Guía Metodológica

Clave: D-04-8.5.
1-VI
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CADEREYTA
Fecha Elab.: 14 Febrero 2013
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Revisión: 11
GUÍA METODOLÓGICA
Fecha Rev.: 04 Enero 2021
GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DE LA

MEMORIA DE ESTADÍA PROFESIONAL
La Estadía Profesional es la etapa donde culmina la formación del alumno y en la

que convergen el trabajo de las áreas de vinculación, academia y administración de
la Universidad Tecnológica (CGUT, 2008); es el período en el cual el alumno,
durante el último cuatrimestre permanecerá en una empresa o en una organización
pública o privada (Universidad Tecnológica Cadereyta, 2012), desarrollando
actividades de acuerdo a su área de estudios.
La Estadía Profesional tiene como propósito que el alumno ponga en práctica los
conocimientos teórico-prácticos que adquirió durante los cuatrimestres previos
cursados en la Universidad Tecnológica; esta ofrecerá alternativas de solución o
mejora a los problemas o retos enfrentados, desarrollando un proyecto relacionada
con el programa educativo cursado por el alumno, que le permita hacer una
aportación en la empresa, organización o institución en la ha sido asignado
(Universidad Tecnológica Cadereyta, 2012).
La Estadía Profesional se considera como equivalente al Servicio Social ya que los

alumnos desarrollan un proyecto que propone una solución a un problema real de
la empresa, organización o institución donde se lleva a cabo, el cual es supervisado
y avalado por sus asesores empresarial y académico1 (Universidad Tecnológica
Cadereyta, 2012).
Los requisitos que debe cumplir el egresado de cada Universidad Tecnológica para
titularse son, además de la Estadía Profesional, del informe de la misma (CGUT,
2002). La presente guía metodológica tiene la finalidad de que la Memoria de
Estadía Profesional sea un documento de carácter científico y/o tecnológico. La
descripción explica los diversos componentes para evitar con ello confusiones al
momento de realizar el documento; sin pretender con esto limitar la iniciativa del
alumno.
1De conformidad con el oficio No. 514.1.287/2006, que avala el acuerdo interno celebrado entre la
Coordinación General de Universidades Tecnológicas y la Dirección General de Profesiones para
éste fin.
1
Clave: D-04-8.5.1-VI
GUÍA METODOLÓGICA
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….. 1
I. ESTRUCTURA………………………………………………………………….. 3
II. PORTADA………………………………………………………………………. 5
III. CARACTERÍSTICAS DEL CONTENIDO DEL DOCUMENTO………… 7
IV. REQUISITOS PARA PRESENTAR LA MEMORIA DE ESTADÍA

PROFESIONAL………………………………………………………………….... 15
V. CRITERIOS DE EVALUACIÓN……………………………………………… 18
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………….. 19
ANEXOS…………………………………………………………………………… 21
2
GUÍA METODOLÓGICA
I. ESTRUCTURA
La Memoria de Estadía Profesional deberá reunir las siguientes características

formales:
CONCEPTO REQUISITO PUNTAJE
Portada 1 hoja 1 punto

Introducción2 1 a 2 cuartillas 3 puntos
Contenido Extensión Libre 1 punto
No más de 70 caracteres
Título 1 punto
contando espacios
16 puntos
Contexto3 8 a 10 cuartillas (Divididos por sección en
4+2+2+4+4)
Preguntas de
Extensión Libre 3 puntos
Investigación
Objetivos Extensión Libre 3 puntos
Justificación4 1 a 2 cuartillas 3 puntos
Marco de referencia5 6 a 8 cuartillas 6 puntos
Desarrollo de la 30 puntos
18 a 22 cuartillas (Divididos por sección en
Estadía Profesional6 10+10+10)
Conclusiones7 2 a 3 cuartillas 3 puntos
Referencias
Extensión Libre 1 punto
Bibliográficas
Anexos Extensión Libre Sin puntaje
Puntuación Máxima Total 71
2 Observar que éste es el número mínimo de cuartillas que se establece para el apartado.
3 Ídem.
4 Ídem.
5 Ídem.
6
Ídem.
7
Ídem.
3
GUÍA METODOLÓGICA
Es de considerar que el proceso de la Estadía Profesional, se compone de tres

etapas:
1. Asignación de asesores y colocación de estudiantes en empresa,

organización o institución para Estadía Profesional; esta etapa se lleva
durante la primera semana del cuatrimestre.
2. Cumplimiento de trece semanas de tutoría profesional, en la cual se
recomienda planificar la elaboración de la Memoria de Estadía Profesional
para cumplir en el tiempo previsto con la estructura del documento, (será
conveniente elaborar un calendario de entregas para atender a cada una de
las partes que compondrán el estudio.
3. La evaluación del documento que contiene las alternativas de solución o
mejora a los problemas o retos enfrentas, se realizará en la penúltima
semana del cuatrimestre.
4
GUÍA METODOLÓGICA
II. PORTADA
(1 Hoja / 1 punto)
La página inicial de la Memoria de Estadía Profesional, deberá contener los

siguientes requisitos (en Anexo I se encuentra un ejemplo de la portada estándar):
Al principio de la hoja8:
 En el lado superior izquierdo deberá mostrar el logotipo de la Universidad

Tecnológica.
En el cuerpo de la hoja, centrado:
 El nombre de la Universidad en mayúsculas y en negritas.

 Título de la Memoria de Estadía Profesional en mayúsculas, minúsculas y en
negritas, el cual deberá corresponder con el asentado en el formato del
protocolo para la presentación de proyectos.
 Nombre del Programa Educativo en mayúsculas y en negritas.
 En minúsculas y en negritas el nombre completo del alumno en Estadía
Profesional.
 Matrícula del alumno.
 Número de generación a la que pertenece el (la) alumno(a).
Alineado al margen izquierdo:
 Nombre del asesor académico en mayúsculas y minúsculas.

 Nombre del asesor de la empresa, organización o institución en mayúsculas
y minúsculas.
Alineado a la derecha:
 Fecha en la que se dio por concluida la Estadía Profesional.
Al final de la hoja9:
8 Como se podrá notar, No se utiliza para éste fin el espacio de Encabezado de la hoja, esto para
evitar que aparezca el formato en todo el documento.
9 Como se podrá notar, NO se utiliza para éste fin el espacio Pie de Página de la hoja, esto para
evitar que aparezca el formato en todo el documento.
5
GUÍA METODOLÓGICA
 Logotipos vigentes de la Secretaría de Educación Pública, del Gobierno y de

la Secretaría del Estado de Nuevo León.
Revisar que la portada no lleve paginado y que el tipo de fuente de la letra,

corresponda a Arial tamaño 12.
6
GUÍA METODOLÓGICA
III. CARACTERÍSTICAS DEL CONTENIDO DEL DOCUMENTO
INTRODUCCIÓN
(1 a 2 cuartillas como mínimo / 3 puntos)
Empezar con una breve descripción del tema de estudio y de la problemática, definir
los objetivos a cumplir y preguntas de investigación que guían el desarrollo de este
documento, señalar las características generales de la Empresa, Organización o
Institución en la que se lleva la Estadía Profesional, considerando las actividades
desarrolladas y señalando los resultados más importantes que se obtuvieron con el
cumplimiento de los objetivos planteados, proseguir con la metodología utilizada,
comentando las experiencias obtenidas durante su Estadía Profesional, haciendo
mención de las dificultades que se presentaron y las limitaciones que tuvieron para
la aplicación del programa de trabajo, y por último, la descripción de lo que se
encontrará en cada apartado de la Memoria de Estadía Profesional (Muñoz Razo,
2011).
Así que de forma simplificada, las partes que compondrán al apartado de

introducción, serán:
1. Descripción del tema de estudio y de la problemática.

2. Objetivos.
3. Preguntas de investigación.
4. Características generales de la Empresa, Organización o Institución.
5. Actividades Desarrolladas.
6. Resultados más importantes obtenidos.
7. Descripción de cada apartado de la Memoria de Estadía Profesional.
CONTENIDO
(Extensión libre / 1 punto)
Consiste en listar el contenido del documento, de los apartados y subtemas que lo

componen.
Se debe señalar cada uno de los componentes que integran la Memoria de Estadía
Profesional; así como los temas tratados y número de la página en que se
encuentran localizados, (en el Anexo II se encontrará un ejemplo que puede ser
usado como formato estándar).
7
GUÍA METODOLÓGICA
TÍTULO
(No más de 70 caracteres contando espacios / 1 punto)
El título que se dará al estudio debe ser suficientemente claro, de tal forma que
exprese el contenido global del documento (Muñoz Razo, 2011). Éste, le dará
nombre a la Memoria de Estadía Profesional y deberá corresponder con el asentado
en el formato del protocolo para la presentación de proyectos sin excederse de 70
caracteres considerando los espacios.
El título, las preguntas de investigación y el objetivo, se encuentran relacionados

directamente entre sí y con el tema en el que se desarrolla el documento.
El título deberá ser escrito en mayúsculas y en texto justificado; éste, abre la página
inmediata siguiente después del apartado Contenido, y seguido del mismo, en la
misma hoja, se continúa con el siguiente apartado: Contexto.
1. Contexto
(8 a 10 cuartillas como mínimo)
En este punto, con cada uno de las secciones que lo componen, se describen las
características generales de la empresa, organización o institución donde se
desarrolla la Estadía Profesional:.
1.1. Giro
(4 puntos)
Descripción del sector de actividad económica al que pertenece la empresa,

organización o institución y su comportamiento a nivel nacional, estatal y local,
haciendo la referencia de dónde se toman los datos, las cuales deberán ser y
agregadas al apartado Referencias Bibliográficas.
Se recomienda revisar en los anuarios estadísticos y geográficos del Instituto

Nacional de Estadística y Geografía (INEGI)10, en el Sistema Nacional de
Información Municipal (SNIM)11 del Instituto Nacional para el Federalismo y el
10 Página oficial del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI): http://www.inegi.org.mx/

11 Página oficial del Sistema Nacional de Información Municipal (SNIM):
http://www.snim.rami.gob.mx/
8
GUÍA METODOLÓGICA
Desarrollo Municipal (INAFED)12, y/o cualquier otra fuente estadística autorizada

que pueda proporcionar información al respecto.
Los datos numéricos deberán ser redactados describiendo el comportamiento,

cualquier tabla que se considere necesaria será colocada en el apartado de anexos
y referenciada en el cuerpo del documento.
Las partes que conformarán la sección de giro, serán:
1. Explicar13 en qué consiste el sector de actividad económica al que pertenece

la empresa, organización o institución.
2. Descripción del comportamiento del sector de actividad económica a nivel
nacional.
estatal.
local.
1.2. Historia
(2 puntos)
Descripción del desarrollo cronológico de la empresa, organización o institución.
1.3. Misión, Visión y Política de Calidad

(2 puntos)
Citar la información solicitada, así mismo, describir cuáles son las razones y
explicaciones que se dan a la Misión, Visión y Política de Calidad que lleva la
empresa, organización o institución, agregar en este apartado los valores que se
sustentan y a qué se refieren. Mencionar la fuente de donde se toman los datos
para agregar al apartado de Referencias Bibliográficas.
En dado caso que se lleve entrevista con autoridades de la empresa, organización

o institución para conseguir la información, citar quién proporciona la información en
una nota al pie de página, aclarando título profesional y puesto que desempeña la
12 Página oficial del Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal (INAFED):
http://www.inafed.gob.mx/
13 Es de aclarar que no bastará nombrar o listar el sector de actividad económica al que pertenece
la empresa, organización o institución, deberá de definirse y explicarse en qué consiste.
9
GUÍA METODOLÓGICA
persona; en anexo, describir la metodología llevada para la entrevista e incorporar

el instrumento utilizado en la misma, haciendo referencia en el cuerpo del
documento.
Las partes que compondrán el apartado de misión, visión y política de calidad,

serán:
1. Misión y explicación de su razón de ser en la empresa, organización o

institución.
2. Visión y explicación.
3. Política de Calidad y explicación.
4. Valores que se sustentan y explicación.
1.4. Población que atiende

(4 puntos)
Describir las características de la población que atiende la empresa, organización o

institución, con qué frecuencia y con qué tipo de servicios o productos, así también,
con qué instalaciones, equipamiento y personal.
1.5 Descripción de los Procesos de la empresa, organización o institución

(4 puntos)
Presentar una reseña de los procesos generales de la empresa, organización o

institución en la cual se realizó la Estadía Profesional, así como de las áreas
específicas de desempeño, para lo cual, en anexo se presentarán diagramas,
esquemas, fotografías y demás medios de información pertinentes.
2. Preguntas de Investigación
(Extensión libre / 3 puntos)
En forma de interrogante, establezca qué se pregunta sobre el tema. Deberá

desarrollar al menos 3 preguntas y explicar el por qué se eligen estas y qué
preguntas secundarias responderán.

directamente entre sí y con el tema que desarrolla el documento.
10
GUÍA METODOLÓGICA
3. Objetivos
(Extensión libre / 3 puntos)
Los objetivos definen el propósito del estudio, expresan el fin que pretende
alcanzarse; por tanto, todo el desarrollo del trabajo de investigación se orientará a
lograr estos objetivos (Bernal, 2010). Durante el estudio, es posible que surjan
objetivos adicionales, se modifiquen los objetivos iniciales o incluso se sustituyan
por nuevos objetivos, según la dirección que tome éste (Hernández Sampieri,
Fernández Collado, Baptista Lucio, 2010).
Para identificar el propósito que se pretende cumplir con el estudio, se identificará

respondiendo a las preguntas: ¿Qué quiere hacerse?, ¿Para qué se quiere
investigar?, ¿Qué pretende alcanzarse? Y quizá, lo más importante, el fin último que
busca el alumno con el estudio (Muñoz Razo, 2011).
El objetivo general, debe reflejar la idea expresada en el título (Bernal, 2010). Los
objetivos específicos se desprenden del general y deben formularse de forma que
estén orientados al logro del objetivo general, es decir, que cada objetivo específico
esté diseñado para lograr un aspecto del objetivo general (Bernal, 2010).
Todos los objetivos deben contener un verbo en infinitivo que indica la acción por
realizar (Castañeda Jiménez, 2011). Determinar primero qué se pretende y después
para qué se hace o por qué se hace (Muñoz Razo, 2011).

directamente entre sí y con el tema en el que se desarrolla el documento.
4. Justificación
(1 a dos cuartillas como mínimo / 3 puntos)
Indique cuáles son los motivos de carácter personal, académico y social, que lo
motivan a interesarse en el tema (Muñoz Razo, 2011) que se trabajará en la
Memoria de Estadía Profesional.
Las partes que compondrán el apartado de justificación, serán:
1. Razones personales que llevan a desarrollar éste estudio, en donde se

considera el acceder a un título de Educación Superior y el propio proceso
institucional en el que ha participado el estudiante para lograrlo, así como el
11
GUÍA METODOLÓGICA
significado que tiene un proceso como estos en el círculo familiar del

estudiante.
2. Razones académicas que sustentan la realización de la Memoria de Estadía
Profesional, en donde se hace referencia a los conocimientos adquiridos y a
las prácticas profesionales realizadas en las asignaturas durante el curso del
programa educativo y su relación con las prácticas en la empresa,
organización o institución durante la Estadía Profesional.
3. En el segmento de las razones sociales, se expondrá el impacto que tiene la
participación del estudiante en el desarrollo de la Estadía Profesional en la
empresa, organización o institución, así como los aportes que se hacen a
ésta para su mejora.
5. Marco de Referencia
En esta sección se deberán mencionar las bases teórico-conceptuales utilizadas en

el trabajo o derivados del desarrollo de las actividades que se establecieron para
perseguir el objetivo general.
Es una presentación de las principales, escuelas, enfoques o teorías existentes

sobre el tema objeto de estudio, en que se muestre el nivel del conocimiento en ese
campo, los principales debates, resultados, instrumentos utilizados, y demás
aspectos pertinentes relevantes sobre el tema de interés. Es una revisión de lo que
está investigándose o se ha investigado en el tema objeto de estudio y los
planteamientos que sobre el mismo tienen los estudiosos de éste (Bernal, 2010).
6. Desarrollo de la Estadía Profesional

(18 a 22 cuartillas como mínimo)
6.1. Programa de Actividades

(10 puntos)
Aquí se presenta el programa de trabajo diario, detallando la información de todas

y cada una de las actividades realizadas por el sustentante en la empresa,
organización o institución durante la Estadía Profesional se encuentren o no ligadas
a ésta, señalando las fechas en que se llevaron a cabo, la forma en que se realizaron
y la metodología seguida.
12
GUÍA METODOLÓGICA
Es conveniente llevar un diario de actividades cotidianas, tengan éstas relación

directa o no, con la solución o la mejora que se pretende trabajar en la empresa,
organización o institución durante la Estadía Profesional.
6.2 .Problemas y retos enfrentados.

(10 puntos)
En este punto, se describirán los problemas y retos a los que se enfrentó el

sustentante durante la realización de la Estadía Profesional en la empresa,
organización o institución, explicando en qué consisten y como impactan en ésta.
6.3. Alternativas de solución o mejora.

(10 puntos)
En este apartado, se señalarán los medios utilizados y/o recomendados para

solventar los problemas y retos enfrentados durante la Estadía Profesional para
mejorar los procesos de la empresa, organización o institución.
Con base en los problemas y retos enfrentados, se expondrán y detallarán una a

una las propuestas de solución o mejora a estos, aclarando cuál es la metodología
que se siguió para llegar a ello; se deberá sustentar con la información presentada
en el apartado del contexto, con las preguntas de investigación y los objetivos que
se plantearon para este estudio y con las bases teórico-conceptuales expuestas en
el apartado correspondiente al marco de referencia, para dejar en claro cuál es la
relación que se guarda con los procesos de la empresa, organización o institución
en la que se lleva a cabo la Estadía Profesional y que corresponda con las
competencias del perfil profesional del egresado del programa educativo al que está
adscrito el estudiante.
7. Conclusiones
Esta sección debe presentar de forma breve y concreta, de manera afirmativa o

negativa el significado del trabajo que se llevó a cabo.
13
GUÍA METODOLÓGICA
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Extensión libre / 1 punto)
En esta parte, se debe citar conforme al formato más reciente de la American

Psychological Association (APA) las referencias bibliográficas, fuentes electrónicas
u otros documentos revisados y que dan base a la Memoria de Estadía Profesional:
libros, revistas, memorias, folletos, guía, manuales, videos, páginas electrónicas,
etc.
Las referencias, deberán estar justificadas con Sangría Francesa (revisar ejemplo
en el apartado de las referencias bibliográficas citadas en éste documento).
ANEXOS
(Extensión libre / Sin puntaje)
Éstos se integran con la información que se contemple como necesaria al cuerpo

de la Memoria de Estadía Profesional, tales como: planos, gráficos, fotos,
diapositivas, etc., así como con cualquier instrumento que haya sido utilizado para
recolectar información derivada de observaciones, toma de datos o para realizar
alguna entrevista; haciendo referencia a estos en el apartado que corresponda.
14
GUÍA METODOLÓGICA
IV. REQUISITOS PARA PRESENTAR LA MEMORIA DE ESTADÍA

PROFESIONAL
El contenido general del texto deberá estar escrito respetando las reglas
ortográficas y gramaticales del idioma en que se expone el documento. Y la forma
de expresión será impersonal14.
Tipo de Fuente y Tamaño
 El tipo de fuente de la letra deberá ser en Arial tamaño 12.

 Los encabezados en estilo de fuente negrita.
 Títulos y subtemas de los apartados en estilo de fuente negrita.
Márgenes
Tamaño normal conforme a los estándares establecidos para los documentos Word:
 Margen izquierdo y derecho de la hoja a 3 cm., espacio suficiente para el

engargolado.
 Márgenes superior e inferior a 2.5 cm.
Alineación
 El contenido general del texto deberá encontrarse en alineación justificada y

sin sangría.
 Encabezados, títulos y subtemas de los apartados deberán estar alineados
a la izquierda.
Espacio entre renglones
 El espacio entre renglones (interlineado) deberá ser de 1.5 (espacio y medio)

sin espacio anterior o posterior.
 El espacio que debe haber entre títulos de apartados y subtemas debe ser
dejando libre un renglón (interlineado de espacio y medio).
Tipo y tamaño de la hoja
14
Se puede revisar éste mismo texto como ejemplo para entender la forma de expresión impersonal.
15
GUÍA METODOLÓGICA
 Hoja blanca de papel Bond, tamaño carta, sin ningún grabado, adorno, o
margen.
Numeración de las páginas
 La portada no se pagina, en el diseño para encabezado y pie de página se

muestra como primera página diferente.
 El siguiente apartado inmediato con el que se inicia después de la portada,
es la Introducción e inicia con número de página “2”.
 La numeración se colocará al centro-abajo de la hoja.
Uso de mayúsculas y minúscula
 Encabezados en mayúscula.
 Títulos y subtemas de los apartados en mayúsculas/minúsculas.
Número de cuartillas
 El contenido textual de la Memoria de Estadía Profesional deberá

presentarse en un número mínimo de 37 cuartillas de redacción.
No se considera a la Portada, Contenido, Título, Referencias Bibliográficas y Anexos

en el número mínimo de cuartillas, cualquier gráfico, diagrama o imagen deberá de
ser parte del apartado de anexos, estos tendrán que estar referenciados en el
cuerpo del documento.
Forma de entrega
La entrega será vía electrónica al Departamento de Vinculación cumpliendo con las

siguientes características:
 Formato PDF, que no se pueda imprimir, copiar y pegar.

 La última página deberá de ser la R-03-8.6-VI Autorización para Entrega
Electrónica de la Memoria de Estadía Profesional debidamente firmada.
Es recomendable que el alumno y el docente guarden una copia electrónica del

documento como evidencia de su trabajo.
16
GUÍA METODOLÓGICA
IV. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los criterios que se tomarán en cuenta para obtener resultado final del proceso de
Estadía Profesional y acceder a una calificación aprobatoria, son:
1. Entregar documentación en tiempo y forma ante el Departamento de

Vinculación.
2. Asistir a todas las sesiones de asesorías con el tutor profesional asignado
por la Universidad Tecnológica.
3. Cumplir con el tiempo y horario de la Estadía Profesional en la empresa,
organización o institución asignada por la Universidad Tecnológica o elegida
por el estudiante.
4. Respetar el contenido y estructura de la Memoria de Estadía Profesional,
conforme a lo expuesto en éste documento: Guía Metodológica para la
Elaboración de la Memoria de Estadía Profesional.
5. Cumplir con redacción y ortografía del documento, conforme a las reglas
gramaticales del idioma en que se expone este.
6. Y demostrar las competencias del perfil profesional del egresado del
programa educativo que corresponda.
Criterio Puntuación Máxima Evaluador
Entrega de 16 puntos Departamento de

documentación en (2 puntos por cada
Vinculación
tiempo y forma15 documento)
Asistencia 13 puntos Academia

(1 punto por cada día)
Contenido de la
Memoria de Estadía 71 puntos Asesor Académico
(71% de la calificación total)
Profesional
Penalización por -5 puntos Asesor Académico
errores de ortografía (11 o más errores)
15Aquí se incluye el cumplimiento con el tiempo y el horario de la Estadía Profesional en la empresa,

organización o institución.
17
GUÍA METODOLÓGICA
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
American Psychological Association (2010). Manual de Publicaciones de la

American Psychological Association (3a.Reimpresión). México, D. F.: Manual
Moderno.
American Psychological Association (2010). Manual de Publicaciones de la

American Psychological Association. Versión abreviada (2a. Edición).
México, D. F.: Manual Moderno.
Bernal, C. A. (2010). Metodología de la investigación. Administración, economía,

humanidades y ciencias sociales (3a. Edición). Bogotá, Colombia: Pearson
Educación de Colombia.
Castañeda Jiménez, J. (2011). Metodología de la investigación (2a. Edición).

México, D. F.: McGraw-Hill/Interamericana editores.
Hernández Sampieri, R.; Fernández Collado, C.; Baptista Lucio, M. P. (2010).

Metodología de la investigación (5a. Edición). México, D. F.: McGraw-
Hill/Interamericana editores.
Muñoz Razo, C. (2011). Cómo elaborar y asesorar una investigación de TESIS (2a.
Edición). Estado de México, México: Pearson Educación de México.
Referencias Electrónicas
American Psychological Association (Actualizado al 2015). APA Style. American

Psychological Association. Página oficial del APA Style, revisado el 07 de
enero de 2015, disponible en http://www.apastyle.org/
Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2013). Anuario Estadístico de los

Estados Unidos Mexicanos. Página oficial del Instituto Nacional de
Estadística y Geografía, revisado el 07 de enero de 2015, disponible en:
http://www.inegi.org.mx/
Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2013). Anuario Estadístico y

geográfico. Página oficial del Instituto Nacional de Estadística y Geografía,
revisado el 07 de enero de 2015, disponible en: http://www.inegi.org.mx/
18
GUÍA METODOLÓGICA
Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal (2010). Sistema

Nacional de información Municipal [versión electrónica]. Página oficial del
Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal revisado el
07 de enero de 2015, disponible en: http://www.snim.rami.gob.mx/
Otros Documentos
Coordinación General de Universidades Tecnologías (2002). Políticas para la

operación, desarrollo y consolidación del subsistema. México, D.F.:
Secretaría de Educación Pública.
Coordinación General de Universidades Tecnologías (27 de febrero de 2006). Oficio

No. 514.1.287/2006 emitido por el Dr. Arturo Nava Jaimes, Coordinador
General al C.P. José Cárdenas Cavazos, Rector de la Universidad
Tecnológica General Mariano Escobedo.
Coordinación General de Universidades Tecnológicas (2008). Lineamentos de

vinculación del Subsistema de Universidades Tecnológicas. México, D.F.:
Secretaría de Educación Pública.
Universidad Tecnológica Cadereyta (2012). Reglamento Académico de la

Universidad Tecnológica Cadereyta. Cadereyta Jiménez, Nuevo león,
México: Autor.
19
GUÍA METODOLÓGICA
ANEXOS
Anexo I
Título de la Memoria de Estadía Profesional
Memoria de Estadía Profesional que para obtener el título profesional de
NIVEL DEL PROGRAMA EDUCATIVO en

NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO
Presenta
Nombre Del Sustentante
Número de Matrícula
Generación #
Asesor Académico: Nombre del Asesor Académico

Asesor Empresarial: Nombre del Asesor Empresarial
Cadereyta Jiménez, N.L., Mes Año.
Logos actualizados
Logo de la Secretaría de Logo de la Secretaría de
Educación Pública Escudo de Armas del Estado. Educación del Estado
20
GUÍA METODOLÓGICA
Anexo II
La estructura base del apartado del contenido, está elaborado en una tabla de dos
entradas para facilitar su manejo.
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………… 1
1. Contexto………………………………………………………………………… 2
1.1. Giro……………………………………………………………………………… 3
1.2. Historia………………………………………………………………………… 4
1.3. Visión, Misión y Política de Calidad…………………………………………. 5
1.4. Población Que Atiende……………………………………………………….. 6
1.5. Descripción de los Procesos de la Empresa como Organización o
Institución………………………………………...………………………………….. 7
2. Preguntas de Investigación…………………………………………………….. 8
3. Objetivos………………………………………………………………………….. 9
4. Justificación………………………………………………………………………. 10
5. Marco de Referencia…………………………………………………………….. 11
6. Desarrollo de la Estadía Profesional………………………………………… 12

6.1. Programa de Actividades…………………………………………………… 13
6.2. Problemas y Retos Enfrentados…………………………………………… 14
6.3. Alternativas de Solución o Mejora…………………………………………… 15
CONCLUSIONES…………………………………………………………………… 16
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………. 17
ANEXOS……………………………………………………………………………... 18
21

Guía Metodológica

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guía Metodológica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Clave: D-04-8.5.

GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DE LA

La Estadía Profesional es la etapa donde culmina la formación del alumno y en la

La Estadía Profesional se considera como equivalente al Servicio Social ya que los

III. CARACTERÍSTICAS DEL CONTENIDO DEL DOCUMENTO………… 7

IV. REQUISITOS PARA PRESENTAR LA MEMORIA DE ESTADÍA

La Memoria de Estadía Profesional deberá reunir las siguientes características

CONCEPTO REQUISITO PUNTAJE

Portada 1 hoja 1 punto

Es de considerar que el proceso de la Estadía Profesional, se compone de tres

1. Asignación de asesores y colocación de estudiantes en empresa,

La página inicial de la Memoria de Estadía Profesional, deberá contener los

 En el lado superior izquierdo deberá mostrar el logotipo de la Universidad

En el cuerpo de la hoja, centrado:

 El nombre de la Universidad en mayúsculas y en negritas.

Alineado al margen izquierdo:

 Nombre del asesor académico en mayúsculas y minúsculas.

 Fecha en la que se dio por concluida la Estadía Profesional.

evitar que aparezca el formato en todo el documento.

 Logotipos vigentes de la Secretaría de Educación Pública, del Gobierno y de

Revisar que la portada no lleve paginado y que el tipo de fuente de la letra,

III. CARACTERÍSTICAS DEL CONTENIDO DEL DOCUMENTO

Así que de forma simplificada, las partes que compondrán al apartado de

1. Descripción del tema de estudio y de la problemática.

Consiste en listar el contenido del documento, de los apartados y subtemas que lo

El título, las preguntas de investigación y el objetivo, se encuentran relacionados

Descripción del sector de actividad económica al que pertenece la empresa,

Se recomienda revisar en los anuarios estadísticos y geográficos del Instituto

10 Página oficial del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI): http://www.inegi.org.mx/

Desarrollo Municipal (INAFED)12, y/o cualquier otra fuente estadística autorizada

Los datos numéricos deberán ser redactados describiendo el comportamiento,

Las partes que conformarán la sección de giro, serán:

1. Explicar13 en qué consiste el sector de actividad económica al que pertenece

Descripción del desarrollo cronológico de la empresa, organización o institución.

1.3. Misión, Visión y Política de Calidad

En dado caso que se lleve entrevista con autoridades de la empresa, organización

la empresa, organización o institución, deberá de definirse y explicarse en qué consiste.

persona; en anexo, describir la metodología llevada para la entrevista e incorporar

Las partes que compondrán el apartado de misión, visión y política de calidad,

1. Misión y explicación de su razón de ser en la empresa, organización o

1.4. Población que atiende

Describir las características de la población que atiende la empresa, organización o

1.5 Descripción de los Procesos de la empresa, organización o institución

Presentar una reseña de los procesos generales de la empresa, organización o

En forma de interrogante, establezca qué se pregunta sobre el tema. Deberá

El título, las preguntas de investigación y el objetivo, se encuentran relacionados

Para identificar el propósito que se pretende cumplir con el estudio, se identificará

El título, las preguntas de investigación y el objetivo, se encuentran relacionados

Las partes que compondrán el apartado de justificación, serán:

1. Razones personales que llevan a desarrollar éste estudio, en donde se

significado que tiene un proceso como estos en el círculo familiar del

En esta sección se deberán mencionar las bases teórico-conceptuales utilizadas en

Es una presentación de las principales, escuelas, enfoques o teorías existentes

6. Desarrollo de la Estadía Profesional

6.1. Programa de Actividades

Aquí se presenta el programa de trabajo diario, detallando la información de todas

Es conveniente llevar un diario de actividades cotidianas, tengan éstas relación

6.2 .Problemas y retos enfrentados.

En este punto, se describirán los problemas y retos a los que se enfrentó el

6.3. Alternativas de solución o mejora.

En este apartado, se señalarán los medios utilizados y/o recomendados para

Con base en los problemas y retos enfrentados, se expondrán y detallarán una a

Esta sección debe presentar de forma breve y concreta, de manera afirmativa o