1/11/2023

Eloy Quiroga Roces | 3ºC

Informe Mediciones en el aula

 Índice
Fundamentación Teórica…………………………………………………3

Análisis de los resultados y procedimientos………………………….4

Peso………………………………………………………………………….5

Intensidad del Sonido…………………………………………………….6

Temperatura……………………………………………………………….7

Velocidad…………………………………………………………………..8

Conclusión………………………………………………………………….9

Imágenes………………………………………………………………10-13

Bibliografía………………………………………………………………..14

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 Fundamentación
TEORICA
Tenemos que tomar en cuenta las modificaciones que puedes ocurrir y comprobar en cada
repetición que se lleva a cabo que esta todo en óptimos condiciones y bien formulado.

¿Por qué se pone 1= 1,00m y no 1m?

Escala 1 Escala 3

3m 1,01m

2m 1,00m

1m 0,99m

0m

Sensibilidad: 1 Más cifras significativas

Más sensibilidad

Más precisión

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 Análisis de los resultados y
procedimientos
Para hacer las medidas mi grupo y yo hemos elegido las siguientes magnitudes, ha sido
principalmente por su disponibilidad en el aula y por la gran cantidad de información
que se puede encontrar en internet sin necesidad de indagar, las magnitudes son las
siguientes:

1. Peso
2. Intensidad del sonido
3. Temperatura
4. Velocidad

PESO

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Peso, dinamómetro, se mide en podios, hemos enganchado una libreta en el instrumento
de medida, anteriormente se intentó utilizar tanto el estuche como el teléfono, pero las
dificultades para que se sujetara, no nos permitieron llevarlo a cabo con estos objetos.

En esta magnitud salió que la libreta pesaba 600 Podios que equivale a 5,883 99
Newton [N].

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 INTENSIDAD DEL
SONIDO
La intensidad del sonido, la intensidad del sonido es la medida de cuán fuerte es un
sonido, se mide en decibeles (dB), y cuando mayor es el valor en dB, más fuerte es el
sonido.

Nosotros medimos los dB de nuestra aula de Física y química.

Con la aplicación llamada; Sonómetro. Con solo abrirla ya empieza a medir los dB, en
nuestro caso lo hemos medido un par de veces durante un minuto y estos han sido los
resultados:

En la primera han salido 83 dB (máx.), en la segunda 81 dB (máx.), en la tercera 80 dB

(máx.), y en la cuarta 87 dB (máx.).

La media de todo esto es: 82,75 dB

Para hacer esta magnitud hay que tener en cuenta que la el ruido de nuestra aula de
Física y química varia, hay momentos que se habla más, y otros que se habla menos.
Por eso hay que medirlo varias veces.

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 TEMPERATURA
Para la temperatura medimos el calor corporal de la mano de la compañera Eva
Paniagua.

Cogimos el TERMOMETRO y mantuvo los dedos por unos minutos en la punta del
TERMOMETRO por donde mide la temperatura.

Esperamos unos minutos y salió: 35.0ºC ➡ 308.15K

A esto hay que tenerle en cuenta que solo medimos esa magnitud una vez, y los ºC
podrían haber variado un poco.

VELOCIDAD

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Para medir la velocidad, hemos decidido, medir a la velocidad que va una bola en una
rampa de metal apoyada en un trozo de madera, media 1 metro y estaba inclinada 70º.
La bola era una canica normal transparente.

Medimos lo que tardó en llegar al final 4 veces:

1º: 1,66

2º: 1,69

3º: 1,55

4º: 1,70

Esto lo pasamos a un Excel para calcular el tiempo promedio, la velocidad media y la

velocidad media total:

Tiempo medio:

Velocidad media:

Velocidad media total:

CONCLUSIÓN
En resumen, este estudio investigó la medición de diversas cantidades físicas como
peso, volumen, velocidad y temperatura. Se resalta la importancia de utilizar las
herramientas correctas y comprender las unidades relevantes. Señale la diferencia entre
masa y peso, defina la intensidad del sonido como decibel y comprenda las unidades
Celsius y Kelvin para medir la temperatura. Estos conceptos no sólo son importantes en

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el mundo académico, sino que también tienen importantes aplicaciones en la vida
cotidiana y en diversos campos de la ciencia.

Imágenes
Peso:

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Intensidad del Sonido:

10
Temperatura:

11
Velocidad:

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Bibliografía
13
 https://www.rapidtables.org/convert/temperature/celsius-to-kelvin.html

https://www.convertir-unidades.info/Convertir+Pondio+en+Kilogram-force.php

https://www.youtube.com/watch?v=Hf1XLB2yxFg

https://es.images.search.yahoo.com/search/
images;_ylt=Awr.QDdBH1Fl3gsjwqBU04lQ;_ylu=Y29sbwNpcjIEcG9zAzEEdnRp
ZAMEc2VjA3BpdnM-?p=formula+vecocidas&fr2=piv-
web&type=E210ES1316G0&fr=mcafee

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