UNIDAD N°5

UNIDAD N°5 – Trigonometría y Funciones Trigonométricas

ÁNGULOS, CLASIFICACIÓN Y MEDICIÓN

Se denomina ángulo a la sección del plano que queda comprendida entre dos
semirrectas que se que se originan en un mismo punto, y están colocadas en
distintas direcciones. El punto en que se inician las semirrectas se denomina
vértice del ángulo; en tanto que cada una de las semirrectas que lo delimitan, se
denominan lados del ángulo.
Se define que un ángulo es positivo cuando se mide en el sentido contrario a las
agujas del reloj (también llamado sentido antihorario, sentido levógiro o sentido
directo), y por lo tanto un ángulo es negativo si se mide en sentido horario.
Un ángulo puede estar situado en cualquier parte del plano, pero, a veces nos
será útil trasladarlo a un sistema cartesiano de coordenadas de modo que el
vértice del ángulo caiga sobre el origen de coordenadas y el lado inicial sobre el
eje positivo de abscisas.

UNIDAD DE MEDIDA

Los ángulos se pueden medir en Grados, mediante el Sistema Sexagesimal (en la

calculadora se utiliza el modo DEG) o en Radianes, mediante el Sistema Circular
(en la calculadora se utiliza el modo RAD). En el Sistema Sexagesimal, una vuelta
completa equivale a 360°, en cambio en el Sistema Circular, la unidad de medida
es el radián, donde una vuelta completa equivale a 2 radianes.

PASAJE DE SISTEMA SEXAGESIMAL A SISTEMA CIRCULAR

Se desea expresar un ángulo sexagesimal,  = 30 a la forma circular, para

ello debemos multiplicar dicho ángulo por la expresión: de modo que,
180 
sí simplificamos, obtenemos la conversión de sexagesimal a circular.

 
30  =
180 6

1
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PASAJE DE SISTEMA CIRCULAR A SISTEMA SEXAGESIMAL


Se desea expresar un ángulo en radianes,  = a la forma sexagesimal, para
3
180 
ello debemos multiplicar dicho ángulo por la expresión: de modo que,

si simplificamos, obtenemos la conversión.

 180
 = 60
3 

TABLA DE EQUIVALENCIAS DEL SISTEMA SEXAGESIMAL AL CIRCULAR

Sistema
0º 30º 45º 60º 90º 120º 135º 150º 180º 270º 360º
Sexagesimal
(Grados)
Sistema Circular
(Radianes) 0
    2 3 5  3 2
6 4 3 2 3 4 6 2

CLASIFICACIÓN DE ÁNGULOS

Los ángulos, de acuerdo con su medida, reciben los siguientes nombres:

Ángulo agudo Ángulo Recto

Ángulo Llano

Ángulo de un giro
Ángulo Obtuso

2
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• ÁNGULO NULO: es el ángulo formado por dos semirrectas coincidentes, cuya amplitud es
de 0°.

• ÁNGULO AGUDO: es el ángulo formado por dos semirrectas con amplitud mayor de 0° y
menor de 90º.

• ÁNGULO RECTO: un ángulo recto está formado por dos semirrectas con amplitud
equivalente a 90°. Los dos lados de un ángulo recto son perpendiculares entre sí.

• ÁNGULO OBTUSO: es el ángulo formado por dos semirrectas con amplitud mayor a 90° y
menor a 180°.

• ÁNGULO LLANO: un ángulo llano tiene una amplitud de 180°.

• ÁNGULO COMPLETO: un ángulo completo tiene una amplitud equivalente a 360°.

CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS SEGÚN SU SUMA

• Ángulos complementarios: son dos ángulos cuya suma es 90°.

 +  = 90o

• Ángulos suplementarios: son dos ángulos cuya suma de medidas es 180°.

 +  = 180 o

CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS SEGÚN SU POSICIÓN

• Ángulos consecutivos: son ángulos que tienen un lado y vértice común.

3
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• Ángulos adyacentes: son dos ángulos consecutivos que tienen un vértice y

un lado en común, y cuya suma es igual a 180º.

 +  = 180 o

• Ángulos opuestos por el vértice: son ángulos congruentes cuyos lados

son semirrectas opuestas.

   
1=3 y 2=4

ÁNGULOS DE ELEVACIÓN: es el ángulo que se encuentra por encima, de la línea

que se considera horizontal.

ÁNGULOS DE DEPRESIÓN: es el ángulo que se encuentra por debajo, de la línea

que se considera horizontal.

4
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TEOREMA DE PITÁGORAS

Un triángulo rectángulo es aquél que tiene un ángulo recto como uno de sus
ángulos interiores. En este caso, los lados que forman el ángulo recto se llaman
catetos, y el tercer lado es la hipotenusa.
Pitágoras matemático griego, demostró uno de los teoremas más importantes en
las matemáticas, mismo que lleva su nombre.
El Teorema de Pitágoras señala textualmente: “En todo triángulo rectángulo, el
cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos”.
Si un triángulo rectángulo tiene catetos de longitudes a (cateto adyacente), b
(cateto opuesto), y la medida de la hipotenusa es h, se expresa en forma
algebraica:

H 2 = CO2 + CA2

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

Si el triángulo es rectángulo, es necesario conocer dos lados del triángulo, o bien

un lado y un ángulo distinto del recto.
Supongamos que se desea obtener la diagonal (D) del rectángulo, sabiendo que su
ancho b = 4cm y su alto a = 3cm .
Para calcular la diagonal aplicamos el teorema:
D2 = a 2 + b2  D = a 2 + b2

De modo que:

D= (3cm)2 + (4cm)2 = 5cm

5
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RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

A partir de un triángulo rectángulo, podemos establecer algunas cuantas

razones trigonométricas. Dado el triángulo y conocido sus lados y el ángulo,
podemos establecer que el cociente entre catetos e hipotenusa de un triángulo
rectángulo nos permite obtener razones trigonométricas o, también llamadas
razones angulares, y ellas son:
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

Razón entre el cateto cateto opuesto

SENO opuesto al ángulo y la sen =
hipotenusa hipotenusa
Razón entre el cateto cateto adyacente
COSENO adyacente al ángulo y la cos =
hipotenusa. hipotenusa
Razón entre el cateto cateto opuesto
TANGENTE opuesto al ángulo y el cateto tg =
adyacente cateto adyacente
RAZONES RECÍPROCAS

Razón entre la hipotenusa y hipotenusa

COSECANTE
el cateto opuesto al ángulo.
cos ec =
cateto opuesto

Razón entre la hipotenusa y hipotenusa

SECANTE
el cateto adyacente al ángulo
sec =
cateto adyacente
Razón entre el cateto cateto adyacente
COTANGENTE adyacente al ángulo y el cot g =
cateto opuesto. cateto opuesto

VALORES DE RAZONES TRIGONOMÉTRICAS PARA ALGUNOS ÁNGULOS

0    2
 0º 30º 45º 60º 90º 180º 270º 360º
1 2 3
Sen α 0 1 0 -1 0
2 2 2

3 2 1
Cos α 1 0 -1 0 1
2 2 2
1
Tg α 0 1 3  0  0
3

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SIGNO DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS SENO, COSENO Y TANGENTE

Conocida las dos primeras razones trigonométricas las restantes razones se

deducen.

SIGNO DE LAS RAZONES

CUADRANTE Sen α Cos α Tg α

I (0  α  /2) + + +
II (/2  α  ) + - -
III ( α  3/2) - - +
IV (3/2  α  2) - + -

FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

Definimos las funciones trigonométricas con base en el círculo unitario, con radio
1 y centro en el origen, cuya circunferencia tiene ecuación: x2 + y2 = 1.

Para representar gráficamente una razón trigonométrica se iguala a “y” (variable

dependiente) para expresarla en forma de una función, por ejemplo:
y = f ( x) = sen 
se considera los valores de la variable independiente como abscisas.

Se debe entender en este ejemplo que sen  , significa el seno del ángulo cuya
medida en radianes es “  ” y los valores correspondientes de la razón
trigonométrica son las ordenadas.
7
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Las funciones trigonométricas directas son: seno, coseno, tangente, cotangente,

secante y cosecante. Las seis funciones trigonométricas se definen
como razones de los lados en un triángulo rectángulo.

SEIS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

y = sen  → función recíproca → y = cos ec 

y = cos  → función recíproca → y = sec 

y = tg  → función recíproca → y = cotg 

A continuación, veremos características de las tres primeras funciones

trigonométricas.
FUNCIÓN SENO

En Trigonometría el seno de un ángulo en un triángulo rectángulo se define como

la razón entre el cateto opuesto y la hipotenusa.
En Matemática, la función trigonométrica seno, es una función continua y
periódica, que se expresa de la forma:

f ( x) = ( x, y ) / y = senx, con x    y  − 1;1

Su gráfica:

8
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CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN

• Función periódica.

• Período = 2 .

• Dominio: 

• Imagen: − 1;1

• Amplitud: 1 = 1

• Ceros:  x   / x = k  con k  Z
• Intersección con los ejes (0;0)

Sólo a modo informativo, mostraremos la función recíproca de la función seno.

FUNCIÓN RECÍPROCA DE LA FUNCIÓN SENO

La función trigonométrica Cosecante, es una función periódica, que se expresa de

la forma:


 

, con x   − k k  Z  y  (− ;−1  1;+) 
1
f ( x) = ( x, y ) / y = cos ec( x) =

 Senx 

y

x
3 3
2
2 2 2 2
1

CARACTERÍSTICAS:

Es una función periódica, discontinua y cuyo período es de 2 .

Además, es una función asintótica cada kπ.

9
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FUNCIÓN SENO TRANSFORMADA

Matemáticamente hablando, las transformaciones hacen referencia a los cambios

que pueden surgir en las gráficas de las funciones trigonométricas en el plano.
La función seno puede sufrir transformaciones tales como: desplazamientos
verticales y horizontales, dilataciones y contracciones, de modo tal que la función
senoidal se puede expresar:
f ( x) = A.sen(Bx − C ) + D

Dónde: A = amplitud; B = pulsación,

C = Desplazamiento Horizontal,
2
D = Desplazamiento Vertical, Período = , Fase = (Bx − C ) y
B
C
Ángulo de desfasaje = .
B
1

1
2

3
2
2 2

1
2

Ejemplo:
Supongamos la siguiente función seno desplazada, que se encuentra
 
dilatada verticalmente y con corrimiento horizontal. f ( x) = 2.sen  x − 
 2
1
* Df =  *Frecuencia =
2
2
* If = − 2;2 * Período = = 2
1

*Amplitud = 2 *Ángulo de desfasaje =
2
 
*Pulsación = 1 *Fase =  x − 
 2

10
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f ( x) = sen (x )  
f ( x) = 2.sen  x − 
 2

1 2

3
2
1
1
2
1
2

3 3 5
2 2 2 2 2
2 1 2
2
1
1
2
3
2

1 2

FUNCIÓN COSENO

En Trigonometría el coseno de un ángulo en un triángulo rectángulo se define

como la razón entre el cateto adyacente y la hipotenusa. En matemática la
función Coseno, es una función periódica y continua, que se expresa de la
siguiente forma:
f ( x) = (x, y ) / y = cos x, con x    y  − 1;1
y

x
3 3
2 2
2 2 2 2

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CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN

• Función periódica.

• Período = 2 .

• Dominio: 

• Imagen: − 1;1

• Amplitud: 1 = 1
 
• Ceros:  x   / x = (2k + 1)  con k  Z
 2
• Intersección con el eje “y” =

Sólo a modo informativo, mostraremos la función recíproca de la función coseno

FUNCIÓN RECÍPROCA DE LA FUNCIÓN COSENO

La función trigonométrica Secante, es una función periódica, que se expresa de la

forma:


   

f ( x) = (x, y ) / y = sec(x), con x   −  x = (2k + 1) k  Z  y  (− ;−1  1;+ ) 

  2 


x
3 3
2 2
2 2 2 2
1

CARACTERÍSTICAS:
Es una función periódica, discontinua y cuyo período es de 2 .
Además de ser una función asintótica.

12
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FUNCIÓN COSENO TRANSFORMADA

Matemáticamente hablando, las transformaciones hacen referencia a los cambios

que pueden surgir en las gráficas de las funciones trigonométricas en el plano.
La función coseno puede sufrir transformaciones (desplazamientos verticales y
horizontales, dilataciones y contracciones), de modo tal que la función cosenoidal
se puede expresar:

f ( x) = A.cos(Bx − C ) + D

Donde: A = amplitud; B = pulsación, C = Desplazamiento Horizontal,

2
D = Desplazamiento Vertical, Período = , Fase = (Bx − C ) y
B

C
Ángulo de desfasaje = .
B
1

1
2

3
2
2 2 2π
1
2

Ejemplo:
Supongamos la siguiente función coseno desplazada, que se encuentra
 
dilatada verticalmente y con corrimiento horizontal f ( x) = 3.Cos x − 
 2
2
* Df =  *Pulsación = 1 * Período = = 2
1
1 
* If = − 3;3 * Frecuencia = *Ángulo de desfasaje =
2 2
 
*Amplitud = 3 * Fase =  x − 
 2

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GRAFICA DE LA FUNCIÓN COSENO Y SU DESPLAZADA

f ( x) = Cos (x )  
f ( x) = 3.Cos  x − 
 2
1 3
5
2
2
1 3
2 2
1
1
2

3 3 5
2 1 2
2 2 2 2 2
2
1
1 3
2 2
2
5
2
1 3

FUNCIÓN TANGENTE

En Trigonometría la tangente de un ángulo en un triángulo rectángulo se define

como la razón entre el cateto opuesto sobre el cateto adyacente. En Matemática la
función Tangente, es una función periódica, que se define de la siguiente forma:


   

f ( x ) = (x, y ) / y = tagx = , con x   − (2k + 1).  con k  Z  y  
Senx

 Cosx  2 


y
3

x
3 3
2 2
2 2 2 2
1

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CARACTERÍSTICAS DE LA FUNCIÓN

• Función periódica.

• Período = 

• Dominio: 
• Imagen: 
• Ceros: x   / x = k  con k  Z
• Intersección con los ejes, en: P (0;0)
• Asíntotas verticales:
 
(2k + 1).  con k  Z
 2

Sólo a modo informativo, mostraremos la función recíproca de la función coseno

FUNCIÓN RECÍPROCA DE LA FUNCIÓN TANGENTE

La función trigonométrica Cotangente, es una función periódica, que se define de

la forma

 
f ( x) = (x, y ) / y = cot gx = , con x   − x = k   y  
Cosx
 Senx 

CARACTERÍSTICAS:

Es una función periódica, discontinua y cuyo período es de  .

Además, es una función asintótica.

y
3

x
3 3
2 2
2 2 2 2
1

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FUNCIÓN TANGENTE DESPLAZADA

La función tangente al igual que otras funciones, puede sufrir transformaciones

(desplazamientos verticales y horizontales, dilataciones y contracciones), de modo
tal que la función se puede expresar:
Sen(Bx − C )
f ( x ) = Tg (Bx − C ) + D = +D
Cos(Bx − C )


B = pulsación, D = Desplazamiento Vertical, Período = y Fase = (Bx − C ) .
B

3
1 2
2 2

Ejemplo:

Dada la función tangente desplazada horizontalmente unidades:
2
 
f ( x) = Tg  x − 
 2


* Df =  * If = R *Pulsación = 1 * Período = = ,
1

1   
* Frecuencia = *Fase =  x −  *Ángulo de desfasaje = .
  2 2

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GRAFICA DE LA FUNCIÓN TANGENTE Y SU TRANSFORMADA

f ( x) = Tg (x )  
f ( x) = Tg  x − 
 2

6
6

4 4

2
2

2 4 4 2 3
4 2 4
2
2

4
4

6
6

 −  
Representada en un período  ;  Representada en un período (0; )
 2 2

6 6

4 4

2 2

3 5 3 3 5
2 2 2 3 2 2 2 2 2 3
2 2 2 2
2 2

4 4

6 6

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TRABAJO PRÁCTICO Nº 5: TRIGONOMETRÍA Y FUNC. TRIGONOMÉTRICAS

EJERCICIO 1: Exprese en el sistema circular los siguientes ángulos que se

encuentran expresados en el sistema sexagesimal.

a) 45 b) 160 c) 210 d ) 315 e) 720 f ) 810

EJERCICIO 2: Exprese en el sistema sexagesimal los siguientes ángulos que se

encuentran expresados en el sistema circular.

 2 11
a) 2 rad b) 3 rad c) d) e) f ) 5
5 3 6

EJERCICIO 3: Determine el valor numérico de las siguientes expresiones.

2.tg 2 (45) + tg 2 (60) - 3 sec 2 (30) + 2  cosec2 (45)

a) b)
2  cos (30)  sen (30)  cot g (60) 1 + tg 2 (60)

EJERCICIO 4: Un árbol de 50 m de alto proyecta una sombra de 60 m de largo.

Encuentre el ángulo de elevación del sol en ese momento.

EJERCICIO 5: Halle la longitud de una escalera recargada en una pared de 4.33

m de altura, que forma un ángulo de 60º con respecto al piso.

EJERCICIO 6: Una escalera de 5 m está apoyada en una pared formando un

ángulo de 46°. Calcula la distancia entre la base de la escalera y la pared. ¿Qué
ángulo forma la escalera con el suelo?

EJERCICIO 7: Un dirigible que está volando a 800 m de altura, distingue un

pueblo con un ángulo de depresión de 12°. ¿A qué distancia horizontal del pueblo
se halla?

EJERCICIO 8: Un globo, sujeto al suelo por una cuerda,

se encuentra a una altura de 7,5 m; entre la altura y la
cuerda se forma un ángulo de 54 °. Calcula la longitud de
la cuerda y el ángulo que esta forma con el suelo.

18
 UNIDAD N°5 – Trigonometría y Funciones Trigonométricas

EJERCICIO 9: Se quiere medir la altura de una estatua colocada en el centro de

un lago circular. Para ello, se mide la visual al extremo superior de la estatua
desde el borde del lago y resulta ser de 50°; nos alejamos 45 dm y volvemos a
medir la visual, obteniendo un ángulo de 35°.Como se muestra en la figura.
Averigua la altura “h” de la estatua y el radio del lago “x”.

EJERCICIO 10: Desde la azotea de un edificio, María observa la parte más alta y
la parte más baja de una torre, tal como se muestra en la figura. Si María se
encuentra a una distancia de 20m, de la torre, ¿calcule cuál es la altura de la
torre?

EJERCICIO 11: Represente gráficamente las siguientes funciones

trigonométricas en un solo período:
b) y = Sen (2 x)
1
a) y = Senx −
2

c) y = Sen  x −  d) y = 2Cosx + 2
 4

19
 UNIDAD N°5 – Trigonometría y Funciones Trigonométricas

EJERCICIO 12: Calcule el período de cada una de las siguientes funciones

y = Sen (3x) y = Sen (2x) y = Sen (4x)

y = Cos (3x) y = Cos (4x) y = Cos (6x)
y = Tg (2x) y = Tg (5x) y = Tg (1 / 2x)

EJERCICIO 13: Halle dominio, imagen, período, fase, pulsación, amplitud y

ángulo de desfasaje de las siguientes funciones trigonométricas.
1
a) y = 2Senx + 1 b) y = Cos x
2

c) y = 2Sen x +  d) y = Cos(2x −  )
 2
 
e) y = −3Cos x −  f) y = 2Sen2 x + 
 4  3

EJERCICIO 14: La cosecha de un cierto fruto varía por temporada. La siguiente

 
ecuación representa la cosecha de fruto en el año: C (t ) = 20000  cos t  + 50000
 12 
a) Trace la gráfica C (t ) para1  t  12 , donde t está expresado en meses
b) Calcule en qué momento el producto se mantiene en 50000.
c) Calcule en qué meses la cosecha del fruto es máxima y mínima.
Determine la periodicidad, frecuencia, dominio e imagen en el contexto

EJERCICIO 15: La ganancia de un cierto producto fluctúa por temporadas. La

siguiente ecuación representa la ganancia de un producto en miles de pesos, en
 
función del tiempo: G(t ) = 33  sen  t  + 58
 26 
a) Trace la gráfica G (t ) para 0  t  52 , donde t está expresado en semanas
b) Calcule en qué semanas la ganancia se mantuvo estable en 58 mil pesos.
c) Calcule en qué semanas la ganancia es máxima y mínima.
d) Determine la periodicidad, frecuencia, dominio e imagen en el contexto.

EJERCICIO 16: La población de una especie en peligro de extinción varía cada

 
década y se ve reflejada por la ecuación: E (t ) = 300  sen  t  + 600
 10 
a) Trace la gráfica E (t ) para 0  t  10 , donde t está expresado en años
b) Determine cuantos ejemplares había inicialmente.
c) Calcule en qué año hubo población máxima y mínima.
Determine la periodicidad, frecuencia, amplitud, dominio e imagen en el contexto
20
 UNIDAD N°5 – Trigonometría y Funciones Trigonométricas

EJERCICIO 17: Las ventas mensuales V (expresadas en miles de unidades) de

un producto estacional están aproximadas por la función:
 
V (t ) = 74,50 + 43,75  Sen t 
6 
donde: “t” es el tiempo (expresado en meses), con t=1 correspondiente al mes de
enero. Se pide que determine los meses en los que las ventas pasaron de 100.000
unidades.

21
 UNIDAD N°5 – Trigonometría y Funciones Trigonométricas

RESPUESTAS: TRIGONOMETRÍA Y FUNC. TRIGONOMÉTRICAS

 8 7 7 9
EJERCICIO 1: a) ; b) ; c) ; d) ; e) 4 ; f )
4 9 6 4 2
EJERCICIO 2: a) 114,6  ; b) 171.9  ; c) 36  ; d ) 120  ; e) 330 ; f ) 900
EJERCICIO 3: a) 10 b) 0

EJERCICIO 4: ̂ = 40

EJERCICIO 5: La escalera mide 5 m .

EJERCICIO 6: ̂ = 44 inclinación que hay entre la escalera y el suelo.

EJERCICIO 7: El pueblo se halla a 3764,7 m.

EJERCICIO 8: La cuerda tiene una longitud de 12,71 m y el ángulo es: 36°

EJERCICIO 9: h=76,51 dm y x=64,296 dm

EJERCICIO 10: La altura de la torre es de 31.55 metros aproximadamente.

EJERCICIO 11:
1.0
0.5
1.0 4

0.5
1 2 3 4 5 6 0.5 3

0.5 2
1 2 3 4 5 6
2 4 6 8 10 12

1.0 0.5 1
0.5

a)1.5 b) c) 1.0 d) 1.0 2 4 6 8 10 12

EJERCICIO 12: Calcule el período de cada una de las siguientes funciones:

2 T = T = 4
T=
3
2  
T= T= T=
3 2 3
  T = 2
T= T=
2 5

EJERCICIO 13:
a) Dy =  , Iy = - 1;3 , Período = 2 , fase = x , Amplitud = 2 = 2 , Angulo = 0  , Pulsación= 1

b) Dy =  , Iy = - 1;1 , Período = 4 , fase =

1 1
x , Amplitud = 1 = 1 , Angulo = 0  , Pulsación =
2 2

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 UNIDAD N°5 – Trigonometría y Funciones Trigonométricas

c)
 
Dy =  , Iy = - 2;2 , Período = 2 , fase = x + , Amplitud = 2 = 2 , Angulo = − , Pulsación = 1
2 2
 
d) Dy =  , Iy = - 1;1 , Período =  , fase = x − , Amplitud = 1 = 1 , Angulo = , Pulsación = 2
2 2
e)

 
Dy =  , Iy = - 3;3 , Período = 2 , fase = x − , Amplitud = - 3 = 3 , Angulo = , Pulsación = 1
4 4
f).
 
Dy =  , Iy = - 2;2 , Período =  , fase = x + , Amplitud = 2 = 2 , Angulo = − , Pulsación = 2
3 3
EJERCICIO 14:
a)

b) Se mantiene a 50000, en T=6

c) Es Máxima en t=1 y es Mínima en t=12
EJERCICIO 15:
a)

b) Semana Estable: 0, 26 y 52
c) Semana Ganancia Max.: 13; Semana Ganancia Min.: 39

EJERCICIO 17: Febrero, marzo y abril.

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