Parte 1

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Definiciones:
La trigonometría es la rama de la matemática que estudia las
relaciones numéricas entre los lados y los ángulos en un triángulo.
Un ángulo es la porción del plano limitada por dos semirrectas que
poseen un origen común, O. llamado vértice.

El origen O es el vértice del ángulo, y las

semirrectas OA y OB son los lados del ángulo.
OA es el lado inicial y OB es el lado terminal

El ángulo AOB es igual a , y se genera

mediante la rotación del lado OA hasta el lado
OB

Un ángulo se origina al rotar el lado inicial alrededor del origen, si la

rotación se efectúa en el mismo sentido de giro de las agujas del reloj,
el ángulo generado se dice que es negativo. Si la rotación se efectúa
en sentido contrario al giro de las agujas del reloj al Angulo se dice que
es positivo.

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 Usamos letras del alfabeto griego
Para denotar los ángulos.
α, β,Υ, δ, ε, ζ, η, θ, ι, κ, λ, μ, ν, ξ, ο,
π, ρ, ς, σ, τ, υ, φ, χ, ψ, ω.

Los ángulos pueden

denotarse < AOB

Si la semirrecta realiza un giro completo alrededor de su vértice, se dice

que ha realizado una revolución. Si el giro comprende media revolución,
el ángulo generado se llama ángulo llano y si comprende un cuarto de
revolución, el ángulo generado es un ángulo recto. Observa los
siguientes ángulos.

Una Revolución
Un cuarto de revolución
Media Revolución

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Clasificación de los ángulos

Ángulo Nulo: Es aquel cuya medida es 0°, es decir, coincide al lado

inicial con el lado terminal.

LADO INICIAL LI

LADO TERMINAL LT

Ángulo Agudo: Es aquel cuya medida está entre 0° y 90°. Existen

infinititos ángulos agudos.

L.T

L.I

Ángulo Recto: Es aquel que mide exactamente 90°y representa uno

de los ángulos más utilizados en el campo de la construcción.

L.T

L.I

Ángulo Obtuso: Es aquel cuya medida está entre 90° y 180°. Existen
infinitos ángulos obtusos.

L.T

L.I

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Ángulo Llano: Es aquel cuya medida es exactamente 180°.
Representa media vuelta.

L.T L.I

Ángulo Suplementario: Es aquel que sumado con el ángulo con el

que comparte el vértice y el lado común suman 180°

Ángulo
Suplementario

Ángulo Complementario: Es el ángulo que sumado a otro da 90°

Ángulo
Complementario

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MEDIDAS DE UN TRIÁNGULO
De acuerdo con lo que hemos visto hasta ahora podemos decir que al medir un
ángulo realmente lo que hacemos es buscar que parte de la rotación total ha
recorrido el lado terminal, mientras el recorrido del lado terminal sea mayor, mayor
ha de ser el ángulo.
Las medidas de los ángulos pueden ser expresadas en el sistema centesimal, en
el sistema sexagesimal y el sistema radián.

El sistema centesimal, es 1/400 partes del ángulo completo.

El sistema sexagesimal es aquel en el cual el circulo se fragmenta en

360divisiones llamadas grados; estos a su vez se subdividen en 60 minutos y cada
uno de éstos en 60 segundos, lo cual quiere decir que usando este sistema un
ángulo puede ser expresado en grados, minutos y segundos.

El sistema radián, llamado también sistema circular, es aquel en el que el círculo

se fragmenta en 2 radianes.
Un radián, es el ángulo central de una circunferencia al que le corresponde un
arco de longitud igual al radio.
Para hacer una conversión entre los grados sexagesimal y el radian solo tenemos
que recordar que 360° equivalen a 2 radianes, lo cual significa que 180° equivalen
a .
180°
180° =  radianes por lo tanto 1 radián = 

Y para convertir de radianes a

Para convertir de grados a grados se multiplica el valor del
radianes multiplicamos el valor ángulo en radianes por 180/,
del ángulo en grados por /180 veamos unos ejemplos.

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Ejemplo: Expresar en radianes los siguientes ángulos:
a) 120° b) 270° c) 108°

 2
120° = 120°. = 
180 3
 3
270° = 270° =2 
180

 3
108°= 108° ° = 
180 5

  
Expresa en grados los siguientes ángulos:
6 ,- 5 2 ,11 6

  180 180
a) =6 .. = = 30°
6  6

  180
b) - 5 = 5 2 . .. = - 450°
2 
  180
c) 11.. = 11.. . = 330°
6 6 

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 LOS TRIÁNGULOS
Clasificación de los triángulos según sus lados

Triángulo Equilátero: Es aquel que tiene sus 3 (tres) lados iguales,

por lo que también tiene sus tres ángulos internos iguales, es decir
60°cada uno.

Triángulo Isósceles: Es aquel que tiene dos (2) de sus lados iguales,
por lo que los ángulos opuestos a dichos lados son también iguales; se
tienen dos tipos de triángulos isósceles, uno es un rectángulo, cuyos
ángulos iguales miden 45° y el otro no.

Triángulo Escaleno: Es aquel que todos sus lados son desiguales y

sus tres ángulos también, puede

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Clasificación de los triángulos según sus ángulos

Triángulo Obtusángulo: Un triángulo es obtusángulo si tiene un ángulo

obtuso, es decir mayor de 90° y menor de 180°

Triángulo Acutángulo: Un triángulo es acutángulo si sus tres ángulos

son agudos es decir miden menos de 90°

Triángulo Rectángulo: Un triángulo es rectángulo si tiene un Angulo

recto.

Durante el estudio de la trigonometría haremos uso de algunos

triángulos especiales, relacionándolo con sus ángulos. Ya hemos
definido la trigonometría como la rama de la matemática que estudia las
relaciones numéricas entre los lados y los ángulos de los triángulos.
Un triángulo rectángulo se caracteriza por tener un ángulo recto, donde
los lados que forman el ángulo recto se llaman catetos y el lado opuesto
al ángulo recto recibe el nombre de hipotenusa, este es el lado de mayor
longitud de los tres.

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EL TEOREMA DE PITÁGORAS
El teorema de Pitágoras aplicado a un triángulo rectángulo, dice así:

En un triángulo rectángulo el cuadrado de

la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de los catetos

c2 = a2 + b2
c = ξ𝑎2 + 𝑏 2

Ley de los Ángulos

En todo triángulo las medidas de los ángulos interiores suman
180°, por lo tanto podemos decir  +  + Ψ = 180°

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El teorema de Pitágoras solo puede ser aplicado cuando el triángulo es
rectángulo, en este sentido cuando el triángulo no posee un ángulo de
90° no podrá ser usado para determinar el lado desconocido a menos
que se pueda encontrar un triángulo recto en la figura en cuestión como
por ejemplo en los casos de los triángulos isósceles no recto o el
equilátero.

Un triángulo isósceles se caracteriza por que tiene dos lados iguales,

tal como se muestra en la figura; los lados m y n son de igual longitud y
el lado s de longitud diferente, observa que el ángulo en los vértices de
la base son iguales, y el ángulo opuesto a la base es agudo y la altura
h es mediatriz, ella divide a la base s en dos partes iguales, formando
de cada lado triángulos rectángulos este procedimiento permitirá
determinar el lado faltante.

Ejemplo:
Hallar el valor de los lados de un triángulo isósceles no rectángulo, cuya
base es de 36 cm y tiene una altura de 40 cm.

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DATOS:
Base 36 cm
Altura h =40 cm
Lado a=?
Lado b= ?

El lado a y b tienen la misma medida por ser un triángulo isósceles, al

dividir el triángulo por la mitad encontramos que se forman dos
triángulos rectángulos cuyas medidas ahora son un cateto mide 18 cm
que se obtiene al dividir base entre 2 el otro lado es 40cm y la
hipotenusa es ahora el lado b para uno de los triángulos o lado a para
el otro triángulo, basta tomar cualquiera de los dos y aplicando el
teorema de Pitágoras encontramos la dimensión de los lados del
triángulo ABC.

c2 = a2 + b2
c = ξ𝑎2 + 𝑏 2

Lado a = ξ18𝑐𝑚2 + 40𝑐𝑚2

Lado a = ξ324𝑐𝑚2 + 160𝑐𝑚2

Lado a = ξ484𝑐𝑚2

Lado a = 22 cm

y como lado a = lado b, así lado b = 22cm

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Un triángulo rectángulo isósceles Se caracteriza porque los ángulos
iguales miden 45° cada uno, tal como se indica en la figura
Y como es un triángulo rectángulo se puede aplicar el teorema de
Pitágoras directamente

Un triángulo equilátero se caracteriza porque los tres lados tienen la

misma longitud. Los tres ángulos internos de un triángulo equilátero
miden 60°. Todo triángulo equilátero consta de dos triángulos
rectángulos

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Aplicación del teorema de Pitágoras
1. Dado el siguiente rectángulo cuya base mide 24 cm de lados
miden y de alto 8 cm calcular la diagonal.

b = 24 cm
a = 8 cm
Diagonal = c=?

Aplicando Pitágoras

c2 = a2 + b2

c = ξ𝑎2 + 𝑏2
c = ξ242 + 82
𝑐 = ξ576𝑐𝑚2 + 64𝑐𝑚2
𝑐 = ξ640𝑐𝑚2
c = 25,3 cm

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