MEDICIONES ESTADISTICAS

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

JAVIER ANDRES VARGAS GUATIVA

DANIEL FERNANDO PEREZ MEDINA

CC. 1121941367
ID.460231

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERIAS

PROGRAMA INGENIERIA CIVIL

SEDE VILLAVICENCIO

2018
 INTRODUCCION

En el presente informe se encuentra representadas las mediciones de temperatura, luz, sonido,

radiación y humedad hechas en un mismo lugar sin tener en cuenta la hora ni la situación
climática.

Estas mediciones son hechas para conocer las variedades que existen entre la temperatura, la luz
el sonido, la radiación y la humedad día a día se tomaron para realizar cálculos de las variables
explicadas en clase y así aplicarlas a la estadística.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Realizar los temas vistos en clase y así llegar a tener dominio sobre los datos agrupados y simples
para realizar los cálculos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Recolectar datos con las app correspondientes

2. Realizar graficas de datos agrupados
3. Hallar moda, media y mediana
4. Hacer las tablas de datos agrupados
5. Sacar promedio de las mediciones tomadas
6. Obtener los datos de temperatura, sonido, luz, radiación y humedad
 MARCO TEORICO

SONIDO

El sonido es un fenómeno físico que estimula el sentido del oído, también es conocido
como la manera particular de sonar que tiene una determinada cosa. Las vibraciones que
producen los cuerpos materiales al ser golpeados o rozados se transmiten por un medio
elástico, donde se propagan en forma de ondas y al llegar a nuestros oídos, producen
la sensación sonora. Un sonido se diferencia de otro por sus características de
percepción, las cuales son su intensidad (fuerza con que se percibe), puede ser fuerte o
débil; su tono (marca la frecuencia o número de vibraciones por segundo que produce el
cuerpo que vibra), puede ser grave y agudo; y por último, su timbre (cualidad que nos
permite distinguir entre dos o más sonidos producidos por distintas fuentes
sonoras).una onda longitudinal y si las vibraciones son perpendiculares a la dirección de
propagación es una onda transversal.
La fonética acústica concentra su interés especialmente en los sonidos del habla: cómo
se generan, cómo se perciben, y cómo se pueden describir gráfica o cuantitativamente.

LUZ

Es la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano

En física, el término luz es considerado como parte del campo de las radiaciones
conocido como espectro electromagnético, mientras que la expresión luz visible señala
específicamente la radiación en el espectro visible. La luz, como todas las radiaciones
electromagnéticas, está formada por partículas elementales desprovistas
de masa denominadas fotones, cuyas propiedades de acuerdo con la dualidad onda
corpúsculo explican las características de su comportamiento físico. Se trata de una onda
esférica.
La óptica es la rama de la física que estudia el comportamiento de la luz, sus
características y sus manifestaciones.

RADIACION
El fenómeno de la radiación es la propagación de energía en forma de ondas
electromagnéticas o partículas subatómicas a través del vacío o de un medio material.
La radiación propagada en forma de ondas electromagnéticas (rayos UV, rayos
gamma, rayos X, etc.) se llama radiación electromagnética, mientras que la
llamada radiación corpuscular es la radiación transmitida en forma de partículas
subatómicas (partículas α, partículas β, neutrones, etc.) que se mueven a gran velocidad,
con apreciable transporte de energía.
Si la radiación transporta energía suficiente como para provocar ionización en el medio
que atraviesa, se dice que es una radiación ionizante. En caso contrario se habla
de radiación no ionizante. El carácter ionizante o no ionizante de la radiación es
independiente de su naturaleza corpuscular u ondulatoria.
Son radiaciones ionizantes los rayos X, rayos γ, partículas α y parte del espectro de la
radiación UV entre otros. Por otro lado, radiaciones como los rayos UV y las ondas de
radio, TV o de telefonía móvil, son algunos ejemplos de radiaciones no ionizantes.
 ANALISIS DE RESULTADOS

En el siguiente texto se encuentran expuestas las mediciones tomadas sobre las variables
de Luz, Temperatura, Sonido, Radiación y Humedad en un punto de una vereda del
municipio de Tauramena – Casanare y dentro del municipio se terminó la toma.
Las mediciones de las variables fueron tomadas con APP de la Play Store para facilitar su
toma a través de estas mediciones, aunque las tomas variaron mucho por los cambios de
lugar y también en relación de la hora en las que fueron tomadas, se puede deducir que
los días en los cuales fueron tomados los datos la temperatura estaba muy baja gracias al
cambio climático tan brusco que se presentó estos días, los días eran muy faltos de luz y
la radiación era muy baja, también podemos destacar que gracias al invierno se presentó
un nivel alto de humedad.
 ANTECEDENTES
Las sensaciones de calor y frío son fundamentales para la experiencia humana, y aun así,
encontrar formas de medir la temperatura fue un desafío para muchas grandes mentes. No
tenemos información sobre si los antiguos griegos o chinos conocían formas de medir
temperatura, entonces hasta donde sabemos, la historia de los sensores de temperatura
empezó durante el Renacimiento.
El calor es una medida de la energía en un cuerpo o un material - cuanto mayor es la
energía, más caliente es. Pero diferentemente de las propiedades físicas de masa y
longitud, fue difícil llegar a medirlo. La mayoría de los métodos de medición eran indirectos,
observándose el efecto que el calor tenía en algo y deduciendo la temperatura a partir de
eso. 

La creación de una escala de medición de temperatura también fue un desafío. En 1664,

Robert Hooke propuso que el punto de congelación del agua se usara como el punto cero,
con las temperaturas siendo medidas a partir de ese punto. Aproximadamente en la misma
época, Ole Roemer se dio cuenta de la necesidad de dos puntos fijos, permitiendo la
interpolación entre ellos. Los puntos que se eligieron fueron el punto de congelación de
Hooke y el punto de hervor del agua. Esto, evidentemente, deja sin respuesta la cuestión de
cuán calientes o frías las cosas pueden ser. 

Esta cuestión fue respondida por Gay-Lussac y otros científicos que trabajaban con las
leyes de los gases. Durante el siglo XIX, mientras investigaban el efecto de la temperatura
en gas a una presión constante, se dieron cuenta de que el volumen crece en una fracción
de 1/267 por grado Celsius (lo que después ser modificó a 1/273,15). Esto ocasionó el
concepto de cero absoluto a -273,15°C.
Se sabe que Galileo construyó un equipo que medía cambios de temperatura en algún
momento cerca de 1592. Aparentemente, Galileo usaba la contracción del aire en un
recipiente para mover una columna de agua, y la altura de la columna era usada para
indicar la intensidad del enfriamiento. Sin embargo, era fuertemente afectado por la presión
del aire y acabó siendo un poco más que una simple novedad. 

El termómetro como lo conocemos a día de hoy fue inventado en 1612 por Santorio
Santorio en Italia. Santorio selló un líquido dentro de un tubo de vidrio, observó que el
líquido se movía hacia arriba mientras se expandía. Una escala en el tubo facilitaba la
visualización de los cambios, pero el sistema no tenía unidades de temperatura precisas. 
Con Roemer, trabajaba Daniel Gabriel Fahrenheit, empezaron fabricando termómetros
usando como líquido tanto alcohol como mercurio. El mercurio es ideal, pues tiene una
respuesta muy lineal a los cambios de temperatura en un gran intervalo, pero la
preocupación por la toxicidad hizo que se usara poco. Otros líquidos fueron desarrollados
hasta hoy día para reemplazarlo. Los termómetros líquidos todavía son ampliamente
usados, a pesar de que es importante controlar la profundidad hasta la que se sumerge el
bulbo. El uso de una cápsula termométrica ayuda a garantizar una buena transferencia de
calor. 

El sensor de temperatura bimetálico fue inventado al final del siglo XIX. Este sensor utiliza la
diferencia en la expansión de dos placas de metal unidas. Los cambios de temperatura
crean una curva que puede ser usada para activar un termostato o un medidor similar a los
que se usan en parrillas a gas. La precisión es baja, más o menos 2 grados, pero estos
sensores de temperatura son baratos, y por lo tanto tienen muchas aplicaciones.
 METODOLOGIA
La metodología fue buscar y descargar exactamente las apps que nos servían para
recolectar una serie de datos, luego de tener las apps, se localizó el sitio donde se iban a
tomar las medidas, la medición se realizó de la siguiente manera:
1 Paso.
Seleccionar el punto donde se tomarían los datos
2 Paso.
Tomar las aplicaciones y tomar las medidas respectivas durante un minuto tres veces al
día.
3 Paso.
Proyectarlas en una tabla en Excel.
4 Paso.
Promediar los datos para dejar los datos definitivos para la proyección en una tabla de
datos agrupados
5 Paso.
Agrupar los datos sacar sus variables con cada una de las mediciones.
(Temperatura, humedad, luz, sonido y radiación).
6 Paso.
Graficar los datos en un gráfico de barras.
7 Paso.
Análisis de datos
8 Paso.
Conclusión
 CONCLUSIONES
1. Los datos tomados dependen del punto de referencias.
2. La temperatura fue muy variada ya que habían días muy fríos como días cálidos
según los datos obtenidos.
3. La humedad fue muy alta ya que se presentaron temperaturas muy frías.
4. Cabe destacar que no hubieron días tan promedios ya que fue mucha la diferencia
entre varios días tanto como el ruido, la luz, la radiación, la temperatura y a
humedad, se puede decir que todos van encadenados con todos. Al haber
temperaturas muy bajas se puede decir que puede haber poca luz, así
aumentando la humedad y disminuyendo la radiación, lo mismo se puede decir
con el sonido, debido a las fuertes lluvias el sonido era muy elevado.
 BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Luz

https://es.wikipedia.org/wiki/Radiacion

https://es.wikipedia.org/wiki/Sonido

https://es.omega.com/technical-learning/historia-del-sensor-de-temperatura.html