requiere que la ciudadanía este capacitada, con al menos las competencias claves para todos, comprometida cívicamente mediante la participación, en las responsabilidades colectivas.
Educar a la ciudadanía supone la
participación en todos los ámbitos escolares, como una comunidad que comparte por igual un conjunto de derechos democráticos de participación y comunicación
El aprendizaje de la democracia esta
siempre situado y son estos ámbitos sociales, en que se desenvuelve la vida de los jóvenes, los lugares relevantes de aprendizaje de la democracia
Una educación para la ciudadanía exige,
socializar en la enseñanza de los valores para la convivencia democrática. También promover la tolerancia y comprensión. al igual promover la participación activa. La competencia social y cívica comprende de un conjunto de dimensiones centradas en la esfera interpersonal y social, cognitivas, destrezas y actitudes
La ciudadanía como la democracia, es un
proceso, un modo de interacción entre los ciudadanos, una vida comunitaria en todos los ámbitos.
Estefany Sinai Carlos Espinoza
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANIA: UNA TAREA COMPARTIDA
La escuela debe estar organizada
democráticamente, de modo que permita la participación, toma de decisiones, compromiso y puesta en acción de los valores democráticos.
La asamblea de clase son el primer y
mejor ámbito de educación en valores democráticos en la medida en que permite, la deliberación y decisión en asuntos comunes
Una educación para la democracia
pretende habituar a la persona a actuar de modo consistente con las normas y valores, situar a los alumnos en situaciones en las que puedan sentir y vivir las normas.
Educar a la ciudadania no concierne solo a
los educadores y profesores, porque es una meta de todos los agentes e instancias sociales