Está en la página 1de 19

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE

BITÁCORA DE APRENDIZAJE

Francisca Ríos Lara.


28 de agosto de 2022
Semana 1: Habilidades y herramientas para el Fecha: 30 de junio de 2022
aprendizaje en modalidad online.

1. ¿Qué aprendí durante la semana?

Aprendí que la modalidad de


educación online y ambientes virtuales
de aprendizajes son un espacio
pedagógico
donde los miembros de una
comunidad educativa generan
interacción con la finalidad de
desarrollar un proceso
formativo mediante la aplicación de
las nuevas tecnologías de la
información y la educación. Este
espacio posibilita
que el estudiante lleve a cabo las
labores propias del proceso de
enseñanza y aprendizaje desde las
más simples
como conversar, leer documentos,
realizar ejercicios, formular preguntas
al docente, hasta las más complejas
como
construir aprendizajes propios en base
a conocimientos socializados por sus
pares, trabajar en equipo, crear lazos
cooperativos, fomentar el aprendizaje
autoreflexivo, entre otros.
2
Sobre la modalidad de estudio online, y AVA. Son un espacio pedagógico donde los miembros de una comunidad
educativa generan interacción con la finalidad de desarrollar un proceso formativo mediante la aplicación de las
nuevas tecnologías de la información y la educación. Este espacio posibilita que el estudiante lleve a cabo las
labores propias del proceso de enseñanza y aprendizaje desde las más simples como conversar, leer documentos,
realizar ejercicios, formular preguntas al docente, hasta las más complejas como construir aprendizajes propios en
base a conocimientos socializados por sus pares, trabajar en equipo, crear lazos cooperativos, fomentar el
aprendizaje.
Aprendí que la modalidad de
educación online y ambientes virtuales
de aprendizajes son un espacio
pedagógico
donde los miembros de una
comunidad educativa generan
interacción con la finalidad de
desarrollar un proceso
formativo mediante la aplicación de
las nuevas tecnologías de la
información y la educación. Este
espacio posibilita
que el estudiante lleve a cabo las
labores propias del proceso de
enseñanza y aprendizaje desde las
más simples
como conversar, leer documentos,
realizar ejercicios, formular preguntas
al docente, hasta las más complejas
como
construir aprendizajes propios en base
a conocimientos socializados por sus
pares, trabajar en equipo, crear lazos
cooperativos, fomentar el aprendizaje
autoreflexivo, entre otros.
2
2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí?
Lo que aprendí esta primera semana será muy útil para todo lo que me resta de carrera, y en los años que vengan
como trabajadora, o también en el ámbito que sea necesario. Porque me enseñaron a crear las habilidades que
necesito tener para estudiar. Además, me sirven para reconocer los factores que pueden influir en mi aprendizaje.

3. ¿Dónde lo puedo aplicar?


Lo puedo aplicar en todos los ámbitos, laboral, social, académico y familiar

4. Lo aprendido, ¿es útil para las funciones que desempeño en mi ámbito laboral, personal y/o familiar?
Si, me genero motivación, para evaluar mis capacidades y habilidades, y también pude comprender y asumir como
estudiante autodidacto, y diciplinado que es lo que se requiere en la modalidad online.

5. ¿De qué forma puedo mejorar mi aprendizaje?


Organizándome y creando rutinas con tiempo para estudiar. También dejando de lado las cosas innecesarias que
hacía antes en mi día a día, y enfocándome en los contenidos publicados de las asignaturas.

6. ¿Cómo me sentí con lo que aprendí?


Muy motivada, ya que fue la primera semana en este mundo nuevo de estudio para mí.

Semana 2: Tecnologías de la información y medios Fecha: 05 de julio de 2022


de comunicación.

1. ¿Qué aprendí durante la semana?


Que las nuevas tecnologías de información y comunicación se volvieron fundamentales en la vida cotidiana, y
al tener los conocimientos que nos brindan podemos ayudar a las personas que no tienen la misma facilidad de
manejarlas. Ya que, son herramientas que permiten comunicarnos de la mejor manera posible con la sociedad,
porque también promueven nuevas formas de aprendizaje.

2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí?


Para facilitar el acceso a la información rápida y fácil en cualquier formato. Para el uso a diario, utilizar las
herramientas TIC es fundamental en mi trabajo ya que trabajo en un ciber.

3. ¿Dónde lo puedo aplicar?


En el día a día, estoy constantemente usando las herramientas ofimáticas.

4. Lo aprendido, ¿es útil para las funciones que desempeño en mi ámbito laboral, personal y/o familiar?
Creo que, en todos los ámbitos en útil, debido que en el 2022 estamos en constante uso de las tecnologías de
comunicación e información, cumplen un rol hoy en día muy fundamental en la productividad.

5. ¿De qué forma puedo mejorar mi aprendizaje?


Quizás capacitándome con las herramientas que no tenga tanto manejo en el uso diario, también buscando
información confiable en los buscadores que usamos regularmente.

6. ¿Cómo me sentí con lo que aprendí?


Lo aprendido durante esta semana es muy útil porque me ayuda a mejorar la rapidez en relación a las
herramientas ofimáticas y TIC.
Semana 3: Autogestión de actividades como Fecha: 12 de julio de 2022
estrategia para el aprendizaje en modalidad online.

1. ¿Qué aprendí durante la semana?


A crear la organización según mis responsabilidades, metas y actividades que influyen en mi día a día. Gracias y
mediante el uso de las herramientas tecnológicas de ofimática, que sirven para realizar y crear planificadores
gráficos, que simplifican el uso, y vista simple de mis horarios.

2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí?


Para autogestionar mis horarios y tareas académicas, y laborales. A través de un planificador en base a mis
prioridades, horarios, y responsabilidades.

3. ¿Dónde lo puedo aplicar?


En mi día a día, para planificar y organizar todas las actividades en distintos ámbitos de mi vida.

4. Lo aprendido, ¿es útil para las funciones que desempeño en mi ámbito laboral, personal y/o familiar?
Muy útil y necesario, necesitaba organizar mis horarios.

5. ¿Qué actividades realicé durante la semana que facilitaron mi aprendizaje? Se sugiere la siguiente tabla para
responder esta pregunta.

Actividad Sí No

Revisar y estudiar los contenidos x


de la semana

Revisar los recursos adicionales x


Realizar la evaluación de la x
semana

6. ¿De qué forma puedo mejorar mi aprendizaje?


Sin dejar de lado este método, aplicándolo día a día.

7. ¿Cómo me sentí con lo que aprendí?


Sé que planear y organizar las cosas que hago siempre es mejor, pero no me motivaba a hacerlo. Con esto se volvió
mas eficiente el tiempo dedicado a todo lo que realizo, y con más motivación.

Semana 4: Procesos cognitivos. Fecha: 19 de julio de 2022

1. ¿Qué aprendí durante la semana?


Sobre los procesos cognitivos básicos tanto como superiores, aprendí a como se procesa la percepción, y lo
beneficioso para el aprendizaje. De cómo funciona la atención, como poder estimularla y desarrollarla.

2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí?


Aprender cómo funciona el cerebro, el estimulo que necesita para así mejorar nuestros procesos de
aprendizaje del diario vivir.

3. ¿Dónde lo puedo aplicar?


Cada vez que uno lo necesite, para resolver cualquier tipo de problema mediante el razonamiento.

4. Lo aprendido, ¿es útil para las funciones que desempeño en mi ámbito laboral, personal y/o familiar?
No me cabe duda que es útil sobre todo en mi nueva vida académica, obviamente sin dejar de lado mi vida
laboral y cotidiana, porque es lo más normal que se presenten problemas en nuestra vida, y podremos resolver
fácilmente con lo aprendido hasta esta semana.

5. ¿Qué actividades realicé durante la semana que facilitaron mi aprendizaje? Se sugiere la siguiente tabla para
responder esta pregunta.

Actividad Sí No
Revisar y estudiar los contenidos x
de la semana

Revisar los recursos adicionales x

Realizar la evaluación de la x
semana

6. Las actividades realizadas, ¿fueron planificadas de acuerdo con lo aprendido la semana anterior? Si su respuesta
es SÍ, se sugiere utilizar la siguiente tabla para organizar la información. Si su respuesta es no, avance a la siguiente
pregunta.

Actividad Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Lunes


Revisar y estudiar x x x x
los contenidos de
la semana

Revisar los x
recursos
adicionales

Realizar la x
evaluación de la
semana

7. ¿De qué forma puedo mejorar mi aprendizaje?


Evaluando y utilizando lo aprendido sobre los distintos tipos de inteligencia, reconociendo cual es la que mas
aplico.

8. ¿Cómo me sentí con lo que aprendí?


Con lo aprendido hasta esta semana, logre cambiar mi punto de vista sobre los distintos procesos que utilizo
en mi vida diaria.

Semana 5: Razonamiento inductivo deductivo. Fecha: 26 de Julio 2022


1. ¿Qué aprendí durante la semana? Sobre razonamientos inductivos y deductivos
Conocimos en esta ocasión sus tipos y características, con el fin de potenciar su desarrollo como mecanismo de
resolución de problemas, y mejorar el método de aprendizaje como estudiante nuevamente.

2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí?


Podemos comprender que el razonamiento inductivo funciona para evaluar, generar más información y
comprender la información. Por lo tanto, al momento de tener la información, logramos entenderla tanto por
los conocimientos que tenemos de ella y por como somos capaces de recibirla.
Y el razonamiento deductivo ayuda a establecer y definir las conclusiones con los datos que tenemos, con esto
podemos generar reducción de información en base a lo informado, o encontrar semejanzas y diferencias
entre los distintos conceptos resaltando la compresión de lo escuchado o leído.

3. ¿Dónde lo puedo aplicar? En la vida a diario, cotidiana y laboral


En nuestra vida académica, cotidiana y laboral.
Pero por sobre todo lo académico, ya que es una modalidad online y es la responsabilidad nuestra
comprender, entender y retener todos los contenidos obtenidos.

4. Lo aprendido, ¿es útil para las funciones que desempeño en mi ámbito laboral, personal y/o familiar?
Así es, porque podremos sacar conclusiones sobre la información que se nos hace llegar.

5. ¿Qué actividades realicé durante la semana que facilitaron mi aprendizaje? Se sugiere la siguiente tabla para
responder esta pregunta.

Actividad Sí No
Revisar y estudiar los contenidos x
de la semana

Revisar los recursos adicionales x

Realizar la evaluación de la x
semana

6. Las actividades realizadas ¿fueron planificadas de acuerdo con lo aprendido la semana anterior? Si su respuesta
es SÍ, se sugiere utilizar la siguiente tabla para organizar y registrar la información. Si su respuesta es no, avance a
la siguiente pregunta.
Actividad Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Lunes
Revisar y estudiar x x x
los contenidos de
la semana

Revisar los x
recursos
adicionales

Realizar la x x
evaluación de la
semana

7. ¿De qué forma puedo mejorar mi aprendizaje?


8. ¿Cómo me sentí con lo que aprendí?
Me siento muy conforme con lo que he aprendido en estas semanas. Muy satisfecha con lo que he dedicado.

Semana 6: Razonamiento lógico-matemático. Fecha: 2 de agosto de 2022

1. ¿Qué aprendí durante la semana?


Aprendí como se desarrolla este pensamiento y también sus características. También la importancia de
desarrollar este razonamiento, ya que será así posible resolver los distintos problemas matemáticos, en
distintas situaciones presentadas.
2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí?
Para poder resolver y reconocer los problemas matemáticos.

3. ¿Dónde lo puedo aplicar?


En la vida cotidiana, laboral y académica.

4. Lo aprendido, ¿es útil para las funciones que desempeño en mi ámbito laboral, personal y/o familiar?
Claro que es útil, nos ayuda a obtener una mejor comunicación y asertividad
5. ¿Qué actividades realicé durante la semana que facilitaron mi aprendizaje? Se sugiere la siguiente tabla para
responder esta pregunta.

Actividad Sí No
Revisar y estudiar los contenidos x
de la semana

Revisar los recursos adicionales x

Realizar la evaluación de la x
semana

6. Las actividades realizadas, ¿fueron planificadas de acuerdo con lo aprendido la semana anterior? Si su respuesta
es SÍ, se sugiere utilizar la siguiente tabla para organizar y registrar la información. Si su respuesta es no, avance a
la siguiente pregunta.

Actividad Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Lunes


Revisar y estudiar x x
los contenidos de
la semana

Revisar los x
recursos
adicionales

Realizar la x
evaluación de la
semana

7. ¿De qué forma puedo mejorar mi aprendizaje?


Aplicando correctamente todo lo aprendido

9. ¿Cómo me sentí con lo que aprendí?


Muy conforme, pienso que es útil de forma cotidiana en la vida, siempre se necesita tener información
principalmente de los textos.

Semana 7: Pensamiento crítico y resolución de Fecha: 9 de agosto de 2022


problemas.

1. ¿Qué aprendí durante la semana?


Sobre el pensamiento crítico y como funciona el desarrollo de este.
Sobre ABP (aprendizaje basado en problemas). Sobre lo funcional que es como estrategia para la solución de
problemas.

2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí?


Nos sirve para para enfrentar y solucionar cualquier tipo de problema que se nos presente, siempre que exista
el interés de resolverlo.

3. ¿Dónde lo puedo aplicar?


En todos los ámbitos que se nos presenten problemas que nos cueste trabajo solucionar.

4. Lo aprendido, ¿es útil para las funciones que desempeño en mi ámbito laboral, personal y/o familiar?
Es útil para los tres ámbitos
5. ¿Qué actividades realicé durante la semana que facilitaron mi aprendizaje? Se sugiere la siguiente tabla para
responder esta pregunta.

Actividad Sí No
Revisar y estudiar los contenidos x
de la semana

Revisar los recursos adicionales x

Realizar la evaluación de la x
semana

6. Las actividades realizadas, ¿fueron planificadas de acuerdo con lo aprendido la semana anterior? Si su respuesta
es SÍ, se sugiere utilizar la siguiente tabla para organizar y registrar la información. Si su respuesta es no, avance a
la siguiente pregunta.

Actividad Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Lunes

Revisar y estudiar x x
los contenidos de
la semana

Revisar los x x
recursos
adicionales
Realizar la x
evaluación de la
semana

7. ¿De qué forma puedo mejorar mi aprendizaje?


Es fundamental aplicar lo aprendido y estudiado en estas semanas, no nos sirve solo leer los contenidos, hay que
comprenderlos y ponerlos en práctica para así hacer una vida más fácil en algunos ámbitos que se presenten los
problemas.

8. ¿Cómo me sentí con lo que aprendí?

10. ¿Dónde pude aplicar el pensamiento crítico?


Creo que lo usamos a diario analizando siempre la información que obtenemos, evaluando que método aplicar
y procesos de aprendizaje, así creando nuevas herramientas para tener una mejor absorción de conocimientos.

Semana 8: Metacognición y organizadores gráficos. Fecha: 16 de agosto de 2022

1. ¿Qué aprendí durante la semana?


Esta ultima semana aplicamos y aprendimos los diseñadores gráficos, para así facilitar y resumir de forma clara
los contenidos obtenidos.

2. ¿Para qué me sirve lo que aprendí?


Considerando que, estudiando de manera online no tenemos un profesor de forma fija y constante a pesar de
que son guías y existe la posibilidad de comunicarse con ellos por plataforma: correo o foro. Siempre ser
autodidacto y la autodisciplina van a ser muy importantes para que pueda concluir sus procesos de
aprendizaje.

3. ¿Dónde lo puedo aplicar?


Como existe una variedad amplia de gráficos se pueden utilizar en cualquier situación, así mejorando la
compresión lectora, ordenando datos, comparándolos, relacionando conceptos. Pero siempre facilitando así la
compresión de lectura.

4. Lo aprendido, ¿es útil para las funciones que desempeño en mi ámbito laboral, personal y/o familiar?
Es muy útil para mi formación académica, porque esta modalidad online es a base de archivos, guías, videos,
etc. Es bastante información la que se nos entrega, así que de esta forma con organizadores gráficos son una
buenísima opción para estudiar, pudiendo recabar y organizar bien la materia. Ayudando a la compresión del
tema expuesto.

5. ¿Qué actividades realicé durante la semana que facilitaron mi aprendizaje? Se sugiere la siguiente tabla para
responder esta pregunta.

Actividad Sí No
Revisar y estudiar los contenidos x
de la semana

Revisar los recursos adicionales x

Realizar la evaluación de la x
semana

6. Las actividades realizadas, ¿fueron planificadas de acuerdo con lo aprendido la semana anterior? Si su respuesta
es SÍ, se sugiere utilizar la siguiente tabla para organizar y registrar la información. Si su respuesta es no, avance a
la siguiente pregunta.

Actividad Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Lunes

Revisar y estudiar x x
los contenidos de
la semana

Revisar los x x
recursos
adicionales

Realizar la x
evaluación de la
semana

7. ¿De qué forma puedo mejorar mi aprendizaje?


Poniendo en practica todo lo de estas 8 semanas aprendidas, y complementando de esta forma con los
organizadores gráficos aprendidos esta última semana.

8. ¿Cómo me sentí con lo que aprendí?


Bastante conforme porque complemente todo lo aprendido de los organizadores, para así poder potenciar el
pensamiento crítico.

En relación con tu experiencia de aprendizaje en esta asignatura, conteste las siguientes preguntas:

a) ¿Qué contenidos podrás aplicar en la carrera que está estudiando?

Todos los contenidos que hemos aprendido. Ya que mi carrera es Psicopedagogía, donde tengo que apoyar y
enseñar quizá estos mismos contenidos a quienes me necesiten.

b) ¿Qué habilidades desarrolladas crees que te servirán para tu futuro profesional?

Todas las habilidades me sirven desde que las aprendí a desarrollar. Lo que mas destaco es aprender a
organizar, y ordenar mis tiempos, dándole prioridad exactamente a lo más importante en estos momentos.

c) ¿Qué contenidos te hubiera gustado aprender en esta asignatura?

La verdad estoy muy conforme con lo aprendido en esta asignatura. Jamás pensé que nos enseñarían estos
temas tan importantes, así facilitando el uso de herramientas digitales que son muy utilizados en esta
metodología de estudio online.
Para finalizar, selecciona un organizador gráfico y presenta los contenidos aprendidos y las habilidades que
desarrollaste a lo largo de la asignatura. Recuerde citar a los autores, en los casos que corresponda.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC (2022). Modalidad de educación online y ambientes virtuales de aprendizaje. Desarrollo de Habilidades para
el Aprendizaje. Semana 1.

IACC (2022). Tecnologías de la información y medios de comunicación. Desarrollo de Habilidades para el


Aprendizaje. Semana 2.

IACC (2022). Autogestión de actividades como estrategia para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de
Habilidades para el Aprendizaje. Semana 3.

IACC (2022). Procesos Cognitivos. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 4.

IACC (2022). Razonamiento inductivo-deductivo. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 5.

IACC (2022). Razonamiento lógico-matemático. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 6.

IACC (2022). Pensamiento crítico y resolución de problemas. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje.
Semana 7.

IACC (2022). Metacognición y organizadores gráficos. Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Semana 8.

Diseño organizador gráfico: https://www.canva.com

También podría gustarte