, se puede aplicar lo aprendido en la vida cotidiana como en la
planificación de tareas, gestión del tiempo, tomar decisiones o comunicarse con los demás de forma
clara precisa y concisa.

- ¿Es importante para mí el desarrollo de pensamientos críticos? ¿porqué?

Si es importante, ya que me permite analizar, evaluar y crear argumentos de forma lógica y

coherentes. Con el pensamiento critico puedo cuestionar la informacion que recibo, además es una
habilidad esencial para el aprendizaje, la investigación y la innovación.

- ¿Qué impacto tienen en mi desarrollo académico las estrategias de comprensión lectora?

Las estrategias de comprensión lectora tienen un impacto positivo rn mi desarrollo académico ya que
me permiten mejorar mi capacidad de atención, concentración y memoria. Además de ampliar mi
vocabulario y conocimiento de distintos temas, comunicar mis ideas de forma clara y coherentes.

- ¿Cuál son las barreras de comunicación que frecuentemente debo enfrentar?

Las barreras de comunicación que debo enfrentar son la falta de claridad en el mensaje cuando el
emisor no expresa con claridad lo que quiere comunicar. Además, cuando usa un lenguaje confuso o
no se adapta al contexto con el receptor.

- ¿De que forma puedo mejorar mi aprendizaje?

Algunas de las formas para mejorar mi aprendizaje es aplicar estrategias de estudio para planificar los
objetivos y actividades, monitorear el avance y la comprensión de las asignaturas. Estas estrategias me
ayudan a mejorar la autonomía, y la motivación para aprender.

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- ¿Cómo me siento con lo que he aprendido?

Me siento muy satisfecho con lo que he aprendido en la asignatura. Gracia s a esto he adquirido
nuevos conocimientos y habilidades que serán muy útiles para terminar la carrera.

2. En el siguiente cuadro marca el casillero SÍ para identificar las acciones que realizaste, de
manera organizada, durante las 8 semanas de aprendizaje. Marca el casillero NO en aquellas
en donde no fuiste constante o no se observa la realización de la acción.

Actividad Sí No
Si, me sirvió para organizarme y
poder realizar mis trabajos,
además de realizar un
Revisar y estudiar los calendario de estudio.
contenidos de la semana.

Si, se revisaron asi uno se

interioriza mas en la materia de
Revisar los recursos la semana, ya que refuerzan lo
adicionales. enseñado.

Si, se realizan las evaluaciones

Realizar la evaluación de la de todas las semanas.
Semana.

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3. Realiza un mapa mental u organizador gráfico que evidencie el aprendizaje logrado durante
estas 9 semanas de clases. Incorpora los contenidos con los que interactuaste y las habilidades
del siglo XXI que desarrollaste.

Semana 1 Modalidad online.

Modalidad online y AVA.
Ambientes virtuales.

Semana 2 Uso Excel.

Tecnología de la Uso de power point .
informacion. TIC.

Semana 3 Planificación.
Estrategia para el Calendario Excel.
aprendizaje. Calendario Google.
- AVA

Semana 4 Niveles de comunicación.

Habilidades para el La comunicación en el Tipos de comunicación.
Aprendizaje proceso de aprendizaje.

Semana 5 Comprensión lectora.

Estrategia de comprensión Comunicación.
lectora.

Semana 6 Organizadores gráficos.

Organización de la Estrategia de organización.
informacion.

Semana 7 Producción de textos.

Tipos de textos. Tipos de textos.

Semana 8 Parafraseo – citas textuales.

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Citas APA. APA.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC (2022). Habilidades para el aprendizaje. Modalidad de Educación Online y Ambientes

Virtuales de Aprendizaje. Semana 1
IACC (2022). Habilidades para el aprendizaje. Tecnologías de la Información y Medios de
Comunicación. Semana 2
IACC (2022). Habilidades para el aprendizaje. Autogestión de Actividades como Estrategia para el Aprendizaje
en la Modalidad Online. Semana 3
IACC (2022). Habilidades para el aprendizaje. La comunicación en el proceso aprendizaje. Semana4.
IACC (2022). Habilidades para el aprendizaje. Estrategias de comprensión lectora. Semana 5
IACC (2022). Habilidades para el aprendizaje. Organizando la información como estrategia de aprendizaje.
Semana 6
IACC (2022). Habilidades para el aprendizaje. Todo acerca de los tipos de textos. Semana 7
IACC (2022). Habilidades para el aprendizaje. Normas de identificación y citación de fuentes (APA). Semana 8
Núñez, F. C. (2012). Importancia de la evaluación y autoevaluación en el rendimiento académico. Dialnet.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6398351